入党申请书
【最新入党申请书】
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浅谈初中数学课堂教学与生活的联系
新大纲明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”这就要求我们广大数学
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让数学课堂更加精彩
摘要:初中数学教育主要是数学思维的教育,培养学生的数学思维素质,这一切的关键在于培养他们的数学意识。
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浅谈如何在小学数学教学中渗透数学文化
摘要:数学文化对小学生的学习有极大的帮助,在实际的小学生教学中,由于数学文化较为抽象,使小学生对数学
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高职数学课堂教学现状及对策探讨
摘要:高职院校多年的扩招,使得学生数学素质普遍降低;部分教师教学方法存在不足,教学内容与专业知识脱节
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初中数学课堂教学的“学”与“思”
摘要:初中数学在整个九年义务教育阶段中处于拔高阶段,这一阶段学生如果能够形成良好的数学思维获得高效的
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生活视角下儿童数学生命的生长
摘要:用生活的视角去解读儿童的数学学习,无疑是一种关于生命成长的体验之旅。孩童的数学领悟,它需要生活
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借助数学模型为学生建筑思维脚手架
数学课程标准指出:数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应
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用多媒体构建物理课堂教学
物理学是一门以观察和实验为基础的自然学科。根据新课标要求,充分利用实验仪器设备,引导学生做好每个演示
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浅议物理教学中初中生创新能力的培养
摘要:随着知识与经济信息化的发展,社会对于人才的需求也由原来的“高端科技型”转变为“探究创新型”。传
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中国梦,亚太梦,新华梦
1957年创立于香港的新华集团,在蔡继有先生以及蔡冠深博士两代掌舵人的引领下,历经半个多世纪的不懈努
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风电技术应用于果园用电的设计项目研究报告
打开文本图片集摘要:風能作为清洁可再生能源,符合我国可持续发展政策对能源的战略需求,但是囿于起步较
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新高考模式下大学物理和中学物理衔接研究
摘要:本文讨论了中学物理认知结构对大学物理学习的负面影响,提出大学物理学习中克服中学物理思维定势的认
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实施高效课堂落实减负提质
摘要:“减负”一词今年被正式写入政府工作报告,但“减负”是教育的顽疾、痼疾,它不单纯是教育问题,它既
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“中学物理数字化实验与STEM活动”课程开发的实践与思考
打开文本图片集摘要:结合十年多来在“中学物理数字化实验与STEM活动”选修课开发中的亲身经历,从课程
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初中物理教学中贯彻素质教育的研究
摘要:新课程改革调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能