对于班级活动策划汇总合集

　关于班级活动策划汇总 0 10 篇

　活动时间：

　活动成员：土建 091 全体同学，班主任，辅导员

　地点：教室？

　准备工作：

　申请教室，布置教室（板报.课桌椅摆放··），投影仪？

　购置材料：活动签字笔，彩带，小礼品（生活用品···，学习用品），拉绳，气球

　购置食品：另附详细清单，糖果，水果，·薯片，饼干，瓜子，饮品（果汁，啤酒？？）·蛋糕？

　准备活动项目：另附详细游戏清单：真心话大冒险（小纸条写有关社会观，爱情观，价值观·····搞笑语言，宿舍爆笑点），联机游戏，单击游戏，唱歌（电脑，排插，音响，收集歌曲，音效·······），球？互赠小礼物？

　宣传工作：相机，海报（时间，地点···），群里公告

　费用：

　小食物 4/60~40/600 元

　饮料：30*4*2~3 350~500 元

　材料：100~300 元

　小礼品（··········），蛋糕？？

　人员安排：

　截止时间

　申请教室：1 人 /次 10 号

　购置食品：3~4 人/次 11 号

　购置材料：2~3 人 /次 11 号

　布置教室: 板报：2~3 人/次 装饰·课桌椅摆放:5~8 人 /次 11 号电脑：2~3 人/次 10 号

　（联机游戏，单击游戏，排插，音响，音效，投影仪······）收集小游戏（·详细游戏规则）：2···· 人 / ？次 10 号

　后期整理：

　5~8····人 /？次 10 号

　班会主持：2~3 人 后勤;1 人

　活动的目的：

　1、培养学生的音乐舞台表演力，提高学生对音乐的兴趣；

　2、培养学生的自信心，增强学生音乐表演实践能力；

　3、培养同学之间的合作能力。

　4、在紧张的学习中适当放松。

　活动的意义：“班级音乐会”能够营造班级和谐、团结的气氛。展示学生音乐作品、音乐小评论等，达到相互交流和激励的目的。

　活动地点：博雅楼音乐教室（备注：如果不能申请过关，则在八年级 12 班教室举行）

　活动时间：由于活动时间较长，所以决定将活动分为三次进行，时间为 11月 18 日下午海量阅读时间、11 月 19 日下午活动课时间、11 月 19 日下午海量阅读时间。（如以上三个时间中因事有耽误，那么就改为次日下午海量阅读的时间。如果是活动课时间有耽误就改为当天下午海量阅读时间。关于时间安排，我们将会跟相关人员申请）

　工作人员：主持人：刘熠余沁霏

　节目统筹：谭珊然

　节目编排：团委会（李诗雨余沁霏刘新玥）

　现场组织：谭如意

　颁奖人员：团委会（同上）

　器乐及人员安排：邓峰曾家豪

　台词编写：余沁霏

　奖品筹备：李诗雨

　评委：谭如意刘雨荷刘新玥蒋翰林尹缘陈璨

　参加人员：八年级 12 班全体学生及班主任

　活动过程：

　1.组织人员宣布会场纪律（三分钟左右）

　2.班主任做开场讲话（五分钟左右）

　3.主持人讲开场白及活动规则（三分钟左右）

　4.主持人报幕

　5.节目 1-7（主持人依次报幕）（三十分钟左右）

　6.现场小游戏（十分钟左右）

　7.节目（其余）（五十分钟左右）

　8.颁奖（十分钟左右）

　9.主持人讲结束语（三分钟左右）

　10.负责人总结（两分钟左右）

　时间总和为：115 分钟左右

　（主持人按照节目单顺序依次报幕，学生按顺序表演。）

　活动内容：

　（1）节目范围：选择自己喜欢的表演形式，要求内容健康，积极向上，展现学生素质的节目。

　（2）节目形式：包括唱歌（可根据自己爱好选择通俗唱、独唱、小组唱、表演唱、齐唱、对唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（独舞、集体舞等）、诗歌朗诵（可配乐）、音乐剧、乐器表演（钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等）等（备注：如果在教室内，则不能选择钢琴。如果在音乐教室，可选择钢琴。但其他乐器需要选手自备）

