中学暑期社会实践活动方案（2020）

　3 3 篇 中学暑期社会实践活动 方案 （ 2020 ）

　中学 暑假社会实践活动方案 （ 一 ）

　为让学生度过一个愉快、有益的假期，帮助、引导学生积极投身社会主义和谐社会建设，引导学生在社会发展的伟大实践中成长成才，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展。结合学校实际情况，制定本活动方案。

　一、活动主题

　以“社会实践伴成长，全面发展促和谐”为主题，引导青年学生同社会紧密结合，利用假期时间将学习和劳动机密结合，在充实而忙碌的假期生活中有所锻炼，有所体会，有所收获，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。

　二、活动意义

　社会实践活动是学生德育教育的重要环节，对于促进学生了解社会、增长才干、锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可代替的作用。

　三、活动内容

　为深化活动主题，使学生在假期中得到充分的锻炼，结合学校实际，特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划：

　1．社会实践与家庭实践相结合 将社会实践的阵地首先放在家庭中，教育学生利用假期做一些力

　所能及的家务活动，不但可以让学生在家庭实践中感受和理解父母的辛劳，也让学生明确自己在家庭中的责任。

　2．积极开展志愿活动 积极参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动，为孤寡老人打扫卫生等志愿服务活动，倡导文明道德新风，促进基层精神文明建设，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

　3．制定每天的学习计划 在实践的同时，不能忘记学习，每天制定学习计划，完成老师布置的假期作业，并且能够有计划地在假期读几本好书，看几部好的影视作品，并做好读书笔记和观后感。

　4.组织参加平安校园摄影比赛 要求结合平安校园的建设，作品必须是原创，提供“JPG”格式电子版并附 10 英寸样片，组照 4-8 张为宜。参赛作品须统一在照片背面右下角粘贴作品登记表（见附件 1）。（每班与 7 月 28 返校时上交 1-2 件作品。）

　5.组织参加美丽中国国家版图知识竞赛与手绘地图比赛 （1）全国国家版图知识竞赛网络赛，比赛时间 2020 年 8 月 31日，网址 XXXX 及微信公众号，已正确率作为标准，要求每位学生都参与。

　（2）手绘地图大赛 以美丽中国为主题，以地图为载体，通过绘画形式表达对美丽中国、美好家乡的赞美和热爱，作品要求原创，涉及中国版图作品应参

　照有关规定绘制，完整表现我国的领土，参赛作品最大为 A3。（与 7月 28 返校时每班上交 1-2 件作品。）

　四、活动组织形式

　假期学生社会实践以个人单独开展为主，可适度组织小分队，统一开展活动。

　五、活动要求

　1．坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑假社会实践活动。

　2．按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

　3．遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

　 中学 暑假社会实践活动方案 （ 二 ）

　 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和党的十九大“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”的要求，全面落实社会主义核心价值观教育，让我校中小学生度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期中小学生社会实践活动主要包括考察（调查）体验类、社会服务与志愿者服务类、农村社会实践类、科技文化活动类、技能实训类等内容。

　1 1 、考察（调查）体验类。

　结合建党 97 周年、改革开放 40 周年，开展包括组织学生到爱国主义教育基地、传统文化教育基地、青少年宫、科普教育基地、党史馆、博物馆、军史馆、高等院校、企事业单位、校外教育机构、社区等各类校外教育活动场所进行考察调查与实践体验。

　2 2 、社会（社区）服务与志愿者服务类。

　结合我市创建全国文明城市主题，深入开展“阳光假期”活动。组织学生团员和少先队员围绕“践行核心价值观、争做美德青少年”这一主题， 参与社会（社区）文明宣传、体育艺术公益展示，保洁护绿、维护生态环境，扫除卫生死角，为孤残老幼服务、送温暖、献爱心，到居委会挂职等活动。在中小学生中广泛开展“小手牵大手”清理家园行动，让千家万户都参与到文明创建中。在暑期及开学第一月以主题团队日活动形式进行“阳光假期”活动展示。

　3 3 、农村社会实践类。

　主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察，农村社会调查和素质拓展等实践活动。学习掌握基本的农事操作技能；了解传统农业和现代农业科学知识，学习党和国家关于农民、农业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。各学校可组织农村社会调查研究报告评选活动。

