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幼儿园早教工作计划两篇

作者:jnscsh   时间:2020-07-14 13:39:39   浏览次数:

 最新幼儿园早教工作计划两篇

 一、指导思想

  为进一步推进我园社 区内早期教 育的发展,我园将 积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,探索 0-3 岁早期教 育模式,开展 0-3 岁早期教育的研究,发挥幼儿园的教育资源优 势,不断提 高本辖区家长的早期教育水平。

  二、主要目标

 1、加强家长对 0—3 早期教育 的认识,帮助家长 掌握科学的教养方式,提高家长的育儿水平。

 2、加强早教师资力量的 培训,提升教 师设计、组织、开展早教指导工作的能力。

  3、开展多种形式的早教服 务活动,增强家长参 与活动的积极性和主动性。

  4、提高托班年龄段 的入园率。

  三、主要工作内容及措施

  1、了解我园社区 0-3 岁儿童早期教育现 状与发展需求,为开展早教工作奠定基础。

  2、成立幼儿园早教小组和 早教志愿者服务队,开展 0-3 岁儿童早期教育的师资培 训,选派一批青年教师 外出接受早教培训,或早教园本培训,利用工作之余的时间从事早教指导与服务。

 3、开展家长咨询、亲子讲座等 科 学育儿指导活动,定期向家长发放 0--3岁婴幼儿的科 学 喂养、育儿指导、教育策略等内容的`宣传

  材料,提高家长的育儿水平。

  4、召开家长研讨会,家长、教师共同研讨科学的育儿策略。

  5、进行亲子园活动室的建设:添置户内、户外铺软地垫、婴幼儿使用内外中小型体育游戏器械及玩 具、0--3 岁的书籍、光盘、磁带等。

 开办“亲子乐园” 开展双休日亲子教育活动,为宝宝 提供活动与交往的机会,开发其潜能,为家长提供家教指导。

 6、开设幼儿园亲子阅览室,制做 0—3 岁各年龄段幼儿的发展目标及教学内容展示板供家长阅读,以便家长更深入的了解早教的活动内容及教育宗旨。

  四、各月重点工作安排

  三月份:

  1、制定本学期早教工作实施方案

  2、成立 0-3 岁儿童早期教育试验研究工作小组。

  四月份:

  1、对适龄婴幼儿进行摸底调查,建立档案。

  2、开展幼儿园社区 0-3 岁儿童早期教育调查与现状分析。

 五月份:

  1、开展 0-3 岁儿童早期家教指导讲座。

  2、结合幼儿园活动,邀请家长观摩小班早操展示、班级教学活动。

  3、深入幼儿家庭进行早教宣传和接受家长咨询。

 六月份:

  1、开办“亲子乐园” 开展亲子教育活动。

 2、对本阶段早教工作有关资料进行整理与收集。

  3、对本学期早教工作进行小结。

 幼儿园早教工作计划【2】

 一、现状分析:

  自幼儿园早教中 心成立以来,我园积极开展社区 0——3 岁婴幼儿教育的指导与服务工作,为幼儿园周边 地区的早期教育质量的提升不断努力。在前期早教工作的开展 中,我们定期对周 边地区的 0——3 岁婴幼儿家庭组织亲子活动、向家长宣传、传授科学 的,取得了较好 的效果。今年暑假期间,我园三位教师非常荣幸的参加了县教育局组织 的早教师资培训,聆听了香港著名亲子教育专家桑吕敏妮老 师的讲课,学习了有关《0-3 岁生理心理发展与亲子游戏设计的关系》、《0—3 岁亲子游戏设计原则及方法》《亲子课程的设计》等内容,这对于我园早教师资团队的成长 提供了有力的帮助。

  二、工作目标:

  1、将周边社区 0—3 岁婴幼儿的早期教育继续纳入本学期的工作中,从宣传入手,扩大早教服务范围,使更多的 0—3 岁婴幼儿家庭受益。

  2、利用周五上午的时间定期开展 0—3 岁婴幼儿早教活动。

  3、深入家庭,指导家长用科学的教育方式育儿,提高家庭教育的实效性。

  三、具体任务及措施:

  1、定期开展不同月龄的婴幼儿早教活动,帮助婴幼儿在活动中获得发展。

 2、知道参与亲 子活动的家长,在活 动中理解、领会早教老师的教育方法,用科学的教 养方式养育孩子,促进孩子 们健康快乐的成长。

  3、定期召开家长研讨会,家长、教师共同研讨科学的育儿策略。

  四、具体工作安排:

  八月份:

  1、商讨、制定早教工作计划。

 负责人:

  2、走访幼儿园周边各村队、社区,发放早期教育宣传资料,统计 0——3岁婴幼儿名单,建立 0——3 岁婴幼儿联系手册。

 负责人:全体教师

  九月份:

  1、教研活动:24 个月——30 个月婴幼儿的生理、心理特点。

  组织人:

 2、亲子活动——时间:第二、三、四周的周五上午。

  指导教师:

 组织教师:

  十月份:

  1、亲子活动——时间:第一、二、三周的周五上午。

  指导教师:

  组织教师:

  2、家园早期教育研讨会:研讨内容——早期教育中家 庭教育的重要性 组织教师:

 十一月份:

  1、教研活动:30——36 个月婴 幼儿的生理、心理特点。

 组织人:

  2、亲子活动——时间:每周的的周五上午。

  指导教师:

  组织教师:

 十二月份:

  1、亲子活动——时间:第一、二、三周的周五上午。

  指导教师:

  组织教师:

 2、做好早教工作开展情况的总结工作

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