小学生未按时完成寒假作业检讨书

　小学生未按时完成寒假作业检讨书

　您好！

　作为 1 名学生，最大的任务就是，所以对自己的学习更加需要我们去认真的学习，并且我们也应当做到按时的完成作业，并且对老师的话应当认真的听取，可是我自己今天却没能及时的将作业完成，我感到非常的抱歉，现在的我也是怀着 1 颗后悔和悔恨的心给您写这个检讨书，最主要的缘由是希望能够借这个机会向您认错并且证明自己的决心。

　我知道自己作为 1 个学生，对自己应当完成的作业不能及时的完成这件事是非常的严重的，也是极为的，这不但是自己思想态度的毛病，更是自己内心身处的 1 种毛病，我知道自己现在这样的学习态度和心理已严重的影响到自己的学习了，更何况自己还是 1 名小学的学生，现在最重要的.就是学习的时候，加上自己现在本身就应当自觉的养成按时完成作业的学习习惯，并且在现在这类还有机会改变的时候，更加的需要我们去按时的完成自己的作业，而不是等到自己已习惯于懒惰和放纵的时候，我们才晓得毛病的严重性，所以我也很感谢老师您现在对我的批评和教育，也正是由于有你栽培和照顾，我才没有在毛病的道路上面继续毛病下去，经过自己这 1 次的毛病以后，也经过您对我的严厉的批评和教育以后，我也认真的检讨了自己的毛病，并且在自己的毛病上面进行了深入的反思，我知道自己之所以会犯下这模样的毛病，有很大的缘由是由于自己对学习的重要性还没有及时的了解到，更是对自己的学习态度没有认识到已偏离到正确的轨道了，但是很荣幸地是自己遇到了您这样的好老师，将自己的毛病及时的制止，我也保证自己在今后的学习和生活上面 1 定严格的要求自己，做到及时的完成自己的作业，在学习上面认真的听讲，对自己不

　晓得就及时得问，有困难就去立马解决。

　我也相信自己以后 1 定会更加努力得改正自己的坏毛病，做到在学习上面严格的要求自己，时时刻刻谨记自己是 1 名学生，对自己所作的事情都要斟酌到事情是不是公道，更是对自己平时的学习和生活上面，会用更加积极的态度去面对，也请老师您能够相信我，并且愿意去监督我。

　此致 ?

　敬礼！

　检讨人：XXX ?

　20xx 年 X 月 X 日 ?

　第 3 篇：作业未完成检讨书检讨书 ?

　检讨书：

　昨天下午放学后，我由于背英语单词终究背出了而过度兴奋，作业未完成检讨书。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。

　到了家也不去想老师可能还会不置甚么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。

　到了第 2 天早上到了学校才知道自己没做科学作业，检讨书《作业未完成检讨书》。只好补作业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推辞到课代表身上，为自己的错误找理由。结果被老师狠狠地批评了 1 顿。说我已不止 1 次的不完成科学作业。事实上我也已有两次了。所以老师罚我抄了书上的 1 些题目。

　当我把罚抄的交给科学老师的时候，老师对我说：“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。

　所以，我决定以后要改掉冲动和马虎的老毛病。

　希望老师能谅解我，并且帮助我改掉这个坏毛病。

　华 xx ?

　2011 年 10 月 30 日 ?

　第 4 篇：作业未完成的检讨书作业未完成的检讨书 1 尊重的物理老师：

　您好，我怀着深入后悔的心情向您递交这份检讨书，以检讨我物理作业未完成的严重毛病。希望物理老师能够谅解我这次毛病，我将补回这次作业，不孤负您对我两年多的教导。

　XXX ?

　作业未完成的检讨书 2 尊重的*老师：

　由于昨天下午我没有及时记录作业内容，致使没有完成作业，并损失了 1 天的课程，在此进程中，您及时发现并纠正了我的这 1 严重毛病。从现在起，我将提高对本身的要求，加强自我束缚，争当 1名风格良好，学习踏实的学生。

　XXX ?

　作业未完成的检讨书 3 敬爱的顾老师：

　您给我们布置了 1 份作业，目的是让我们更好的应用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的 1 片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。

　好好学习，遵照校规校纪，认真完成作业是我们每一个学生应当做的，也是伟大的中华民族的良好传统美德。可是，我作为当代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的 ?

　我已深入认识到此事的重要性，因而我 1 再告知自己，要把老师布置的作业当做头等大事来抓，不能孤负老师对我们的 1 片苦心。

　对我没有完成作业的事情，所酿成的严重后果以下：

　1、让老师为我们的学习更加操心。

　2、在同学们中间造成了不良的影响。

　3、由于我的毛病，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学和别的同学的父母的不负责。

　如今，大错既成，我后悔不已。经过深入检讨，认为深藏在本人思想中的致命毛病有以下几点：

　1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，毛病就不会产生。之所以会犯下如此严重的毛病，都归咎于我还未能到达 1 个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛苦劳作作出回报。

　2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是 1 个礼仪之邦，自古就讲求尊师重道，这是 1 种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的卑劣影响。作为 1 名当代中学生，1 名正在接受教育的人来讲，这类表现明显不符合社会对我们的要求。

　据上，我决定有以下个人整改措施：

　1、依照老师的要求缴纳保质保量的检讨书 1 份。对自己思想上的毛病本源进行深挖细找的整理，并认清其可能酿成的严重后果。

　2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与 1 个现代中学生符合合。

　3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。

　请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述毛病。

　检讨人：XXX ?

　20xx 年 X 月 XX 日

　作业未完成的检讨书 4 尊重的老师：

　今天，我怀着 10 分的惭愧和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这不写作业的行动感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的情意。

　这是 1 次 10 分深入的检查，我对我这次犯的毛病感到很惭愧，我真的不应当不交作业，我不应当背背老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以谅解我的毛病，我这次的悔过真的很深入。

　不过，人总是会出错误的，固然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽可能的避免这样的毛病产生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行动不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次 1 定会注意的。

　相信老师看到我的这个态度也能够知道我对这次的事件有很深入的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以谅解我的毛病，我可以向老师保证今后 1 定不会再不交作业的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是 1 定要写的。这是考核学习结果的 1 个重要手段。

　学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费没必要要的时间。

　写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的 1 个方法。固然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是10 分严重的，它败坏了学风，构成了惰性，影响了学业成绩，乃至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。

　这几天我真的是很深入的认识到了我的毛病，知道了老师说的

　话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的 1 定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯 1 可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

　检讨人：XXX ?

　20xx 年 X 月 XX 日 ?

　作业未完成的检讨书 5XXX：

　由于我上课没注意听讲，以致于我没听到留作业的信息，所以我没交作业。我认为我应当写检讨，我应当勇于承认自己的毛病。所以我应当向您道歉：老师我错了。我以我的灵魂保证，我不再会犯这类毛病了。

　XXX ?

　作业未完成的检讨书 6 尊重的 XXX：

　XX 日给我们布置了 1 份搜集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的 1 份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

　XXX ?

　第 5 篇：作业未完成的检讨书 昨天下午放学后，我由于背英语单词终究背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室，更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上，就马不停蹄地回了家。

　 到了家也不去想老师可能还会不置甚么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。

　 到了第 2 天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作

　业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推辞到课代表身上，为自己的错误找理由。结果被老师狠狠地批评了 1 顿。说我已不止 1 次的不完成科学作业。事实上我也已有两次了。所以老师罚我抄了书上的 1 些题目。

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