幼儿园秋季工作计划2020

　幼儿园秋季工作计划 2020

　【篇一】

　一、加强师德建设，全面提高教师素质

　1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

　2、建议教师经常翻阅《早期教育》、《福建幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

　二、加强教科研工作，积极搞好园本研究

　1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。

　2、进行幼儿园课程改革，带领教师学习和探索开展 3S 课程的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

　3、明确 4K 目标和任务积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、研讨活动，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。

　4、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。

　5、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

　三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。

　1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查记录。

　2、组织教师学习《3-6 幼儿学习与发展指南》《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教师的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。

　四、树立全心全意为家长服务的意识，切实做好家长工作。

　1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

　2、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时更改“家园联栏”。定期向家长开放半日或一日活动，展示幼儿在园活动情况。设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。

　3、继续开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的活动如“节约从我做起”、庆祝教师节、元旦等，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加集体活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿良好的习惯。

　五、月份工作重点

　八月份：(整顿周)

　1、整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设置;

　2、PPT 培训《3-6 幼儿学习与发展指南》、《幼儿教师职责》、《幼儿园安全制度》《环境创设》等

　3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作;

　4、召开新生家长会;

　九月份：(规范月)

　1、做好新旧生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助新生熟悉周围环境，以使幼儿尽快适应幼儿园生活;

　2、参加《指南》数学领域的培训;

　3、开展“我爱老师、我爱阿姨”的思品主题教育活动;

　4、班级环境布置评比;

　5、启动周四教研日;

　6、举行青年教师技能表演赛欢度“教师节”

　7、中大班期初家长会;

　十月份：(稳定月)

　1、全园举行升旗仪式表演庆“十一”爱国教育活动;

　2、组织全员培训打击乐和大合唱指导方法;

　3、各段主题课程教研交流活动;

　4、全园启动“早读书”仪式;(拟选出大班幼儿读书展示)

　5、参加学区“观摩研讨活动”;

　6、检查了解家长作业回收及反馈情况;

　7、各班段成立家委会，并报送园领导备案;

　十一月份：(交流月)

　1、各班结合日常礼仪教育，开展师风、品德交流活动;

　2、召开家长委员会交流活动;

　3、中大班段举行“快乐识字接龙”比赛交流活动;

　4、大中幼儿线描画或制作小玩具作品展示评比交流活动;

　5、参加镇半日开放教研活动;

　十二月份：(推进月)

　1、举行班主任老师“主题课程教学片段”说课评比

　2、举行阿姨保育工作操作表演赛活动

　3、多渠道开展老师、家长、小朋友爱心社区活动或户外健身活动;

　4、冬季卫生保健讲座《健康我来做》，现场组织老师和保育员及家长进行卫生保健现场问答活动;

　5、各段早操评比活动;

　6、评选优秀“游戏指导”活动随笔。

　元月份;(收获月)

　1、举行亲子活动“庆元旦”;

　2、全园举行“我乐学、我乐教、我乐意”为主题活动(打击乐)(大合唱)活动;

　3、各班评价汇报幼儿 3 大系统发展情况;

　4、期末家长会、发放《幼儿水平发展评价表》

　5、保健工作完成十一表格的填写;

　6、评先进“班级”活动;

　7、老师全面做班级成效及不足总结及学园总结。

　 【篇二】幼儿园秋季工作计划 2020

　一、指导思想

　本学期我园将以《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神为指导，认真学习《指南》精神，促进幼儿园管理规范化。立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。积极领会区教育局学前教育科的指示精神，规范幼儿园日常管理，整合教育资源，促进幼儿园保教质量不断提高。

　二、工作目标

　1、组织学习《3-6 岁儿童学习与发展指南》，在经典诵读和分享阅读等方面继续创造性开展教研与交流活动，提高对幼儿身心发展特点的规律性认识，有效指导幼儿的游戏、生活和学习活动。

　2、加强管理，严格执行岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序。

　3、组织教师积极参加远程研修，提升理论素养。

　4、抓好特色教育，开展特色活动，不断提高办园质量。

　5、建立长效机制，做好安全、卫生保健工作，促进保教结合，切实保证师生健康。

　6、根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，配备教学仪器，不断优化办园条件。

　三、具体工作及措施

　(一)加强政治、业务学习，加强教师培训。

　1、全面贯彻落实《教师职业道德规范》，将师德教育列入教师继续教育的必修课，完善师德规范，强化师德教育

　2、深入学习《纲要》精神，进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育，提高教职工学历层次。

　3、规范幼儿园一日活动管理，做好一日活动的检查落实

　进一步提高幼儿园管理的标准化，逐步实施《幼儿园一日标准化管理规范》，强化内部管理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进行参与和指导，确保各岗位工作有序开展。

　4、加强自身业务学习，刻苦练习六项技能，组织教师外出参加各种培训，到中心园听课，努力提高教学水平。

　5、组织深入学习《指南》精神，教师互相学习，交流。

　(二)不断完善保育、教育工作

　依据《纲要》基本要求，扎实抓好保教工作。

　1、安全、保健工作：

　(1)加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。

　(2)限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

　(3)培养幼儿的自我保护意识。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。

　(4)每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。

　2、教育工作

　(1)继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展;

　(2)为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高能力，本学期重点引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，根据教育目标、主题的转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结研究。

　(3)根据《幼儿园教育指导纲要》，促进幼儿发展五大领域的和谐发展。

　(4)根据幼儿实际，家园配合，生动、长期地开展幼儿思想品德教育，养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：爱护公物、保护公共环境卫生教育等。

　(5)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、等资料。

　(6)组织教师撰写教研心得、教改论文，提高教师教研理论水平。

　四、家长工作

　1、每学期召开一次“家长会”向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

　2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

　3、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

　五、月份工作安排

　九月份：

　1、幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等;

　2、各园安全工作排查。

　3、制定计划。完成各类统计表。

　4、准备教师节庆祝活动。

　5、中秋节放假安全教育。

　十月份

　1、开展“国庆节”活动，对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。

　2、组织参与中心园比武大赛及教学活动专题研讨活动。

　3、幼儿园、各班针对实际情况制定工作计划。

　十一月份

　1、加强卫生安全监督工作。

　2、检查主题环境创设。

　3、组织参加市优质园开放活动。

　4、参与安海镇幼儿讲故事比赛。

　十二月份

　1、建立幼儿良好生活常规、

　2、举行园内幼儿绘画比赛

　3、开展幼儿园环境创设、区域创设评比活动。

　一月份

　1、开展元旦迎新活动。

　2、寒假安全教育。

　3、做好期未总结、量化、评比工作。

　4、召开家长会。

　5、各资料归档。

　 【篇三】幼儿园秋季工作计划 2020

　一、班级情况

　通过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知*，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动。

　二、教育教学

　本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。

　(一)生活常规的培养：

　1、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

　2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。

　3、饭前便后正确的洗手。

　4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

　5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子。

　6、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　(二)教育教学常规：

　1、积极参加早锻炼活动，增强体质。

　2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

　3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。

　4、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿 1 小时以上户外活动。

　5、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。

　6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书。

　三、卫生保健

　1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。

　2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

　3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

　4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

　四、家长工作

　1、反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

　2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

　3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展;密切家园联系，形成有效教育合力。

　4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

　在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长!

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