高二下学期班主任教学工作计划

　高二下学期班主任教学工作计划

　高 2 下学期班主任工作计划逐一、指点思想：使学生掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，提高文化品位，为高 3 学习打下扎实的基础。

　2、教学重点：《必修 5》、《语音文字应用》。

　其中，《必修 5》重点是小说、古代抒怀散文、文艺评论和随笔、科学小论文。品味散文优美的语言和感人至深的表现技能;提高文言文的浏览能力;诗词鉴赏重点在于掌握初步的文学鉴赏能力;科普文章教学重点是理清作者思路，归纳概括科普文章的论点，体会语言风格：准确、周密而又不乏情趣。

　3、情况分析：

　1、教材教学：高 2 下学期是高中阶段比较关键的 1 个学期，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的掌握和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩大与探究;写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，在 4 个方面上下工夫：缘事析理要深入，歌颂亲情要充实，锻炼思想有文彩，重视创新写新颖。写作要求更高，既解决“写甚么”，又指点“怎样写”，利于学生写作能力的提高。

　2、学情份析：学生在高 2 上学期的语文学习还处在比较被动的状态下，对语文的学习兴趣欠佳。语文基础知识掌握较好，但课外迁移不够，进入高 2 下学期，浏览和写作能力还有待加强。

　对此情况，应从以下几个方面入手：适时温习、回顾、梳理已有的语言知识，调动生活体验;通过语言现象，从小处切入，调动学生语言学习的兴趣;下点语言文字探究的工夫;重视实际语言应用能力的培养，加强巩固案训练;课堂教学解讨论为主，以训练为主。

　4、 具体措施：

　1、认真抓紧抓好语文新课程新课标的学习。我们根据市、县和学校的精神，了解学习语文多种方法，摸索既有改革创新、又有实际效果的、切实可行的提高语文教学质量的门路，想方设法地调动学生学习语文的积极性，使学生学有所得、学有所乐、学有所用。在备课组中，根据我们年级学生的实际需要，把教材文本和教学手段拓新相结合，认真展开“自主学习、合作探究、先学后导”的教学研究活动，向课堂 40 分钟教学要质量。

　2、展开既分工又合作的集体备课活动。各项工作统 1 计划、统1 管理。平常教学进度、教学内容、预习巩固、作业安排等要保持 1致，但根据分层教学的要求，需要针对不同程度的班级，可以做适当的调剂和补充。

　备课时，在准确掌控全局、充分了解学情的基础上，对教材进行有效的梳理，从文章的字、词到句，从文章的艺术特点到思想内容，从课内作业到课外训练，根据不同学生的需求进行精心设计。发扬全备课组老师的聪明才干，发扬备课组的团结协助通力合作精神。认真工作，努力研究，集体备课，资源同享，使我们的备课组真正成为教学的核心，成为 1 支战役力很强的教学团队。每周指定老师负责备课，编写 3 案(预习案、导学案、巩固案)。以 1 个单元为例，每一个单元有 3～4 课，每课由 1 位教师负责备课，然后在每周的语文集体备课时间逐课进行探讨。在教法和学法上，根据不同层次的学生，进行适当的调剂和补充。3 案同时要体现出“分层教学”的特点。期中考和期末考由备课组长统 1 调和、负责。

　3、充分利用多媒体手段，搭建乐学、乐教的语文平台。备课组内做到互帮互助，充分利用网络资源，争取自主开发课件，尽量在每

　学期自主开发课件到达 70%以上。重视对教学资源的搜集、积累和贮存，构成自己特点的校本教学资 ?

