议论文写作指导

　 局考语文二轮专题复习学案：局考议论文写作指导入格训练

　标题开头结尾

　标题的拟定

　思考：在完成了材料 （题目）的审核（即审题）、确定了自己的写作的方向和中心论点 （即立意）

　之后，我们在提纲的罗列中，还需要进行几项大的工作？

　▲文章结构如何展开

　▲拟用哪些分论点

　▲安排怎样一些贴切合适论据

　▲标题确立

　▲精心安排一个开头 标题拟定常犯的错误：

　不拟标题或忘拟标题；

　.标题过短过直白。

　.立场不明，模棱两可。 如〈〈比大更高》、〈〈向上比》

　.太长太绕，不知所指 。如〈〈竞争因何而起》、〈〈比一比，看看是谁对还是错》

　标题拟定需要把握的标准和尺度

　书写可以说是文章的”脸“，其重要性不言而喻，而一个好的标题，就是文章的”眼睛” 。

　看文章就像看人，一个人的眼睛反应了人的性格、气质和精神状态，而文章的深度、可读性， 也与标题息息相关。

　简洁

　标题要一目了然，忌讳长、忌讳啰嗦

　准确

　杜绝错别字

　杜绝模棱两可

　杜绝（为了盲目求新）生涩绕口、故显深沉、不知所指

　紧扣主旨

　标题最好是能够醒目，但最关键的还是要与主题息息相关，紧扣主题，或者干脆对主题进行 形象化、生动化加工后，作为标题。

　新颖、吸引人

　正如一部电影必须有一些让我们印象深刻的情节或瞬间（以〈〈美丽人生》 、〈〈海上钢琴师》

　为例），一篇好的文章必须是在整体的观点明确、结构匀称、语言流畅的基础（ 48—50分）拥

　有一些亮点，比如贴切、典型、新颖的论据，比如深入的令人信服的分析，比如一段极富气势 的排比、比喻论证。

　而一个新颖醒目的标题，首先便给人眼前一亮的感觉，从而成为文章的一大亮点，很能影 响读者的心情。

　一个标题如何醒目，如何吸引人，就需要我们开动脑筋，用生动形象的修辞来处理你确定 的主旨。

　.生动形象

　可以使用引用（化用）、象征、比喻、夸张、对偶等艺术手法进行加工，使之鲜活新颖

　议论文标题的类型：

　观点式：〈〈自信创造奇迹》 〈〈生命的价值在于奉献》 〈〈有目标才有美好未来》

　〈〈有梦想才有成功》 〈〈细节决定命运》

　比喻式：〈〈诚信一一人生的通行证》 〈〈守住你的金矿一一诚信》

　〈〈不满足是向上的车轮》 〈〈点亮心中那盏灯》

　二、如何设置一个好的开头：

　“开头”要开得正，“题”要入得巧。所谓“正”就是不能烟雾渤蒙、离题万里；所谓“巧”就 是新颖醒目、引人入胜，能激起阅读兴趣。

　万事开头难，一个好的开头，非常之关键，它能够给人一个良好的印象，同时也能够让我 们写得越来越有自信，也更加的得心应手。

　思考：你在写文章时，一般是怎样组织开头的？你一般会采取哪些措施，让你的文章开头 更漂亮？ 好的开头的标准： 第一，要明。

　好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。白居易 说：“首句标其目”，主张开宗明义。李涂在〈〈文章精义》里说： “文字起句发意最好。”总之，

　要让读者知道你在谈哪方面的问题，开篇知其旨意。

　第二，要美。

　只有美，才能达到吸引读者的目的。文章开头的美，主要指技巧美，如 “亮靶子”、“引

　名言”、“摆问题”、“列排比”、“用博喻”等等。形式美是内容美的保证，二者相辅相成。切 不可低估文章开头形式美、技巧美的作用，有了这种美，才能先声夺人，吸引人看你的文章。

　在这个意义上说，“好的开头是成功的一半。” 第三，要简。

　简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时，好把原材料复述一下，这就太罗嗦了。

　既要从原材料说起，又不能复述原材料，怎么办？办法有两个： 一个是对原材料“一言以蔽之”； 另一个是选取原材料中一句有代表性的话，让读者知道原材料大致是个什么意思就行了，千万 不要较多地引述原材料。

