个人先进事迹（党员）2020

　个人先进事迹（党员）五篇

　 【篇一】

　**老师担任外国语分院专业英语教师，任职期间思想路线端正，教学成果突出，工作认真勤恳，体现出扎实的专业技能和良好的职业素养。

　一、思想素质良好，政治信念坚定 她能不断加强政治学习，提高自身素质。坚决拥护党的路线、方针和政策，立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央保持一致，自觉遵守国家法律，有高度的责任感。

　二、热心教书育人，教学技能精湛 她在教学岗位上勤勤恳恳，严于律己，为人师表，在教育教学中取得了较好的成绩，多次在教学大赛中获奖，其专业水平受到同行和学生一致认可。任教期间，未出过一例教学事故，教学考核连续六年为 A。作为专业英语教师，她能严格要求自己，虚心向前辈学习，不断更新自己的知识体系，改革完善教学方法，使教学能够与时俱进，适应新时代学生新的学习需求。作为学生英语演讲比赛和口译大赛的专业带队老师，曾多次指导学生获奖。

　三、参与分院管理，工作细致用心

　她担任分院基础教研室工作，同时担任外语分院党总支宣传委员，工作勤恳认真、有很强的责任心和服务意识；为分院的治理工作做出了较大的贡献。

　综上所述，**老师在思想上追求进步，教学上推陈出新，工作精益求精，在青年教师中崭露头角，脱颖而出。教育之路十分漫长，唯有终身服务于教育事业的决心和意志才能将教育之路越走越宽广。

　【篇二】

　**同志作为一名共产党员，时时处处以党员的标准严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，认真学习，努力工作，积极思考。

　在思想上，自觉加强理论学习，增强组织纪律性，提高政治理论素养。积极参加文法分院教工党支部的各项政治学习，加强政治理论素养，切实地提高自己的思想认识；特别是在中央精神号召下，配合支部各项要求、倡议，参加了多个讲座进行学习，并将学习心得贯彻到日常工作中。

　在工作中，认真负责，勤勤恳恳。作为文法分院的教学秘书，她热爱本职工作，始终把工作放在第一位，始终持有一颗为师生做好服务工作的心。由于每学期都聘请大量的外聘教师，而外聘教师上课时间确定的比较晚，为了保证新学期的教学工作顺利开展，她牺牲了寒暑假的休息时间来进行排课，从无任何怨言。她同时还兼任着分院工会委员的工作，

　平时及时了解教职工们的思想动态，对于教职工们的呼声、愿望、诉求及时反馈，五一、十一等节日及时给老师们购买慰问品，组织各类工会活动，受到老师们的一致好评。

　作为法学 1601 班的班主任，日常工作中积极协助辅导员工作，使班级工作制度化，借助班会积极开展各项班级主题活动，让同学参与到讨论中来，加强了班级的凝聚力。平时认真贯彻班主任工作条例，积极下班级到寝室，主动和同学们沟通，听取他们的意见建议，关心他们的学习、生活等方面的情况，及时把学院工作宣传布置到每位同学，并把学生情况反馈给分院学工领导，尽自己的努力帮助他们解决一些实际问题。

　【篇三】

　**，系**师范大学**学院经济管理分院党总支委员会委员、教工党支部书记。该同志政治立场坚定，思想觉悟高，作为一名普通的基层党员教师，以自身实际行动认真践行“四有”、“四个领路人”、“四个好老师”的工作标准，特别在**年度，该同志能够深刻地理解并身体力行地践行身为一名党员的权利和义务，坚持“四讲四有”标准，争做优秀党员。具体事迹如下：

　讲政治，有信念。**同志作为一名基层党员教师，政治立场鲜明，经常向学生们传播正能量，她经常对学生门说的一句话就是“正处于应该为党、为国家、为事业奋斗的年纪，

　我们要以实际行动助力党和国家事业的发展”。她还总以优秀党员的标准严格要求自己，积极参加“两学一做”学习教育活动，认真学习党章党规、《习近平的七年知青岁月》、以及习近平总书记系列重要讲话精神，及时更新自己理论知识储备，并定期书写自己的感悟、心得和体会。同时，她还积极参加经济管理分院党总支换届选举，并在选举中脱颖而出，担任经济管理分院党总支组织委员。

　讲道德，有品行。**同志作为一名基层党员教师，关心同事，关怀学生。关心同事方面，上学期临近开学，有位外聘老师因家里突发情况不能到校上课，她在面临课业繁重和照顾孩子的双重压力下，仍主动请缨，承担了该外聘老师的课程——《高级财务管理》，解了外聘老师额的燃眉之急，同时也保证了学院、分院教学活动的正常有序的开展。关怀学生方面，**同志担任了**年新生班主任，刚开学就有一位同学因贫血晕倒而导致脑震动，一开始未能联系上家长，她便忙前忙后，帮助学生办理入院手续、缴费检查以及买必需的生活用品。她对同事的关心和学生的关怀，获得了师生们的一致好评。

　讲奉献，有引领。**同志作为一名基层党员教师，在自己的岗位上默默奉献，取得了多项的成绩。一方面，她积极探索教学方式的改革，利用业余时间完成了管理会计学的无纸化考试题库，为使用网络化教学提供了很好的平台；另一

　方面，她认真准备青年教师技能比赛，并通过持续努力，在层层竞争下，取得了**省赛区的一等奖。同时，她还被评为**师范大学“双师型”教师。

　讲规矩，有纪律。**同志作为一名基层党员教师，同时作为党总支宣传委员，教工党支部书记，时刻以身作则，严格遵照相关的党章党规办事。在担任教工党支部书记期间，她严格按照党章规定，每月组织召开党员固定活动日、支部大会，带动支部成员学习先进理论知识，讨论开展支部的各项民主活动。

