实践总结

　实践总结

　实践总结为***投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

　每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。下面是我给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!

　实践总结篇一

　在本假期里，我到__市______厂实习，担任会计一职位。____厂地处__中心——睦洲镇，本厂拥有四座隧道推板窑，是同行业中首家通过iso9001-20_质量认证的宜兴建材行业老牌企业之一。专业生产各种“新丰”牌无釉外墙砖，手工拉毛砖、紫砂陶劈开砖、文化砖、陶板砖等，年产量达 98 万平方米，是目前日趋流行的新颖装饰材料，真正的绿色环保建材，原料采用天然陶土，凭借陶土的自然色差，经高温烧成后的收缩差异，营造出古典、纯朴、柔和、幽雅的装饰效果。该产品既具有抗冻性强、不剥落、无辐射等优点，又经济合理，在现代拥挤，喧闹的都市中，让人们充分享受一种回归自然，体现自己个性的生活。

　会计是对砖厂生产过程的控制和经济信息的总结，通俗一点说，砖厂里的管帐。

　其实会计的工作是核算和监督：砖厂发生的经济业务总是会涉及到钱进、钱出，会计就是对此进行计算，再把这些结果通过会计资料和会计报表提供给砖厂老板及所需要此经济报表的人或单位。所以说会计就象一张写满你砖厂整个生产过程信息的纸，通过它，你可以了解到赚了多少钱、亏了多少钱等等。

　作为砖厂是需要生存发展的，而会计的目的就是反映企业的现状及发展前景，从表面上看，会计工作是记帐和编制报表，但其基本目的是为了给使用者提供信息和理论依据，当然，这就要求会计信息非常准确，所以砖厂会计工作必须对砖厂一切经济业务数据进行分类、计算、汇总把重要的留下。

　作为砖厂老板，看到加工后的会计信息会把握企业资金状况等，对企业未来的发展有一个大方向。说白了，砖厂会计是把砖厂有用的财务信息处理好，让管理者、经营者掌握以前的业绩，查看现在的问题，预测未来发展方向的一个信息系统。从这个意义上说会计的监督作用也是非常大的。

　会计是一个很专业、很严谨的工作，有些部分也有一定的弹性，会根据你的需要，你的要求做的工作。具体说每个砖厂状况不同，要求也不同，成本分析，资多流向，税金，工人工资，设备折旧，生产资料，用电，等等很多项目，你根据具体要求做，也没必要做的太详细。这个问题我也在找，这是我对他的认识，献丑了。

　实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。

　课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?

　经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及

　上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。

　会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!实习即使结束了，但再过一年，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己大学四年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦!

　当所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在老会计先生教我一招：先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳!

　从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。老会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

　除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂 office 办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊!最后我还学习了手工砖、拉毛砖铺帖制法，以下就凭着印象说说制作过程：

　第一步：底层处理：建筑物表面一般采用 1：3 水泥沙浆打底找平。厚度不小于 10-15mm，镶贴时应清除混凝土表面疏松、麻面、蜂窝及其他玷污物，并洒水湿润。

　第二步：划线：根据设计铺贴纹样的要求，确定排砖的方案，在找平层上弹(或划)出墙砖铺贴位置及砖缝位置线。砖缝宽度一般为 10-12mm 为宜。

　第三步：镶贴：用 1：1-2 水泥砂浆，砂浆中可适量加入 107 胶水，增加粘结强度，均匀涂满背面特别是燕尾槽处，也可用专用外墙砖粘结剂，效果更好，镶贴时注意毛纹应向下，对准线随即贴上、拍平。

　第四步：勾缝：可以根据设计要求，配置相应颜色的水泥砂浆，也可用专用嵌缝剂，勾缝厚度应不少于面砖厚度的三分之二，灰缝一定要勾严密，并不要将砂浆溢到砖面，更不可以用刷帚掸缝。

　第五步：清洁：铺贴时，随时将污染物清除，切忌弄脏砖面，如仍有少量砂浆粘附毛面，可用钢丝刷轻轻刷除，污染物即随着毛面细微砂粒一起刷除。

　这次实习真的学到了非常非常多的东西。

　我的虚心学习得到了公司的认可，但随着假期的结束，我也不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得。这次实习确实为我日后的社会生活上了重要的一课，由衷感谢全厂领导和工友对我的指导和帮助!

