对于组织党支部书记培训情况报告

　关于组织党支部书记培训的情况报告

　关于组织党支部书记培训的情况报告

　为深入贯彻落实党的109 大精神，切实提高新 1 届农村党支部书记的思想政治素质和工作能力，4 月 17 日，X 县农村（社区）党支部书记培训开班，分 3 期对全县 X 个农村（社区）新换届后的支部书记进行封闭培训，上好新任支部书记“第 1 课”。

　 1、兼顾统筹抓“实”培训内容

　1 是抓理论学习提高思想认识。围绕党的 109 大精神和____总书记系列重要讲话精神展开专题课程，约请 109 大代表、全国优秀村支书李连成与学员面对面进行报告交换，帮助新任村干部牢固建立”4 个意识”。

　 2 是抓业务学习提升履职能力。结合脱贫攻坚、乡村振兴战略、集体经济发展和基层组织建设等重点工作，约请学院课题组成员进行专题讲授，增强学员的履职能力。

　 3 是抓短板补齐提升培训实效。紧盯基层治理、乡村旅游、基层党建、产业转型等方面存在的短板，组织学员到“快乐老家—特点文化村”、“基层党组织‘落地工作法’示范点—XX 村”进行实地参观，因需施教展开“点对点”式精准培训，破解学习培训成效不高的窘境。

　 2、加大力度激“活”培训方式

　1 是展开情形摹拟教学，组织学员现场摹拟召开农村党支部“3 会”，让学员在亲身体验中发现并解决政治生活中存在的问题，进 1 步规范基层组织生活。

　 2 是创新采取“U 型岛”教学模式，将学员分成 10 组，均围绕“村域集体经济发展与产业转型”展开自由讨论，分析各自村在集体经济项目上的经验、困难和下步打算，学员之间相互学习、相互解疑，终究到达讨论效果最大化。

　 3 是典型带动与实地参观相结合，组织学员到全国文明村 XX 进行参观，观摩全国优秀村支部书记业绩展，以先进典型感染带动学员创先争优。

　 3、多措并举“严”肃培训纪律

　1 是要求学员认真遵照培训班的各项纪律，严格依照培训日程所列的时间、地点参加培训，学员之间不得私自外出、相互宴请。

　 2 是探索建立培训档案制度，指点各乡镇加强对乡村干部教育培训档案的管理，建立培训信息库，将培训情况、学员表现、培训成绩等纳入培训档案，确保教育培训管理有序，使村干部构成良好的学风。

　 3 是重视学习成果应用。培训课程结束后，学员要结合培训内容和本村实际情况撰写学习心得体会，要求心得上明确体现出本村发展思路、问题短板和下步打算，撰写终了后统 1 交至县委组织部，由县委组织部评选出优秀心得并进行公示。

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