七年级下册语文工作计划

　 2014--2015 学年七年级下期语文工作计划

　为了能在本学期的语文教学工作取得理想中的进步 ,学期初始本人就教材进

　行了认真分析，积极了解了所教班级的学情，结合实际情况特制定我这个学期

　的语文教学工作计划。

　一、指导思想。

　认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行新课程改革，实施 “自主、

　合作、探究 ”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合

　作学习、探究学习、创造性学习创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步

　提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。

　二、基本情况

　1、学生分析。

　成绩状况。根据上学期期末考试情况分析，学生的语文水平参差不齐。优

　等生，中等生的比例小的可怜，差生所占比例较大。分析其原因，语文能力水

　平较低。考试中，部分学生语文基础知识得分较差，阅读及写作得分更少，这

　是导致语文成绩差的主要原因。

　思想状况。据了解，学生对中学生活充满希望，他们期待有一个美好的中

　学生活，也希望在中学学到更多的知识。一少部分学生思想积极，学习态度端

　正。但也有一大部分学生成绩极差，抱着随大流混天过的思想。

　能力状况。据了解，大部分学生不具备自主学习能力，语文能力也较差。

　他们没有养成良好的学习习惯，需要很大力度的监督。学习比较盲目，目标性

　不强。学习的主动性、合作探究意识不强。基础参差不齐，两极分化严重。学

　生的课外阅读能力尤其贫乏，知识面窄。

　2、教材分析。

　本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致

　力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体

　地位。

　1 / 6

　全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，

　提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践

　中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。第一

　单元：状物类记叙文单元；第二单元：传记单元；第三单元：童话单元；第四

　单元：现代诗单元；第五单元：事物说明文单元；第六单元：古诗文单元；第

　七单元：古诗文传记单元。

　3、教学目标：

　情感态度目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，培

　养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成

　健全人格。

　知识和能力目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基

　本的阅读听话说话的能力

　过程和方法目标：了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文

　中出现的生字生词的音形义，养成学习语文的良好习惯。

　三、教学措施。

　以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，

　运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生

　学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。

　1、首先做好开学初的扭转工作，继续扭转班级中以往不良的学习习惯。

　2、因材施教，实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分

　层教学。

　3、实行 “师徒帮扶 ”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和

　成绩。

　4、在作文教学方面，实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文

　水平。

　5、实行培优辅差，面向全体学生。

　2 / 6

　6、利用竞赛法等多种多样的教学方法，提高学生学习兴趣。

　7、课前一分钟演讲 ,包括自我介绍 ,新闻消息 ,小故事,成语解说等 ,锻炼表达能

　力

　8、每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学

　方式，突出重点和难点。

　9、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。

　10、作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。

　11、开展网络辅助教学。对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教

　育网多学习一些课外阅读，优秀作文和作文技巧等。

　四、教学进度：

　第二周

　从百草园到百味书屋 xx

　爸爸的花儿落了 xx

　第三周

　丑小鸭 xx

　诗两首

　假如生活欺骗了你 xx

　未选择的路弗罗斯特

　第四周

　伤 xxxx

　3 / 6

　写作?口语交际?综合性学习成长的烦恼

　第五 xx

　xx 光未然

　最后一课都德

　第六周

　艰难的国运与雄健的国民 xx

　土地的誓言 xx

　第七 xx

　xx 诗

　综合性学习 ?写作?口语交际：

　xx，xx 邓稼先邓稼先

　第八 xx

　闻一多先生的说和做臧克家

　音乐巨人 xx 何为

　xx 家的星期天 xx

　第九 xx

　xx 劝学《资治通鉴》

　综合性学习：

　我也追 “星”

　社戏 xx

　第十 xx

　4 / 6

　xx 腰鼓刘成章

　竹影 xx

　观舞记冰心

　第十一 xx

　口技 xx

　综合性学习 ?写作?口语交际：

　戏曲大舞台

　第十二 xx

　伟大的悲剧茨威格

　在沙漠中心

　登上地球之巅 xx

　第十三 xx

　真正的 xxxx

　短文两篇

　共工怒触不周山《 xx》

　夸父逐日《列子》

　第十四 xx

　写作?口语交际?综合性学习：

　漫话探险

　猫 xx

　斑羚飞渡 xx

　5 / 6

　华南虎 xx

　xx

　第十五 xx

　狼 xx

　综合性学习 ?写作?口语交际：

　马的世界

　第十六到十九 xx

　期末复习

　迎接期末考试

　6 / 6

推荐访问:工作计划 下册 工作计划 七年级