　课件要与 3 案相配套，课件内容要求言简意赅，醒目明了，重点突出，可操作性强。特别要注意文字的大小、色彩和课件背景色彩的处理。讨论问题时最好不在课件上提供答案给学生，让学生有 1 个拓展思惟的空间。在应用课件上，要有所选择，根据不同的课型、内容，来肯定是不是制作课件，避免对课件产生依赖的心理。

　4、养成组内随堂听课的习惯。备课组每个教师都可以对其他教师进行随堂听课，广泛鉴戒他人长处，以利于个人业务能力的提高。

　5、上好阅览课，大量浏览报纸、杂志、名著、网络上各类有益内容，并相互交换，建立信息平台，最大限度地拓宽学生视野。

　6、写作教学：

　⑴以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指点。

　⑵结合安徽高考实际，顺应写作变化，适当鉴戒和吸收新的技能和做法，让学生纵情写作，充分发挥学生积极性和创造性。

　⑶每个月进行 3 次次作文训练，1 次为学生月考作文，两次为正式限时作文，老师认真批阅，或师生共同批阅。

　7、强化语文知识的积累，为下阶段学习打下坚实基础。

　其中包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累;文学常识、文化、文史常识的积累;语音、成语的积累与应用;充分利用摘抄本，进行佳作精彩片断的积累。

　班级、小组常常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。

　8、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗诵，提出朗诵要求;每周浏览 5 千字量以上的课外书，摘记内容很多于 5 百字;课前开设 3 分钟候课或小演讲等活动。

　我们相信，只要顺应时期的需要，进行适时的改革，就 1 定能够实现教学设计的最优化，更高效地组织课堂教学，培养出适应新世纪发展要求的有智慧、有能力的高新人材! ?

　5、教学进度：期中考试前《必修 5》，期中考试后《语音文字应用》。

　附：高 2 下学期语文资料编写安排(第 1 轮) ?

　郭应平：第 1 课导学案和转动训练 1、2，第 1 单元检测卷 23，梳理探究之 古代文化常识 36。

　廖 磊：第 2 课导学案和转动训练 3、4，第 102 课导学案和转动训练 24、25。

　王丽平：第 3 课导学案和转动训练 5、6，第 2 单元检测卷 26。

　董志勇：第 4 课导学案和转动训练 7、8，第 3 单元检测卷 27。

　杨亚娟：第 5 课导学案和转动训练 9、10，第 103 课导学案和转动训练 28、29 。

　雷汉锋：第 6 课导学案和转动训练 11、12，表达交换之 缘事析理 30，综合卷 38。

　杨小波：第 7 课导学案和转动训练 13、14，表达交换之 歌颂亲情 31，梳理探究之 有趣的语言翻译 37。

　朱仲德：第 8 课导学案和转动训练 15、16，表达交换之 锤炼思想 32。

　李 静：第 9 课导学案和转动训练 17、18，表达交换之 重视创新 33，综合卷 39。

　肖仕元：第 10 课导学案和转动训练 19、20，第 4 单元检测卷34。

　涂继清：第 101 课导学案和转动训练 21、22，梳理探究之 文言词语和句式 35，综合卷 40。

　高 2 下学期班主任工作计划 21、学情份析

　高 2(8)班现有学生 54 人，作为理科重点班之 1，尖子生少，学生行动习惯较差。整体成绩较弱，但只要本学年我们高 2(8)班全部师生共同努力，认真发掘，潜能无穷，前程光明。

　通太高 1 下学期，我高 2(8)班师生的共同努力，已构成了较好的班风和学风，有 1 批得力的班团干部，构成了班集体的核心，带领全班同学比学赶帮，学生学习自觉性普遍提高，学习认真、刻苦、有拼搏精神，全班的学习成绩有所提高。主要班干部对班上的工作很关心、热情，积极配合我展开班上的各项工作。

　2、指点思想 ?

　进入高 2，师生就已成为学校、社会、家长重点关注的对象，由于他们对来年的高考都一样寄与期待，这无形中对高 2 师生构成强大的心理压力。

　高 2(8)班良莠不齐的学生素质、思想行动、知识基础落后面巨大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我 1 个巨大的挑战。

　面对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，修建 1 个良好的班级氛围和环境。

　3、工作目标：

　1、重大安全责任事故出现率为零。

　2、建设成为 1 个文明和谐的班级体 ?