　（3）节目人数：根据节目需要自由搭配，每人准备至少一个节目，形式和内容由学生自由组合（可与同学组合）。要求人人参与，根据自己的爱好、特长自选内容、自选表演形式自选。节目单由团委会统筹完成，且尽快上交班主任进行审核。

　（4）节目要利用课余、周末时间积极进行排练，对每个节目都应该详细记载，负责人对节目中好的方面进行表扬，在节目存在的问题给以点评。对每个学生都应一视同仁，给予那些节目中存在问题的学生应该多多的鼓励，对每个学生都应该给予正确的看待。

　互动游戏内容：

　1、歌词接龙

　游戏规则：以小组为单位。主持人唱第一句，接着是第 1 小组然后依次类推。上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字（如果太难的，同音字也可以代替）。但只限一句歌词。必须在 10 秒之内唱出，不然就视为失败。（小组中有谁想到就可以唱）失败的小组将会受到惩罚（如：做个鬼脸、跳个草裙舞等）

　2、小组自创节奏

　游戏规则：以三分钟的时间，各小组讨论想出并自创出一小段简短的以拍手或拍桌子的节奏。主持人从九个小组中选出四个小组进行展示，并评出最有创意的一个小组。

　奖项设置：

　一等奖（一名）奖品：奖状一张、本子一个、笔一支。（加操行分 2 分）

　二等奖（两名）奖品：奖状一张、本子一个。（加操行分 1.5 分）

　三等奖（三名）奖品：奖状一张、笔一支。（加操行分 1 分）

　优秀小组（两个小组）奖品：奖状一张、小组每人一支笔。（小组每人加操行分 1 分）

　（备注：此项活动涉及到挪用班费以及操行分评定，请班主任审核并作适当修改）

　评委评分标准：

　本次比赛评分采用 10 分制，保留小数点后两位数，计分方式以全体评委评分去掉一个最高分、一个最低分后，计平均分为该选手的最后得分，平均分保留小数点后二位数，选手得分按组别从高到低排出获奖等次，如出现平均分相同的情况以总分多者胜；

　活动反思：通过这种新型的音乐研究性学习的方式，让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中，不但丰富了学生的课外知识，也深刻的了解音乐的内涵，并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中让自己展开丰富的联想，为他们创新意识的发挥提供了用武之地。“班级音乐会”是一种生动活泼的评价方式，我们应该以一位“总导演”的身份，充分调动、保持学生的积极性，发挥学生的组织、编导能力。

　一活动目的: 认识寝室人际关系的重要性，结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件；引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系，怎样处理寝室矛盾，倡导互帮互助精神。

　二活动时间:90 分钟

　三活动地点：教学楼

　四活动对象：物流二班全体同学

　五活动方式：联系学生、学校实际，采用讲述、讨论与分享相结合的方法

　六活动流程策划;

　（1）全班以寝室共分为七组。主持人讲话引出活动主题——屋檐下的故事宿舍的友谊（5 分钟）

　（2）评选“我心中最佳寝室”（10 分钟）：给每位寝室长发放一张小卡片，各组在寝室长的组织下给寝室起个名字并用四个词语表述寝室的“室风”。以寝室为单位，将寝室名,词语写在黑板上；同学们通过这些词语来评选“我心中最佳寝室”；以集体到讲台亮相的形式进行寝室风采展示