　我的为期近一个月的实习就此结束了。

　实践总结篇二

　综合实践活动是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验、密切联系学生自身生活和社会实践，体现对知识的综合运用的实践性课程，而该活动总结阶段是综合实践活动中不可缺少的一个环节，是学生充分表现和展示自我的一个舞台。学生在交流、研讨的过程中

　可以展示自己和小组的成果，发表自己和小组的观点，表达自己的体会和感悟。那么教师在综合实践活动总结阶段怎样指导组织学生进行总结和交流，如何指导学生撰写活动总结报告，都是我们值得探讨的问题。在此，我谈谈自己的一些看法：

　一、指导鼓励学生多样化表达活动成果。

　成果的表达方式的多样化体现了综合实践活动自主性、开放性的特点。展示交流既是对学生在综合实践活动中各种表现和活动成果的一个小结，也是一种师生之间、生生之间共同学习和交流的过程，是学生发现自我、欣赏别人的过程。活动主题不同，活动过程和方法也有差别，展示形式也多种多样。最常运用的有如下几种形式：

　1、充分利用教室，引导学生进行自我展示

　在活动中可引导学生进行展示性评价，使学生将实践活动中的丰富体验与收获通过多种形式展示出来，满足学生对评价的需要。如将学生活动中的照片贴出来，办一个摄影作品展，或者将搜集到的相关知识资料办成手抄报展示出来，也可在班上设置小制作橱窗、进步展示等。此外，还可设置一个问题专栏，学生在活动过程中遇到或发现什么问题、有什么新的设想，可将其直接写在专栏里，其他同学可一起参与讨论并探究。

　2、开展成果交流活动，引导学生感受丰富的过程性体验

　当一个主题活动或某一个阶段活动结束后，综合实践活动进入展示交流阶段，教师要提供机会让学生进行交流。如指导学生将活动过程中发生的故事，编成小品、快板、舞蹈等节目汇报，给人耳目一新之感。学生成果展示交流形式多样，有时展示调查报告、有时展示反思日记、有的展示手

　抄报、有的展示手工制作，通过展示，充分表现了学生在活动过程中丰富的情感体验。

　3、开展讨论会，引导学生将活动进行拓展

　随着活动的展开，学生会遇到许多的问题，因此，可组织学生开展一些讨论，使一些有问题的学生在听取大家的意见后，将活动不断深入下去。如，(————————————————)帮助他解决了遇到的问题。这样，通过讨论，将活动进一步进行了拓展。

　二、指导学生撰写活动总结报告

　每一个主题活动后，都要组织学生进行认真的分析和总结，撰写活动报告。通过撰写活动总结报告帮助学生从自己体验过和经历过的事件中来领悟因果关系，对因果关系的领悟可以帮助学生建立客观地辩证地看待事物发展的价值观，对活动结果的认识才可能形成正确的和积极的看法综合实践活动一般是以小组为单位开展，小组活动方案应由组内人员共同商议完成。教师在指导学生在确定活动方案时一定要考虑它的可操作性，提醒学生考虑活动中需要注意的事项。活动形式如涉及调查、采访，要指导学生设计好调查和采访提纲，并对可能出现的问题做出预设，找到解决的方法。人员分工时，要考虑每个人的兴趣、爱好、特长，发挥每个人的优势，人尽其才，优势互补。力求做到将所

　有结论展现给别人，并充分体现自己的观点。

　实践总结篇三

　转眼间进入应用数学学院学生会已经有将近一学期的时间了，想当初自己从一个什么都不懂的大一新生怀揣着惴惴不安、好奇的心情加入了学生

　会学习实践部，再到现在已经差不多工作了一学期，我认为在这一学期自己学会了很多很多。说句心里话，来到学习实践部，我深感我的选择非常正确。我发现我学到了许多从书本上无法学到的东西。譬如勇气，我觉得自己的胆量提高了不少，虽然没有胆大包天那么夸张，但也不至于向以前那样胆小如鼠