　议论文开头的方法： 凤头（明美简）

　一、 开门见山，直接立论

　这是议论文中立论文最常见的方法。 你不妨开宗明义，开篇将文章的中心论点摆出来，然

　后再逐层展开论证。这是使用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持 一致方向，不是亮出观点，就是导出观点。

　如吴啥的〈〈谈骨气》，在开头提出中心论点一一我们中国人是有骨气的。

　如《论“志”》开头——“志”，离不开心，离不开思想和意愿。

　 现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。 一一〈〈善于舍弃》

　 不经过挫折，怎知道生活之艰难； 不经过创伤，怎知道命运之真谛； 只有当生命与苦难结缘， 才知道，苦难其实也是一笔丰厚的财富

　二、 释题入篇明确论点

　于文章开头，就将标题或相关概念的含义解释一下，从而明确全文的中心论点

　〈〈自强.自负.自卑》：我国字很早以前就有“自强” 一词了。 〈〈易经?上乾》说：“君子以自

　强不息。”自强，就是自己努力向上。一个人要有所作为，应具备的品质是：既不要自卑，也不 要自负，而要自强。”

　【文章开头准确解释概念，给人印象清晰明确】 三、设问开头启发思考

　用设问开头，就是在文章开头，先就要议论的问题提出疑问，然后在回答问题中提出自己 的观点。这也是议论文开头的一种常见方式。这种开头方法的特点是入题较快，简洁、明快、 有力，既拓展了思路，又吸引了读者，启发思考。

　1、 什么叫成功？顺手拿过来一本〈〈现代汉语词典》 ，上面写道：“成功，获得预期的结果。

　简意赅，明白之至。

　2、 等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓，是诸葛亮的 躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺排一日之寒。我们应该学会在等 待中奋起

　3、 财富是什么？贝多芬、莫扎特的财富是音乐，达芬奇 ？莫奈的财富是色彩，父母的财富是丰 富阅历，我的财富是青春。青春包容了希望，包容了憧憬，包容了欢乐。

　四、名言引入 令人注目

　警句开头法就是在文章的开头引用名言警句， 以此引出文章的论点或论题，不仅吸引读者，

　又因为名言警句凝练、平易、深刻、精辟，蕴含哲理，说服力也强。 同时加强论述的权威

　性，先声夺人。这里的名言包括名人名言、格言、谚语、诗句等。

　如〈〈说忧患》：

　俗话说“人无远虑，必有近忧”。这句话简约明了的告诉我们，生活之中处处存在“忧患” 总会有或大或小的事情令你忧虑。正因为有值得“忧虑”的事情存在，才使得我们更加优秀， 更加懂得让自己变得更优秀。所以，我们应该具备忧患意思。

　（引用一一解释一一观点）

　引名句，扣住中心。

　1 . “千里之行，始于足下。”我们迈出的每一步对我们的一生都会有重大影响。 《一步与一生》

　（2007年四川高考满分作文）

　“人生最大的聪明是有自知之明”，此话很有道理。自知之明是一个人成才的必要条件，人 贵有自知之明。

　3 .“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？

　惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。 〈〈学无止境》

　南非总统曼德拉说过：“张弛有度是一种积极向上的人生态度。 ”我欣赏这样有弹性的人

　生态度。〈〈张弛有度》

　“每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的 方向。”席慕容如是说。冥冥之中， “不得这样”透出些许的无奈，但我读出来的更多的是理性

　的光辉和安心。（2005年北京佳作〈〈安于心》）

　.宋代理学家朱熹曾有这样一首诗： “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？

　为有源头活水来。”朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书，作者的观点、思想一目了然，这就 是所谓“清如许”，作者平时不停地读书、思考、探究，这就是所谓“活水来” 。没有“活水来”

　就没有“清如许”，所以，一定要“搞活”。

　五、事例引入 增添趣味

　议论文的开头先叙述一个故事，然后由这件事引起议论，从而就事说理，针对性强，使文 章富有趣味性和说服力。如果故事本身极具吸引力，一下子就能抓住读者心理，那么就能自然 引出论点，水到渠成。或先引用一个寓言，从而引起议论，展开论证。用寓言开头，则能使抽 象的道理形象化，增强文章的表现力和感染力。文章开头先列举日常生活中一些有偏差的言行， 再对这些错误的思想和行为加以否定，然后引出一个正确的观点。这种开头更贴近生活实际， 议论更有针对性，也更有的放矢。

　日常生活中不难看到这样的情景：有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向，甚至动起手 来；有的人缺乏同情心，在别人遇到困难时无动于衷；还有的人能关爱家人和朋友，但对其他