　3、班风、学风力争成为学校各班级效仿的榜样班级。

　4、班级文体活动情势多样，学生精神风采力争成为学校各班级学习的榜样。

　5、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加，参加能

　拿奖”。

　6、继续确保“好行动、好习惯，共创好班风、好成绩”的实现。

　7、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行动正、语言雅、穿着洁、与人善、习惯好。

　8、严重背纪背规现象产生率控制在 2%之内，常规背纪背规现象产生率控制在 5%之内。

　9、庇护每个学生，流失率为零。

　10、关爱每个学生，让每个学生都有自己的目标，为实现自己目标努力。

　4、工作措施 ?

　1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高 2 学习，本学期我对高 2(8)学生的思想教育主要从以下几个方面进行; ?

　①理想教育——肯定学习的具体目标，人生的大目标。

　②态度教育——勇于吃苦，勇于拼搏(通过学习往届高 3 毕业生的优秀事例，激起学生学习的主动性与积极性)。

　③典型教育——向好学生学习，向第 1 看齐。

　④信心教育——相信自己 1 定能行，为自己的人生做最后的拼搏。

　2.加强规范训练，即学生的养成教育：

　①1 丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每一个错题要认认真真地改。

　②1 滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。

　不留疑点，不留死角，切实打好基础。

　③始终如 1 的学习习惯。严格的学风，不但应坚持 1 周、1 月、1 学期，而且应当坚持几年、10 几年乃至几 10 年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如 1。

　3.加强学法指点。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，根据高考情势的变化，要在总结学习之前教学管理工作的基础上，结合高考最新情势，认真研究教学管理的新对策，我在本学期侧重抓好以下几个方面的工作：

　①教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在利用和学科渗透上下工夫，特长科顺其自然。

　②加强学法指点并对学生进行分类，实行分层推动。

　③加强对学生的行动、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。

　④发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成 1 种互帮互学、团结向上的良好班风。

　⑤当好任课教师和学生的桥梁，弄好师生配合，建设 1 个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造 1 个良好的环境。

　4.加强完善班干部建设，营建良好的氛围。具体做到：

　①定期召开班干部会议，大力展开经验交换和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激起其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

　②分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每位学生必须及时、认真、全面、完全地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人

　的责任，还追究负责人的责任。

　5.强化平常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生 1 平常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。

　6.展开活动，丰富学生生活。高 3 的学习是紧张繁忙的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营建轻松学习惯氛。

　高 2 这 1 年是关键的 1 年，是全部高中的冲刺年，是班级能否可延续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会获得使人满意的成绩的。

　总之，班主任要始终以关爱的态度培养学生，以仔细的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性，1 如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交 1 份满意的答卷。

　高 2 下学期班主任工作计划 3 今年我继续接任高 2 级的班主任工作。为了使他们能够在中学的时间里，学到的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己提高自己。在上 1 年的班主任工作中，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上。毕竟，班级中的每位同学，都是 1 个宝贵的生命。教师的使命就是教育好每位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为重要任务。

　同时，班主任不应充当班集体的“保母”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科老师的德育火伴，针对本班情况，现将工作计划

　1、指点思想 ?

　坚持以党和国家的教育方针为指南，遵守学生的身心发展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻履行素质教育，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

　2、班上基本情况 ?

　本学期全班共有学生 72 人，其中男生 46 人，女生 26 人,通太高 1 两个学期的学习，学生在、纪律、卫生上都有很多的进步，班级凝聚力增强。不过也有部份学生相对照较调皮、较缺上进心，自制能力差，经常不能控制自己，上课时爱随意说话或做小动作。

　3、主要工作 ?

　(1)建立班委会 ?

　学期初要尽快组织学生通过民主选举组建 1 支工作能力强、实践经验足的新 1 届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有事做，事事有人做的工作得到落实。这样，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

　(2)思想教育 ?

　本学期对学生要加强思想教育。加强学生行动规范，养成良好的行动准则，用身旁事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行动规范训练落到实处.教育学生不赌博，阔别毒品。在学期初段，结合学校的安排，整理班风学风，进行学习目的教育，激起学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生建立正确的人生观和世界观。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培

　养学生良好的行动规范，宏扬正气。

　(3)安全教育 ?