　首先要说的是自己在学生会这一学期中学习实践部举办或者是参与的活动，现在想一想还是很多的，从最开始演讲比赛，再到图书馆志愿者活动，然后还有最后的我们费心费力最多的说课比赛，我们一路上互相支持，互相帮助，互相鼓励，让我学到了很多，同时也收获了很多。其中最让我感动就是部门之间成员的相互支持与鼓励，在部长的领导下，不管是什么事情我们的成员都会互相支持，充满干劲，总能在共同的努力下圆满的完成最后的工作，而这也是原来我没有遇到过的，而在这些活动中我也慢慢的学会了如何与他人合作，如何与团队进行有效地沟通，我想这对我以后的工作和生活是会有很大的帮助的。其次是与部门之间的同事或者说是同学之间的友谊，在日常不断地接触和共同的努力下，我们之间的友谊也随之不断增进，而这些也是我最宝贵的财富，还记得在准备活动的日子里，我们一起不断地讨论最后的计划，不断地改进计划，而在这其中的艰辛和与之的快乐也是只有我们自己才知道的，而我也一直会珍惜这种美好的感觉，在以后我觉得还是会有机会一起加油一起努力的。最后我想说说那些活动，因为他们是我在我并不是十分精彩的大一生活中的不可抹去的亮色，在那些活动中或许我们不是站在台上的主角，并不是所有人都能知道我们，可能我们只能得到一句主办单位或是感谢某某工作人员，但是我想

　说的是，每次大型活动我们都付出了很多，很多的努力很多的点子都是大家的的结晶。虽然经过了很多次的活动，但是每当活动最后听到主持人说本次活动圆满结束的时候，我的感觉都很不一样，可以说的一种豁然的放松吗，也可能是圆满成功之后的喜悦，抑或是一种小小的成就感与满足感，具体是怎眼我也说不清楚，但是我很清楚的是在其中我确实学会了很多很多。

　转眼间在部长领导下的学习实践部已经快要结束了，随着我们大一新生这学期的结束，新一期的实践部即将成立了，但是我想说的的是，这一学期来的实践部是我们共同的家，而我们也可以骄傲的说，我们曾经是学习实践部的一员，我们也曾付出自己的努力，我想这也就足够了。

　实践总结篇四

　“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等。所以我参加了这次暑期社会实践，成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识。

　为了能提高活动的效率，也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动，在出发前，队长召集我们讨论了活动的安排情况，同时结合我们自身的特点，告诉我们每天需要完成的任务。一切准备就绪之后我们来到了这次实践的地方——宾川大营镇。出生农村的我，来到这里并不抱怨这里的生活环境，相反，我却感到了一份喜悦。这里没有泥泞的山间小道，有的是平坦的水泥路;这里没有起伏的群山，有的是一览无遗的平地，相比于我国

　一些偏远的西部山区有的是一股蓬勃发展的朝气。

　在接下来的几天里，我们走村窜寨，到大跃庄村与拖罗厂村进行“环境保护”与“计划生育”等方面的知识宣传以及基本情况调查;宾川是水果之乡，来到这里就不得不去参观“柑橘园”“葡萄园”，了解水果的生产与销售情况;我们还去过大营镇中学，进行环境保护的动员，同时进行心理沟通。虽然活动项目看着有点少，但是我在这次活动中受益匪浅。

　首先，我们到大跃庄和拖罗厂村进行环保知识的宣传。在当地政府部门以及村委会的支持下，村民积极配合我们的宣传，我们的工作进行的也很顺利。在宣传过程中，我们拉拉家常，谈谈彼此对环境问题的看法。农村地区对环境问题可以说是不闻不问之类的，或许可以说是能污染就污染，他们并不知道环境并不是“取之不尽用之不竭”的。同时，也不知道使用农药对环境以及人类的危害，眼中有的只是经济利益。在现今这个科技经济时代中，在农村劳动力分子的文化水平一般为小学水平的尴尬状况下，在农村经济发展的同时农村文化水平和精神素质也必须提高。