　人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现。 因此，我们有必要在全社会倡导友善。 -

　一〈〈论“友善”》

　歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始 终收效甚微。直到4。岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终 于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放 弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。的确，发现自己并不容易。

　〈〈发现自己》

　狼常到牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季终于解除狼患。不久，羊群流行疾病大量死亡， 牧场主只得请来专家防疫治病。专家的结论却是请几只狼来，放回到附近山里。果然，狼的骚 扰使羊群疫病消失，队伍壮大。原来，狼的追逐，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮， 老弱病残填入狼口，疫病也就不复存在了。这个真实的故事耐人寻味，它揭示了一个道理：有 对手，才有压力；有压力，才能生存。——〈〈你好，对手》

　有这样一个有趣而另人深思的实验，把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里，青蛙能出人意料 地一跃而出，逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里，这次它感到舒服惬意， 以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。由这个实验我们可以看出，青蛙对眼前的 危险反映敏感，对还没有到来的危险反映退钝。由此我想到了人，其实人在这方面也是如此， 正如孟子所说的：“生于忧患，死于安乐。”

　（讲故事引出观点）

　五、 讲故事，引入主题。 2007年广东满分作文〈〈薪尽火传》，开头写道：

　曾经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说，当藤蔓上最后一片叶子落下的时候，我 便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶在藤上，暴风雨过后，画家去世了，病人却坚强地 活了下来。画家，用他的画笔向病人传递了求生的意志，也传递了他生命的火花。

　六、 排比开头引出观点

　排比往往给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，多用于说理或 抒情。用排比说理，可以把论点阐述得更严密，更透彻；用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽 致。（人物排比、事例排比、抒情排比、比喻排比）

　运用排比，诠释题目，彰显文采。

　［ 例1］时间如海，记忆如沙滩，海水将一枚枚贝壳送到沙滩上，又收回她那浩渺的胸怀。

　时间如风，记忆如巨岩，风将巨岩刻划得千疮百孔，又用多情的手把那些痕迹抚平。

　然而，总有几枚贝壳，在亘古的海滩上鸣响着历史的悲风，总有几笔划痕，在诉说着记忆 的不朽。

　〈〈贝壳 划痕 记忆》（2007年山东高考满分作文）

　［例2］荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间， 造就了一种永恒一一无比动听的歌声， 一种永恒的美；飞

　蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒一一对光明的追求，一种永恒的精神；流星划 过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒一一不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实 告诉我们：瞬间可以造就了永恒。

　［例3］苍鹰的理想是翱翔于广阔无边的天空； 鱼儿的理想是游荡在烟波浩淼的大海； 花儿的理想

　是绽放在和煦温暖的春天。正因为它们都有自己的理想，所以在最后它们都活出了属于自己的 精彩。每个人也都应该如此，拥有自己的理想。

　［例4］

　盈盈月光，我掬一杯最清的；

　落落余辉，我拥一缕最暖的； 灼灼红叶，我拾一片最热的； 萋萋芳草，我摘一束最灿的； 漫漫人生，我要采撷世间最重的 毅力。

　作排比，造势磅礴 如〈〈待人和善》：

　盈盈月光，我掬一捧最清的； 落落余晖，我拥一缕最暖的； 灼灼红叶，我拾一片最热的； 萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善，待人和善。

　七、 对比引入 是非明确

　即把生活中两种截然相反的现象联系在一起，在对比中提出自己独到的观点。 通过对比

　来阐明事理。这种开头方法的好处是通过对比，帮助读者判断是非曲直，从而有力地支撑论点。

　古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之， 那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。

　一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。

　一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。

　两个人都走完了人生。但一个永存，一个早已被人唾弃。

　人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？

　八、 运用比喻 生动活泼

　在文章的开头，运用一个或一组比喻，通过比喻的意思引出文章的中心论点。这种开头方 法的好处是：借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。

　七、打比方，隐喻题旨。

　.材料作文“理论对于实践的意义”，一考生自拟题〈〈灯塔?路标?理论》 ，开头写道一一 在暗礁四伏的海上航行，需要灯塔指点迷津；在岔道口上迷路，需要路标指引方向。否则就要 触礁，迷路。在人生路途中，我们需要科学理论的指导

　.如〈〈一丝甘醇沁心田》：

　像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着大幕，像冷雨滋润着土地。你的出现 仿佛一道闪电划破了凝固的空气。

　爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里 的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的 人获得心灵的慰藉。人生需要爱心。

　一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方，天长日久，水滴 竟可穿石，同样一个人一次努力的作用是渺小的，但是坚持不懈，不断努力，日后就会成功。

　——〈〈贵在坚持》

　万能凤头：

　信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有 它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念 是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

　站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指， 壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流 扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日 难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业， 贤士迁客成其千古文章。

　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的； 萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的 毅力。

　爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的 泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人 获得心灵的慰藉。

　成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色 的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的 淡漠，一种无须声张的厚实。

　爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；

　爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；

　爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

　法二：

　文采展示，迅速过渡

　法三：

　经典故事或言论入题

　豹尾

　南宋著名诗人姜夔说：“一篇全在结句”。

　收尾要做到有利于揭示文章的主题，有利于文章的结构，要做到辞虽尽而意无穷，就像欣赏一 首绝妙的乐章，一曲终了，余音仍在耳畔回荡缭绕。

　要坚持两个原则：一、不拖泥带水无话找话，要干净利索；二、呼应题目和开头，使文章结 构完整，主题清晰

　妙作结尾，前后呼应

　题目：成功与毅力

　这是一道阐述两者关系的题目。如果立论为“成功需要有顽强的毅力” ，

　结尾可以这样归纳：

　总之，面对压力，我们要勇敢地抗争；面对挫折，我们要不屈地奋斗；面对辛劳，我们要坚韧 地拼搏。只有顽强的毅力，才能换来成功的硕果。

　题目：必须跨过这道坎

　【开头】急流跌宕险滩，潮汐遭遇暗礁，雄鹰卷进长风……造化注定给生命以劫难，没有坎坷 崎岖的人生不能谓之完美充实的人生，而饱经磨炼愈挫愈勇的人才有机会飞上天空，拥抱云蒸 霞蔚或是电闪雷鸣。

　【结尾部分照应开头】跌落险滩，让我们在险滩后激起更绚丽的浪花；遭遇暗礁不要怕， 让我们仍奔腾着流向大海；卷进长风不要怕，让我们在旋涡中奋勇挣扎，一定能重新翱翔在蔚 蓝的天。那么，面对人生的坎，让我们握紧拳头，笑着对天空说： “必须跨过这道坎，才是真正

　的强者！ ” （ 2007年上海高考满分作文）

　【材料】一位斯巴达人对他的母亲抱怨说： “我的剑太短了。”母亲回答：“孩子，你前进一步，

　剑不就长了吗？ ”

　这类材料作文的结尾，一定要或明或暗的再点一下提供的材料。

　所谓“明”，就是直接点明；所谓“暗”，就是间接示现。

　这道题目，如果立意从发挥主观能动性考虑，结论就可以提出希望：我们决不要像那个斯巴达

　人那样，只是抱怨“剑短”，让我们迈出矫健的步伐，使自己手中的“剑”变“长” ，靠自己的努力去获取成功吧！

　2007年全国一卷高考满分作文：

　且放云帆济沧海

　开头：小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免 会遭受雨雪风霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有险滩漩涡。

　结尾部分点漫画内容且照应开头：可是快看，那只为目光所缚的小船，正拼命地向远方 鼓足云帆。就请家庭松开过度关爱的目光，学校解下过分指责的目光，社会转移过意关注的目 光，换为理解与宽容，放那一片去帆济沧海吧！

　3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 习惯。

　B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。V

　C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X

　C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错

　C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。V

　C成本报表是对外报告的会计报表。X

　C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。x

　C成本会计的对象是指成本核算。x

　C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。V

　C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。 X

　D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。x

　D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。X

　F “废品损失”账户月末没有余额。V

　F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X

　 TOC \o "1-5" \h \z F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。 （V）

　G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错

　G工资费用就是成本项目。 （x ）

　G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对

　J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。 （V）

　J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。 （x ）

　J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对

　J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。V

　J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种， X

　K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错

　K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X

　P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。X

　Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X

　Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。X

　S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。X

　 TOC \o "1-5" \h \z S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。 （X ）

　W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对

　Y “预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对

　Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。 X

　丫以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。 X

　Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。X

　丫运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，

　因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。 （X ）

　Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对

　Z直接生产费用就是直接计人费用。 X

　Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。V

　A按年度计划分配率分配制造费用， “制造费用”账户月末（可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无

　月末余额）。

　A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于 （季节性生产企业）

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