　（3）讨论良好的寝室人际关系给我们带来了什么？（15 分钟）在同学们思考 5 分钟后，每组选派 1 名学生与全班分享。

　（4）观看视频：恶化的寝室关系造成的悲剧，并请同学们做出对复旦投毒案件的看法（10 分钟）

　（5）请每一小组找出在寝室人际关系中你认为最棘手的问题？（15 分钟）并请同学们帮助他们找到最完美的解决办法。以寝室为单位进行比拼看哪组的解决方法比较多。

　（6）爱要大声说出来：观看视频，寝室的室友就是我们的家人，分享被室友感动却由于害羞没有说出来的生活点滴.让同学们学会感恩，学会感悟人生（15 分钟）

　（7）主持人宣布班会结束并一起合唱《我们是相亲相爱一家人》（10 分钟）

　（8）辅导员对整个班会做回顾总结。（10 分钟）

　活动主题：班级大联欢

　活动时间：x 月 xx 日晚 7：00—9：00

　活动地点：xx

　主持人：xx

　活动策划者：xx

　活动参与者：旅管 x 班全体同学以及交谊舞协会的 5 个会员

　活动目的：

　让同学领略交谊舞的魅力的同时，加强同学之间的交流，明确自己的人生目标。

　活动准备：

　1 赵敏娟负责写出策划书

　2 黄雪娟负责邀请交谊舞协会的 5 个会员，作为我班同学的老师。

　3 代芳负责确定活动地点以及会场的布置。

　4 肖美莲和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵 矿泉水 5 瓶。

　5 班干部负责会场的物品和垃圾清理。

　活动流程：

　1 将本班同学分为 5 个组，每个组一个老师。

　2 每组各自的老师教授恰恰，三十二步，兔子舞等集体舞。

　3 一段时间之后，每组进行比赛，和着音乐跳恰恰，三十二步，角逐 1，2，3 名以及优胜者。

　4 比赛完后，感谢老师的指导，并送给老师礼物。

　5 同学们围坐在教室里，聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。

　6 清理活动现场。

　活动意义：

　这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生，这是一项必须掌握的基本技能，交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流，让那些困惑的人不再困惑，让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段，很多人觉得茫然，没有目标，很容易堕落，所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用，很重要，意义非凡。

　班级大联欢活动总结：

　本次舞会大家都很积极，参与程度很高。在舞会中，同学们都用心学舞，不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情，释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后，全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后，大家围坐在一起，畅所欲言，谈两年大学的收获和人生目标，坦诚相言，拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之，这次活动达到了预期的效果，以后，我班将创造更多交流机会。

　活动收获如下

　1 增加了同学之间的相互了解，同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点，消除了他们之间的隔阂。

　2 增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱，班级的食事物他们时时关注配合班委的工作

　总之 ，通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟，让大家成长了很多。

　一、活动目的：

　活跃班级气氛，增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣，丰富大学生的业余生活，弥补班级的生活不足，为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。

　二、活动主题：知识大放送

　三、活动地点：1507 教室

　四、活动对象：20xx 级会计四班全体同学

　五、活动时间：20xx 年 9 月 16 日

　六、活动规则：活动分为五组队伍，每组七人，总共进行三个环节的比赛，以累计最高分组为胜出。

　七、活动流程：

　1、19：00 全体同学都到教室集合，按分好的组坐好

　2、19：30 影舞社给我们带来一段街舞

　3、19：35 主持人宣布活动开始

　4、19：40 清响《你看月亮的亮》娱乐活动

　5、19：50 活动第一环节开始，即必答题开始

　6、20、05 第一环节必答题结束

　7、20：05 第二个娱乐节目：鼓队

　8、20：18 第二环节抢答题开始

　9、20：45 抢答题结束

　10、20：45 第三个娱乐节目：舞蹈

　11、20：55 第三环节选答题开始

　12、20：15 活动结束

　八、注意事项

　1、珍惜，爱护教室物品

　2、不乱贴乱画教室的墙壁

　3、不说脏话、粗话，文明礼貌，待人真诚

　4、尽量避免冷场情况

　5、注意调动气氛

　九、活动前提准备

　1、提前以周申请多媒体教室

　2、题目的查找、挑选、组合与制作

　3、活动策划书、PPT 的制作

　4、所需物品的购买

　5、借好数码照相机

　十、活动规则

　第一环节：每组有 10 道题目必答，答对加十分，答错不扣分。

　第二环节：抢答题，在主持人读完题目并宣布开始时，方可举旗抢答，举得最快者站起来抢答，在没有宣读开始时举旗者违规扣 20 分，站起来组答对加 20分，答错扣 20 分。

　第三环节：选答题的形式，最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题，答对则答题者加分，答错则为选组的成员加分，分值为 20 分。