　相信在今后的工作中，**老师一定会以更高的标准继续严格要求，永葆共产党员先进的本色教书育人，在自己平凡的岗位上，再立新功，干出不一样的事业。

　【篇四】

　在教师队伍中，她是踏实肯干型，认真完成本职工作，不断学习业务知识，提高专业水平，在本职岗位上能起到模范带头作用。她主要承担了艺术与传媒分院音表视唱练耳课、萨克斯专业课、流行器乐等教学任务，根据我们学校的学生情况，因材施教，总结出一套完善的教学方法，增强了学习的实用性，提高了学生的学习兴趣，她不局限于原来的传统教学模式，能打破常规，开辟一条新的音乐教学方法，调动每一位学生的学习积极性，从而能够更好的打好音乐基础，

　提高音乐修养，在实际演奏、演唱等与音乐相关的专业上得到很好的运用。

　作为一名班主任最重要的就是要有责任感，有了责任感才能担负起这份工作。首先要树立良好的班风，营造积极向上的氛围。在学习上，她要大家珍惜时间，大学四年是青春最美好的时光，同时也是学习新知最好的时间，不能荒废学业，要不断充实自己，要刻苦练习专业，丰满自己的音乐知识。在生活中，关心学生的日常生活，从点点滴滴作起，关心他们的思想动态，大家都往好的方面发展，以前爱旷课的学生经过沟通教育，再也没有旷课情况，而且上课都非常认真，大家都知道自己长大了，该做什么，不该做什么，怎样去做。也使她在工作中，得到了学生的认可。

　作为艺传分院工会副主席，她努力营造和谐良好的大家庭氛围，真诚关心教职工的工作与生活。让老师们感到有家的温暖。探望病患者；慰问红白喜事；遇到女教工分娩，她都能够及时代表工会前往慰问。与此同时，开展各项文体活动，组织分院老师们庆“三八”妇女节茶话会、沿江走、运动会摄影比赛、“喜迎十九大，幸福一家人”、组织寒暑假疗休养等活动。这些工作虽然比较繁杂，但很欣慰的是得到了大家的认可。

　今年，她利用自己的课余时间，组织器乐组的学生排练，参加**省大学生艺术节，并荣获器乐专业组二等奖。

　作为一名党员、教师，她能全身心的投入到工作当中来，在各方面严格要求自己，今年被学校评为“师德标兵”及“巾帼文明示范岗先进个人”称号。

　【篇五】

　**同志**年加入中国共产党，**年参加工作以来一直在**学院承担教师工作。**年至**年期间担任机械教研室主任。该同志自工作以来一直坚持实事求是的工作作风，勤奋严谨，兢兢业业，认真完成每个学期的教学任务，努力做好教研室日常管理以及学生竞赛科研辅导工作，获得了广大师生的肯定。从参加工作至今，该同志主讲过 6 门课程，累计指导学生科研 17 项，完成新苗计划项目 1 项。指导学生参加学科竞赛累计获得国家级一等奖 1 项，省级一等奖 1 项，省级二等奖 7 项，省级三等奖 5 项。指导学生发表学术论文 4 篇，获得实用新型专利 9 项。

　**同志在工作中始终不忘共产党员的先进性。始终坚持对党章以及领导人讲话的持续学习。坚持有担当敢作为，在工作、学习和生活中起先锋模范作用，以党章要求规范自己的行为，努力做到知行合一。

　在教学工作方面该同志主讲《机械控制工程基础》、《塑料成型工艺及模具设计》、《专业英语》等课程。其认真备课，精心策划每个教学环节，积极收集教学过程中的信息资料，力争把正确，前沿，科学的内容教给学生。另外，该同

　志一直注重将学生的思想教育工作渗透到知识教学过程中去，坚持将共产党员的理想信念贯彻到教书育人的过程中，用自身言行影响学生，避免学生人生观上出现迷失，纠正学生世界观上的偏差和价值观上的错位。结合课程内容，以身作则，坚持用求真务实的原则对学生进行专业引导，职业思想教育，帮助学生构建专业知识体系，在择业和就业中树立全局观，大局观，树立正确的为人处事原则。

　在教研室管理工作方面该同志积极配合分院完成各项任务，注重总结和提高，不断完善工作程序和提高效率，致力于组织工作规范性和信息化发展。该同志将共产党员与时俱进的精神贯彻到日常工作中，切实发挥了共产党员先锋模范作用，服务群众。并且以注重民主的方式组织教研室其他党员发挥作用，善于使用现代化手段对教研室工作进行组织和协调，通过大家的努力，机械教研室在**年获得**学院优秀教研室评比一等奖；在理工分院部门工作考核中获得优秀。

　除了做好教学和教研室的基本工作之外，**同志一直致力于学生科研及专业竞赛辅导工作，将党员的宗旨观念和道德标准应用到指导学生的工作中。该同志参与专业社团的指导工作，以培养学生为最根本目的，突破自身专业限制，组建了多学科融合的学生科研小组。该小组不仅是面向机械专业，也惠及材料成型及控制工程以及电子信息技术专业的学生。**年，在该同志的指导下，学生科研小组完成学生科研

　项目 1 项，并在结题答辩中获得优秀；在教师指导下学生作品“无碳小车”获得**省大学生工程训练综合能力大赛二等奖；作品“OCF 平衡车”获得**省大学生机械设计大赛三等奖；获得实用新型专利 2 项。

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