初中个人教学工作计划

　初中个人教学工作计划

　今年我又站到了初 3 的舞台上，为了不让孩子们输在这关键的 1年当中，为了给家长们 1 个满意的答复，为了让自己的良知得到安慰，我们要在这最后冲刺的阶段做最好的努力，为同学们成才和升学助 1臂之力。为此，我们必须坚持对比新课标，冷静反思自己的教学行动、深入分析当前语文教学的得与失，从而对自己的语文教学有比较苏醒的认识，以便在明年的 6 月的中考中立于不败之地。

　1、基本情况分析 ?

　两班共有 87 人，整体来讲两班学生思想不太活跃，不能向老师大胆地提出自己的看法与见解。学生的学习积极性不是很高，基础差，字写的不好，课文读的磕磕绊绊，学习态度不够端正，但缺少尖子生，致使班级优秀率不高。面对当前严峻的中考情势，要想在明年的中考中获得较好成绩，难度很大。

　2、教材分析：

　本册教材仍依照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容，突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性，重视学生语文素养的全面提高，特别是文学欣赏能力的提高。重视培养学生的自主张识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。

　全册内容分为 6 个版块，即：浏览、写作，口语交际，综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录，有的课文后还有补白。全册共编排了 25 篇课文，其中教读课文 13 篇，自读课文 12 篇，共分为 6 个单元，每一个单元 1 个主题。

　3、教学目标 ?

　1、思想品德目标：在语文教学进程中，进 1 步培养学生的爱国主义精神，激起学生酷爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的

　思想品质，努力开辟学生的视野，逐渐构成健全人格。

　2、知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描述方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。具有基本的浏览听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。背诵基本课文中的 1 些精彩片断，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，了解内容，背诵 1 些基本篇目，熟练使用经常使用字词，强化对文言诗词的积累，进 1 步培养提高学生浏览写作能力，以便为中考打下良好基础。

　3、任务目标：在期末考试中本班学生平均成绩在 65 分以上。合格率到达 70%优秀率到达 10%。

　4、措施与方法：

　1、认真学习 123 导学案，转变教学观念。导学案与以往教学变化较大，进 1 步强调了语文教学的人文性。做到提早预习，课堂展现，限时训练，堂堂清，日日清。培养学生的自学能力，提高学生学习语文的积极性。

　2、教师要做到教学 5 认真，实行集体备课，群策群力，总揽全局，教师在备课是要充分利用教材留下的空间，恰当掌控教材的量和度，面向全部，对全套教材进行宏观的掌控，理出知识能力训练点，进行有针对性的训练，以此来减轻学生太重的课业负担。认真做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，重视补差补缺，争取教学大面积丰收。

　3、认真抓好听说读写训练，自行设计写作和口语交际，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，朗读欣赏、引导学生进行综合训练，特别要重视培养语言交际能力和写作能力。根据中考新题型，设计相干练习，进行口语表达方面的训练。

　4、重视培养学生良好的学习习惯，从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文，掌握分析文章的浏览技能，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础。

　5、重视浏览教学，扩大浏览视野。新课标对浏览教学极其重视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好浏览教学，每周安排1 节浏览课，除此以外，每周还要补充 1 定量的精美时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高浏览能力。

　6、加强作文指点，提高作文能力。作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓励学生表达真情实感，创作豪情作文；作文评改也要情势多样；大力提倡周记、随笔、日记等作文情势。

　7、精选训练材料，明确训练目的。对课外参考资料进行挑选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。

　8、重视学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地展开各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可延续发展，实现毕生。

　新的 1 年开始了，新学期的`教育教学工作又将在这繁忙、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取上学年的教训、收获的经验，严格依照学校的要求，结合自己的实际工作水平和风格，脚踏实地地让自己的教育教学潜力再上 1 个台阶，努力争做 1 名优秀教师。

　1、教学方面 ?

　1、课前认真浏览教材及相干教辅，与同组教师交换、研讨，不单单备教材，更要备学生，保证课前准备工作及时、充分。

　2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有

　效。

　3、课后及时进行教学反思，记下教学中的成功与失败及其改良方法。

　2、业务学习方面 ?

　1、及时了解教育、教学动态，学习最新教育、教学理念； ?

　2、常常听同组其他教师的课，学人之长，补己之短； ?

　3、记下自己教育教学的点滴成败，寻觅更好的方法； ?

　4、多读书、多学习，正所谓“厚积而薄发”，用知识充实自己。

　3、教育学生方面 ?

　1、继续对学生进行养成教育的强化，培养其良好的学习习惯、生活习惯； ?

　2、始终把安全教育放在首位； ?

　3、常常组织学生参加大众活动，培养大众主义观念； ?

　4、教给学生有效的学习方法，帮忙其提高学习效力； ?

　5、培养学生的读书兴趣，引导学生有选取地读书，并做读书积累，进行读书交换，不断拓展学生的视野； ?

　6、了解每一个孩子的特点，及时与家长沟通，做好学生家校联系的纽带。

　总之，点点滴滴，各个方面都需要在实际工作中落实，我必须要延续 1 种用心向上的心态，不求最好，只求更好，我深信“滴水能把石穿透，万事功到自然成。” ?

　1 个学期的工作已结束，下面对该学期的工作作总结。

　1、思想认识方面。

　酷爱党的教育事业，服从学校的工作安排，以党员的要求来束缚自己，鞭策自己。在思想上、工作上为同事、学生建立榜样。积极

　参政治理论学习，提高自己的政治水平。

　2、教学工作方面 ?

　1．提高教学质量，上好每节课。

　（1）备课。

　①认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每一个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能应用自若。

　②了解学生原本的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　③斟酌教法和学法，使每节课都富有实效。

　（2）上课。

　关注全部学生，调动学生的成心注意，激起学生的情感，创造良好的课堂气氛，课堂上讲练结合。

　（3）下课 ?

　①作业少而精，减轻学生的负担。

　②辅导 ?

　做好辅导和帮助工作，特别在落后生的转化上，从赞美着手，理解和尊重，还有在批评学生之前他们。

　（4）其它 ?

　①积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　②培养多种兴趣爱好，到图书馆博学多才，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

　③承当了历史期末温习观摩课的任务。取得了成功。

　3、班主任工作方面。

　重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

　班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的 1 项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻了负担。还常给班干部开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆展开工作。在他们的努力下，班务工作能正常展开。

　为了把班的常规工作弄好，我每天都坚持早上 7 点 10 分前、中午两点 10 分前就到校，回到学校的第 1 件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过 1 个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

　这学期班主任工作最让自己满意的是与家长的联系沟通工作。这 1 学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成 1 致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去斟酌问题。结果，绝大部份的家长对我是非常信任和尊重。

　4、考勤方面。

　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵照学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪 1 项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

　5、主要成绩。

　在这 1 学期里，自己任教的 1 年级 6 个班的及格率、优秀率均与其它学科平衡，所主持的课题被评为市级课题，所做历史温习观摩

　课取得第 2 名。年级组工作有条不紊，稳中有升，260 班各项工作蒸蒸日上。

　6、努力方向：

　１、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

　２、对差生多些关心，多点爱心，再多 1 些耐心，使他们在各方面有更大进步。

　3、在教学上下工夫，努力使班级学生的成绩在原本的基础上有更大的进步。

　1 份春华，1 份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的 1 份份充实，1 份份情感。我将自己爱奉献给孩子们，相信本日含苞欲放的花蕾，明日 1 定能盛开绚丽的花朵！

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