幼儿园：小班画太阳，艺术教研活动教案

　 幼儿园新课程标准教材

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　( 2019 —

　0 2020 学年度第二学期

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　 幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班艺术教案 编订：X XX 文讯教育机构

　幼儿园教案 文讯教育教学设计 第 2 页 共 3 页 小班画太阳，艺术教研活动教案

　小班画太阳，艺术教研活动

　 太阳，每个孩子都知道，尤其是在这炎热的夏天，更是成了孩子们讨论的焦点：“像火球”“太阳上都是火”“夏天太阳很烫的”“不能用眼睛看太阳，眼睛会坏的”„„等等，他们各抒己见。而说起太阳是什么样子的？他们的回答却异口同声“圆的”“红的。”这是孩子们最直观的感受，也是他们生活中接触最多的太阳的形态。而今，再和孩子们探讨太阳，画画太阳，如果仍停留在这样一个认知层面，似乎没有太大的审美价值。艺术活动是需要创造的，创造基于敢想、敢说，我希望孩子们描绘出属于自己的一个太阳形象，而不是千篇一律。

　 结合主题“多彩的夏天”，抓住孩子们对夏天太阳“热”这一特点的聚焦，打破太阳是个发热体的固有思维，以“为太阳寻找凉快的光芒”为线索，引导幼儿大胆畅想，用已有经验，即一些简单的符号来表现太阳的“凉快光芒”，从而塑造出一个个不同形态的太阳形象，从而帮助幼儿感受艺术活动的夸张性，体验艺术活动中大胆想象、创作的快乐、有趣，萌发教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　幼儿园教案 文讯教育教学设计 第 3 页 共 3 页 对艺术创作的兴趣。在寻找“凉快的光芒”的过程中，帮助幼儿结合生活情境来整合已有经验，深化对夏天的认识。

　 活动一：画太阳

　 年龄：小班

　 教学目标：

　 1．能够结合生活经验，大胆想象，运用不同图形表现太阳的光芒。

　 2．体验大胆创作和帮助太阳寻找光芒的快乐。

　XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution

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