　十一、活动前提安排

　1、 多媒体教室的申请：杨妍负责

　2、 试题的查找、挑选：陈勇秀负责

　3、 物品购买：庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责

　4、 题目的组合与制作：陈勇秀负责

　5、 PPT 的制作：秦欣发负责

　6、 班级成员的分组：陈勇秀负责

　7、 主持人串词：吴虹宇、陈勇秀负责

　十二、经费预算

　1、 彩带，透明胶，水性笔，双面胶：17.5 元

　2、 瓜子：30 元

　3、 花生：30 元

　4、 橘子：40 元

　5、 笔记本：55 元

　6、 杯子：42 元

　7、 电池：8 元

　8、 糖果：18 元

　9、 纸巾：6 元

　10、 不可预算：20

　合计：266.5 元

　十三、活动前提工作安排

　1、 会场布置：全体班干部

　2、 主持人：吴虹宇、林冬梅

　3、 拍照工作：杨妍

　4、 PPT 放映：秦欣发

　5、 现场秩序的维护：陈勇秀

　6、 分数的统计：潘雅红

　7、 整理物品的分发：邵晓兰、庄邱玲

　十四、活动后期

　1、 活动结束后，全体班干对教室的清洁

　2、 写总结，写简讯

　会计四班：XXX

　20xx 年 7 月 5 日

　活动主题：屋檐下的故事------宿舍的友谊

　一活动目的: 认识寝室人际关系的重要性，结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件；引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系，怎样处理寝室矛盾，倡导互帮互助精神。

　二活动时间:90 分钟

　三活动地点：教学楼

　四活动对象：物流二班全体同学

　五活动方式：联系学生、学校实际，采用讲述、讨论与分享相结合的方法

　六活动流程策划;

　（1）全班以寝室共分为七组。主持人讲话引出活动主题——屋檐下的故事宿舍的友谊（5 分钟）

　（2）评选“我心中最佳寝室”（10 分钟）：给每位寝室长发放一张小卡片，各组在寝室长的组织下给寝室起个名字并用四个词语表述寝室的“室风”。以寝室为单位，将寝室名,词语写在黑板上；同学们通过这些词语来评选“我心中最佳寝室”；以集体到讲台亮相的形式进行寝室风采展示