　4 4 、科技文化活动类。

　包括组织学生参加科技文化社团活动，激发创新和创意智慧，开展争当明日科技之星、“做中学”和科技探究等活动；组织学生参观先进文化设施，走进青少年宫、图书馆、美术馆、音乐厅、剧场、电

　影院等“艺术课堂”，欣赏高雅艺术，陶冶情操。发动学生参加“书香湖南• 红星闪闪耀童心”全省少年儿童系列读书活动，具体方案另行下发。向全市小学生推荐观看国产经典动画影片《马兰花》，向中学生推荐观看国产优秀战争题材影片《我的战争》。

　2. 【积极锻炼，我健康】耐心坚持一种体育锻炼，由家长监督，见锻炼登记表；

　记录日期 年 月

　日 记 录 对象

　记录人

　几点几分 内容：

　……

　…… …… …… …… …… …… ……

　3. 【追寻红色记忆，英雄在我心中】通过观看电影或参观、阅读英雄革命家书，写一篇“英雄在我心中”作文，0 600 字（开学后各班举行一次“英雄在我心中”主题班会）；

　4. 【成长喜悦，我分享】认真总结一年来的学习、生活、工作、业余等方面的内容，请你给 2018 届新生写一封信，分享你的成长经验，并指引他们尽快适应初中生活(优秀作品将在新初一全年级印发）。

　5. 【家务劳动，我能行】假期学做五件家务，并将高清照片两张纸质档贴附件二、电子档传家长 QQ 群相册。

　X XXX 学校

　0 2020 年

　月

　日

　中学 暑假社会实践活动方案 （ 三 ）

　为充分发挥社会教育资源在育人工作中的作用，不断提高学生综合素质，经学校研究，2019 年暑假继续安排我校在校学生参加社会实践活动。为使本次活动健康有序开展，特制定暑假“走进社区，走进自然”活动方案。

　一、社会实践的主要内容

　1 1 、社会参观活动

　参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、美丽乡村、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“风土人情”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

　2 2 、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）

　（1）关于生活用水状况调查研究；（2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查；（3）市区白色污染调查研究；（4）市区交通安全问题研究；（5）市民文明出行的调查研究；（6）调查市民对全民健身的认识；（7）中学生的休闲生活调查研究；（8）中学生的消费观念与行为研究； （9）中小学生零用钱数量及用途的调查；（10）调查了解我区的风土人情；（11）沿街店面、大型超市、社区等不规范用字调查；（12）我校学生兴趣爱好调查；（13）我校学生课外阅读情况调查；（14）学生心目中的好老师的标准的

　调查（或好家长）； （15）我校学生迷恋网络游戏情况的调查； （16）兖州名胜（或老街或小吃）调查；（17）我校学生体育锻炼现状或最喜爱的体育运动的调查研究；（18）中学生的假期生活调查研究；（19）我校学生假期参加社会培训机构的情况调查，（20）中学生不良行为习惯的调查，（21）市民骑车逆行的调查 3. 社会服务活动

　创建文明城市志愿服务活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区“陋习”纠察活动，社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿活动、社区公益劳动。

　二、社会实践的组织形式

　组织形式：小组合作模式，学生一般由 4—8 人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请 1—2 位有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过往中活动小组成员有分有合，互相协作。

　具体过程参考如下：

　①选题并编组；②找指导教师；③制定活动计划；④小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备活动工具）；⑤实践活动（观察、访谈、问卷、实验）；⑥分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）⑦撰写社会实践调查

　报告（通过实践活动，收获了哪些，有何心得体会，自己的意见建议等）

　三、注意事项

　1.在生活中提炼 从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

　2. 在兴趣中选择 捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

　3. 合理利用各种资源 充分利用网络、图书资料、家长特长或工作优势等各种资源。在综合实践活动中，要充分利用网络技术和资源，搜集信息、处理信息，做到联系书本知识，学以致用。

　4. 综合运用各种方法手段 从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

　5. 学生参加社会实践活动要征得家长的同意和支持，活动时要特别注意各种安全，遵规守纪，文明礼貌，团结友爱，树立我校学生良好形象

　四、社会实践活动具体安排

　放假前，各班级布置假期社会实践工作，学生 4—8 人组成一个社会实践活动小组，小组自主选题并聘请 1—2 名指导教师（学校教师或家长），初步制定小组活动方案。假期中开展活动。开学后一周内向教务处提交下列社会实践总结材料：1、社会实践活动手册；2、活动照片、PPT 等资料，参与全校评比。

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