工作总结
【最新工作总结】
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刍议初中数学中如何运用数学现象巧妙学习
【摘要】从学生的学习发展认知角度出发可知,学生的“具体实例”学习能力往往强于“抽象理论”的学习能力,
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深化数学课程改革,凸显高职课程特色
摘要:凸显高职数学课程特色,就要以“必需够用”为原则,确定不同专业的数学教学大纲,加强教材建设;创新
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基于数学文化背景下对数学教育的研究
摘要随着社会的逐步发展,越来越多的人追求事物的實用性,对知识的渴望度也在逐步降低,这不仅仅对于数学教
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初中数学教学中几何画板的教学运用探讨
打开文本图片集【摘要】数学作为初中教育体系中的重要学科,对学生探究能力和思维能力的提高具有重要的作用
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信息技术支持下数学教学应处理好的三个关系
【摘要】分析信息技术与数学教学融合的必要性,阐述信息技术应用于数学教学中体现的优势,提出信息技术在数
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以专业需求为核心的中职数学教学研究
[摘要]在中职院校的教育中,数学是教学大纲中的必修课程,但由于中职课堂对专业和学术要求的特殊性,数学
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浅谈计算机软件Lingo在大学数学教学中的应用
打开文本图片集摘要:应用型本科院校越来越强调知识的应用,通过引入Lingo等教学辅助软件,帮助学生有
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数学中的变量正是数学的魅力所在
摘要:数学正在越来越广泛地深入渗透到各个学科。其中,变量数学使数学应用到更多的科学领域,使数学解决问
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培养良好的学习习惯
数学中的基础知识包括初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理等,以及由其内容所反映出来的
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基于建筑专业的中职数学教学的整合研究
打开文本图片集摘要:本教学案例是中职数学与建筑专业进行整合的一次尝试,是以建筑专业为基础,对原教材进
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原苏联“时光倒流”绝密实验曝光
很久以来,“时间”就一直是最复杂的科学问题,而以“时间”为课题的研究也很少。但不久前,美英两国在南极
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“水”中的物理
打开文本图片集水,是生命的乳汁,孕育和维持着地球上的全部生命。庄稼地里,它是庄稼的命根子;生产车间,
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理科VS.工科
打开文本图片集什么是理科,什么是工科许多同学很容易把理工科混为一谈,应该说它们之间有联系。但是存在着
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上帝危险
商家盼顾客消费,便常打着这样的招牌——顾客就是上帝。可我觉得这上帝相当难当,必须学习学习再学习。科学
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苏科版初中物理教材中“信息库”知识板块的教学策略研究
由刘炳升、李容主编的义务教育课程标准实验教科书(江苏科学技术出版社出版)于2002年经全国中小学教材