　（3）讨论良好的寝室人际关系给我们带来了什么？（15 分钟）在同学们思考 5 分钟后，每组选派 1 名学生与全班分享。

　（4）观看视频：恶化的寝室关系造成的悲剧，并请同学们做出对复旦投毒案件的看法（10 分钟）

　（5）请每一小组找出在寝室人际关系中你认为最棘手的问题？（15 分钟）并请同学们帮助他们找到最完美的解决办法。以寝室为单位进行比拼看哪组的解决方法比较多。

　（6）爱要大声说出来：观看视频，寝室的室友就是我们的家人，分享被室友感动却由于害羞没有说出来的生活点滴.让同学们学会感恩，学会感悟人生（15 分钟）

　（7）主持人宣布班会结束并一起合唱《我们是相亲相爱一家人》（10 分钟）

　（8）辅导员对整个班会做回顾总结。（10 分钟）

　一、活动背景

　因圣诞节和元旦将至，14 级营销与策划专业学生借此机会开展本次联谊活动，以庆祝作为新生在校的第一个“双旦”节，丰富大学生活，促进同专业学生间的交流合作。

　二、活动目的

　1、促进本专业学生之间的交流。

　2、加强文娱建设，丰富大家的课余活动。

　3、为同学们提供一个展示自己的平台。

　4、提高各班班委组织能力，培养团队合作能力。

　三、活动时间地点

　时间：24

　地点：行政楼 308

　四、活动参与人员

　1、各班文艺委员：

　主要负责本次活动的宣传，策划和节目的排练（每个班至少 3~4 个节目）。以及辅助其他班委完成本次活动。

　2、各班班长团支书：

　主要负责前期采购。辅助维护会场纪律。

　3、各班组织委员：

　主要负责带领本班同学入场，维持晚会过程中本班纪律。

　4、各班心理委员体育委员：

　主要负责会场布置。

　5、各班生活委员：

　节目游戏工作人员，主要负责游戏道具处理和奖品发放。

　（注：晚会排练时各班班委须全部到场帮忙，晚会结束后各班班委须全部留下来清理场地。）

　五、活动所需材料

　1、装饰类：彩带，气球。

　2、表演类：表演服装道具，音响话筒，游戏道具。

　3、食品类：桔子，糖果（多种类），饼干。

　4、奖励类：钥匙扣，小玩偶。

　5、其 他：各种材料的打印，垃圾袋。

　六、活动具体安排

　1、活动前期准备：

　①01 前各班确定好表演节目，并将所需音乐道具等汇报给本班文艺委员。

　②10 前确定主持人和写好串词。

　③21 中午 12：30 表演者和各班班委准时到行政楼 308 集合进行第一次排练。

　④25 晚自习强调晚会相关事宜（会场纪律，相关流程，游戏奖励等）。

　⑤28 早上 8：00 进行活动所需物品采购，所有采购尽量拿到发票，奖励类物品可采取网购（提前一个星期下单）方式，服装音响等采取租赁方式。

　⑥28 中午 12：00 表演者和各班班委准时到行政楼 308 集合进行最后一次排练，并对场地进行装饰，对食品进行分配。

　⑦28 晚上 6：00 各班弧形楼下集合完毕（点名），由相关负责人按顺序带领入场。

　2、活动进行时：

　①强调晚会纪律，各班班委各司其职。

　②按主持词进行各个节目表演，相关工作人员注意配合。

　③电脑控制人员注意电脑控制，不要发生脱节。

　3、活动结束后：

　①在主持人的指引和各班班委的维持下有序退场。

　②各班班委留下来清理会场卫生，将教室恢复原样。

　③对未损耗材料进行分配。

　④归还音响话筒服装等。

　七、注意事项

　1、各班要尽快将节目确定下来，以免影响活动的进度。

　2、各班班委在节目的排练上要起到监督作用（特别是文艺委员）。

　3、晚会进行前各班班委注意在班上反复强调会场纪律问题和卫生保持问题。

　4、因为 308 教室不是阶梯教室所以班委要呼吁大家高个子往后坐一点。

　5、为避免游戏发生争抢现象导致现场混乱，各班按名额分配先在班上确定游戏者名单。

　6、同学们进场前确认人员是否到齐，进场后要离场的均要给班长请假。

　7、每次排练表演者，班委，电脑控制人员均需要到场。电脑控制人员要参与排练，避免投影与表演脱节。

　8、电脑的接口与投影仪的.可能不吻合，所有节目需要的音频资料等每个文艺委员都用 U 盘备一份。

　9、所有租借的东西一定要按时归还，负责到人。

　商贸物流学院

　14 级营销与策划专业

　01

　一．活动背景：

　现在的大学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高同学们的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进同学们之间互动，我班决定举办一场辩论赛。

　二．活动目的：

　举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了班级气氛，也促进同学之间的互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。

　三．活动人物，时间及地点

　1．人物：11 级嵌入式班全体同学

　2．时间：初步定在 3 月 30 日晚上 7 点—9 点

　3．地点：待定

　四．策划主办：

　11 级嵌入式班心理委员曹玉灯，李青云，卫鹏，张子轩

　五．活动具体安排：

　1.活动前期安排

　a．由曹玉灯于 3 月 15 日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动，并向同学们发此次辩论赛通知。注:比赛胜利的一方和最佳辩手发送礼品作为纪念奖励（奖品由蔡定康比赛前去准备）。