　然后，我们去了宾川大营镇水果基地参观。在那里我们吃到了新鲜的葡萄，同时了解到，大营镇不仅种植有葡萄，柑橘，还有桃子，梨等水果，而在这众多水果中，葡萄和柑橘的种植面积已经过万亩，而桃子，梨等水

　果也接近万亩。近些年来，葡萄已经发展成为大营镇最具特色，优势明显，发展潜力巨大，农民增收效果最好的主导产业。产品销往全国各地，甚至出口到东南亚的许多国家。

　最后，我们到了大营镇中学，这也是我这次活动中印象最深的。我们在午休时间把他们集中在教室，同时我们两三个一组和他们进行沟通，而我

　则是负责这次活动的拍摄工作，这是我很庆幸的。活动一开始就对他们进行环境保护的动员，让他们回家多讲点这方面的东西给父母，同时提倡环境保护，从我做起，从小事做起。接着我们开始谈心，刚开始毕竟氛围不怎么好，但慢慢的我们开始适应彼此，可以敞开心扉。我们谈到学习、生活、爱情等等，中间也会掺杂一点小游戏。从中我看到了他们的纯真、热情、以及 90 后的天真与另类。其中一个问题就是“读书真的有用吗?”我的那个同学回答说：“学校是一个台阶,迈上去了将来在社会上你就比别人的起点高一些!在学校里把书读好了,将来到了社会上你会少走许多弯路的!不要只看眼前的差距,你要相信只要你努力将来一定比他们混的更好。”所以说我们都要好好学习。时间过得很快，离别是最难过的，但终将还是要离开，我们依依不舍的离开了他们，离开了这群可爱的人。总的来说这次活动是成功的，在劳累忙碌的十几天里，我也体会到了实践的快乐，同时也感到了所学知识的不足，在以后的日子里必须继续更加努力学习，学好专业知识，全面发展自己，在实践中长知识求发展。在以后的日子里，不可避免的，我还将面对的问题，将承担更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧。

　实践总结篇五

　快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历却又耐人寻味。一个月的社会实践，到这里就要结束了，回忆、思索这一段日子的点点滴滴，有汗水，有欢乐，更有沉甸甸的收获。

　这个暑假，我成功应聘上了湖北广电美嘉商贸有限公司，在公司里做一名行政助理，虽然只是实习生，但是我还是尽心尽力，从公司的管理、运

　作、后勤等方面来了解一个企业的营运，一个月的时间仅仅只能初步了解，但是我还是学到不少：首先，公司要正常运作，就要有各个部门来完成相应的工作，那么就需要一定的规则来充当锁链，将各部门连贯在一起，这个规则就是基本流程，要高效完成一件事情就必须按照流程来进行，所谓，没有规矩，不成方圆，大概就是如此;其次各部门必须各司其职，部门与部门之间既是相互分开，又是相互结合的，只有携手合作，才能共赢;再者，部门内部成员之间是一个团队，部门领导之间组成领导团队，处理好团队内部的协调合作，齐心协力，这样的团队才能剑锋所指，所向披靡;最后，企业要营运，要盈利，就必须精打细算，合理的开销尽量压缩成本，多余的开销尽量省略，日常运转所需的开销，以节俭为主，平日积小流，最终才会有高利润。

　在行政部，学到的最多的是关于人际交往、事件处理与沟通的能力，刚进来的时候，由于没有注意自己的语言用词，在转移货物时没能请到安保人员的帮助，在经过师傅的开导教化后，我明白了，人与人之间，不论等级，不论身份地位，都应该相互尊重，尊重别人，其实就是方便自己。这里的尊重不是阿谀，不是奉承，而是一种自然而然的气质，不管什么时候，哪怕低至乞丐，哪怕位居高官，尊重别人，总是在善待自己。我想，这种气质，我一直都缺，我会一直都学的。

　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，书本上学到的知识，都是锁在箱子里面的财富，而实践则是一把打开真知的钥匙，在往后的日子里，我会更加努力，哪怕炎炎夏日，亦或寒冷冬季，充实生活，完善自我，为不远的将来，努力再努力。

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