　加强对学生的安全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。

　(4)培优转差 ?

　加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把 1 些有可能影响学生学习的因素减少到最少，笨鸟先飞。对每次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数掌控好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，建立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采取正面教育安排班干部 1 帮 1 的方法进行转化。

　(5)做好常规管理工作 ?

　常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等背纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，催促男生不留长头发，女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依托班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。

　(6)组织有益的活动，丰富学生的生活 ?

　班级的各项教育活动必须有 1 个主题，围绕着主题可让学生们在课余时间进行准备，这个准备进程本身就已是 1 个受教育的进程。在各种活动的进程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，相互教育。班风的构成必定要经历“导向”，“构成”和“巩固”的进程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

　高 2 下学期班主任工作计划 4 在新的 1 年里，我继续担负高 2

　年级 12 班的班主任，在这里特把这学期的班主任工作主要内容汇报1 下，以加强对自己的工作指点，方便工作的管理。

　1，基本情况。

　本班现共有学生 72 人，其中团员 70 人，女生 48 人，男生 24人。整体来讲，本班有以下特点：1、思惟活跃，学生上课反应热烈。2、班风纯粹，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本构成。3、有轻度的两极分化情况。

　2、指点思想 ?

　班主任工作计划遵守学校本学期德育工作的整体思路,在“整体优化，和谐发展”的办学理念指点下,班级工作围绕以中学生平常行动规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,以班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,增进学生良好的文明行动习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高 2 下学期这 1 特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理和社会风气的不良影响，指点学生走向正轨，摆脱 1 些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力。

　3、主要工作 ?

　1.安全工作，这是班级工作的重中之重。

　认真落实《校园学生安全工作条理》，坚持“预防为主，安全第1”的创安工作原则，充分发挥学校、家庭及社会的综合效应，做好学生安全教育和防范工作，严防火灾事故、食品中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的产生。加强法制教育，大力宣扬《未成年人保护法》和《预防未成年人犯法法》等，对学生进行人生观、道德观教育，不断增强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪遵法的

　好公民。同时结合全国中小学生“安全教育日”，加强安全教育，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食品中毒等各类安全防患工作，自觉遵照交通规则，注意交通安全，作好交通安全示范学校的创建工作。提高学生的自我保护意识。

　2.全面做好学生思想教育工作，指点学生从思想、知识、心理等方面做好准备，帮助学生建立信心，提升竞争意识，鼓励他们以良好的精神状态去挑战高 2，迎接高 3。在第 1 周，配合学校的校风校纪检查，对学生的仪容仪表进行检查，特别是男学生的头提问题。使新的班级在新的学年中生气蓬勃，提高班级的凝聚力。

　3.认真上好班会课，做到有备而上。利用各种情势的班会课对学生进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排 1 些主题班会，提高每次班会课的质量。例如，本周计划展开以安全教育为主题的主题班会，下周拟展开以学生心理健康教育为主题的主题班会等等。

　4.开学阶段，利用多种渠道选好班干部，对班干部进行职责分工与培训，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。配合展开学校的各项活动，给学生提供展现平台，令人人有机会实现自我价值。

　5.锲而不舍地抓好学生的平常行动规范教育，培养学生的责任意识。同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。

　6.关注各类特殊学生，通过谈话、家访等途径，及时了解他们在学习生活上的真实想法，疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

　7.做好班级各项扫尾工作。

　高 2 下学期班主任工作计划 51、班级基本情况：

　本班共有 36 位学生，其中女生 14 人，男生 22 人。由于男生占大多数的特殊情况，全部班显得比较活跃，比较好动。但大部份学生还是爱集体，爱劳动，爱学习，有较强的集体荣誉感。但也有个别学生由于特殊缘由，显现出自卑、自暴自弃、逆反等现象。