　b．曹玉灯于 3 月 15 日晚上向同学们征集辩论赛的主题（具体征集方式由曹玉灯选择）。于当天晚上定好辩论赛的主题。

　c．于 3 月 15 日晚上发布参赛者报名公告。（当晚征集正辩、反辩辩手各 4人、支持人 1 名）。

　d．正反辩辩手于比赛前收集资料，并互相讨论，学习如何辩论。主持人看辩论视频，争取比赛期间井井有条,有条有序。主持人在比赛前要找好并熟悉记时器。

　e.活动前曹玉灯、卫鹏、李青云及张子轩商量比赛时间及教室（比赛时间最好在 3 月 16 号决定）。并在争取大家的意见之后，由张子轩通知同学们比赛时间及比赛地点。

　2．活动当天安排

　a.比赛当天 6 点半之前，曹玉灯负责安排人布置好比赛现场。布置好现场后等待其他同学的到来。辩手提前 10 钟进入比赛现场。蔡定康要带好奖品。余茜带好数码相机。

　b.其他同学提前 5 分钟进入比赛现场。陈欣在 7 点钟点名。点完名由主持人主持比赛。

　c.比赛结束后，由在场的观众根据辩手在场的表现现场投票选出优胜的一方和最佳辩手。优胜的一方每人获得奖品，最佳辩手也获得相应的奖品。

　3.活动后期安排

　a．在场的同学们将现场打扫干净并将东西放回原位。

　b．余茜将当晚的相片收集起来，传到我们班的 qq 群相册。

　六、活动注意事项：

　1.整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

　2.整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰其他学生正常学习生活。

　3.整个活动需注意安全。比赛完同学们需回寝室。

　一、活动背景：

　十一月十一日，是年轻人的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。

　“光棍节”，既非“土节”又非“洋节”，乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校，是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园，近两年“光棍节”的气氛，也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲，在“光棍节”，借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”，这唱词，其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而，却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒，不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

　二、活动目的：

　在这个特殊的日子里大家聚在一起，一起讨论一下大学生恋爱的利与弊，谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后，希望大家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的认识，不再盲目也不错过美丽的爱情。

　三、活动时间：

　11 月 11 日晚 7：00——9：00。

　四、活动开展：

　（一）主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

　（二）集体观看电子版爱情故事，烘托气氛。

　（三）班委开场讲话，讨论会正式开始。

　（四）同学们和老师一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

　（五）小游戏，小节目表演。

　（六）指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

　（七）总结，晚会圆满结束。

　五、准备工作：

　（一）教室申请及布置。(生活委员负责)

　（二）嘉宾邀请。(学习委员负责)

　（三）活动主持(体育委员负责)

　（四）活动现场气氛调动(组织委员负责)

　（五）活动中节目表演(文艺委员负责)

　（六）活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)

　（七）总策划，细节商议(团支书负责)

　（八）活动整体把握(班长负责)

　六、活动参与者：

　一、活动背景

　鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定开展“涉外有我，团队有我”主题活动。

　二、活动开展

　1、你写我猜（42 人抽签分成 6 组，每组选出一名队长。）

　每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出；本轮预计用时 60 分钟

　2、坐地起身

　(1)六小组先自行体悟 10 分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始;（2）每小组有 3 次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定 6 小组是否合并成 3大组开展此轮 14 人大游戏;（3）本轮预计用时 90 分钟

　3、人椅

　活动介绍：（1）全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一 位队员肩上(2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时 队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前’（3）

　成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组 2 次游戏机 会（4）本轮预计用时 45 分钟

　三、活动目的

　加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的一个团队意 识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。

　四、时间安排

　20xx 年 9 月 28 日 14：00~17:30（预计结束时间、活动遇雨后延)

　五、资源需要

　1、场地：校北草坪

　2、奖品：一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、 获班级下次活动优先提议被采权

　3、各班委责任细化：(1)班长统筹各项活动工作（2）学习委员两人各负责 找取‘你写我猜’需要的题库，每人各 120，分 40 一 组装订（3）生活委员组织人员购买奖品及活动所需 物品工作（4）体育委员负责班级在北草坪的整队工 作（5）文娱委员负责给班级同学抽签分组工作

　(6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提 前说明缘由请假，否则按旷课处理（7）组织委员负 责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老 师WendyLu 出席参加活动。

　六、经费预算

　（1）标贴一张 2 元 （2）黑色炭性一支 3 元

　（3）黑笔芯两 盒 24 元 （4）黑色中性笔七支 14 元 (5)材料准备 费 5 元预计经费合算：50 元

　七、注意事项

　1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零

　2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾 扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩

　3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点

　活动策划人：陈旺

　20xx 年 9 月 22 日

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