　2、工作要点：

　1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程，通过细致的思想教育，培养队员的集体意识，构成团结向上的良好班风，争创文明班。

　2.公道布置教室，充分发挥宏扬人文精神、完善人格品质、提高人文素质的班级文化功能，培养学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力。

　3.健全班干部队伍，明确分工，每周并安排两名值周班干部，进行平常管理，并进行每周的小结。通过这样的方式，让老师了解更多班级产生的事情，看到平时不能看到的现象，能更好的管理班级。定期召开班干部会议，及时进行调剂 1 些不好的现象。尽可能让班干部自己组织 1 些力所能及的活动，以提高班干部的管理能力、组织能力、合作能力。总之，本学期放手让学生去做，特别是班干部，作为班主任我只掌控住大方向。

　4.加强行动规范教育，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，使学生中出现出 1 批行动规范小明星，并使全部学生养成良好的文明行动习惯。

　5.配合少先队的雏鹰争章活动，在班内展开各种活动，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行动习惯，全面推动素质教育，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

　3、具体内容及措施：

　(1)抓好德育教育

　1.明确《金家漕小学在校 1 平常规》，做到人人知晓。

　2.充分发挥班干部的榜样作用，以 1 批带全部。

　3.用班会、晨会进行常规教育，抓好文明礼貌、行动习惯、遵纪遵法等方面的常规，使行动规范训练常常化、规范化。

　4.定期进行行动规范的阶段小结，评选班级行动规范小明星。

　5.利用班级的布置，设计全能选手大比拼，学习能手以竞争促学习;劳动能手以竞争培养良好的劳动习惯，提高劳动能力，讲求劳动方法;礼仪能手以比赛来束缚学生的行动，做个文明守纪的好学生;才。艺能手希望学生能做个多才多艺的人，各种比赛积极参与，多获奖，为自己争光，为班级争光。浏览/zl/转载请保存 ?

　(2)引导学生积极参与各项活动 ?

　1.积极配合学校的红围巾广播， 提高节目质量，增加可听性并重视资 ?

　料的积累。指点学生认真出好每期黑板报，增强黑板报的宣扬教育功能。

　2.认真组织好中队值周工作，尽可能使每位队员都能参与到这项工作中来，在中队值周进程中，根据要求及时进行指点、调剂，做好中队值周工作。

　3.积极配合学校大队部展开雏鹰争章活动主题活动，并在此基础上展开争兴趣章活动，全面提高学生素养 。

　4.继续组织雏鹰假日活动小队，在课余展开活动，与学校活动进行互补，特别利用好双休假日和 101 假期，指点学生展开活动。

　5.鼓励学生积极参加学校组织的各类兴趣小组，抓好有特长学生的培养。

　6.鼓励学生积极参加校文体节、英语节展开的各类活动和比赛，

　培养学生各方面能力，促使学生全面发展。

　(3)做好体育卫生、科技艺术等工作：

　1.组织学生认真学习手球操。

　2.组织学生认真学习新眼保健操，重视质量，控制近视病发率。

　3.做好甲型 h1n1 流感的预防工作，坚持每天早上在班内进行查询，并定期对学生宣扬有关知识。

　4.积极组织学生参加校运会。

　5.借助班级黑板报定期宣扬卫生知识，生活小常识。

　6.提拔优秀人材参加学校的各类兴趣小组，抓好有特长学生的培养。

　7.在班级学习真快乐这 1 版块中设立我得奖了 1 栏，用和时表彰因发挥特长而有取得成绩的学生，提高他们的积极性。

　(4)做好家校联系工作 ?

　多与家长联系，通过家长的支持共同努力发展学生的特长。

　(1)定期和每位家长联系，了解孩子在家的表现，交换孩子在校情况。

　(2)对有突然变化的孩子，和家长尽可能进行面对面的交换。分析、清楚缘由，对症下药。

　(3)对需要家长配合的班级或学校工作，1 定做细工作，让家长了解事情的进程，通过各种联系手段，得到家长的支持和认同。

推荐访问:教学工作 高二 下学期