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团结友爱讲话稿2020-讲话稿

作者:jnscsh   时间:2020-11-16 08:06:07   浏览次数:

团结友爱讲话稿五篇 - 讲话稿

篇一:团结友爱的演讲稿

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时, 你是否感受到了友谊, 感受到了快乐呢?

其实,一个班级就是一个大家庭,同学之情亲如兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,当有不同意见要互相协商,共同解决。

能够倾听别人意见是一个人的优良品质, 虚心向别人学习, 多发现别人的优点, 这也是搞好团结同学的一个基础。

 人与人友好相处是一件很愉快的事情。

谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们

一生。不如从眼前做起, 不追逐打闹,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!

同学们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展的必要条件,也是现代社会发展对人们的基本要求。

同学们,让我们从现在做起!从身边做起!从自己做起!让世界都充满团结和友爱吧!

篇二:同学团结友爱演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我演讲的题目是《团结友爱,是人的优良品质》 。

同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和我们大家一块儿学习上课

时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共

同解决了学习生活中遇到的困难时, 你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?

团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要, 这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。

 在辽宁省师范大学教育系里, 有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦 ` 凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。

 他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例

呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习, 少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不是团结协作的很好的体现吗?然而, 我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。

 其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质, 虚心向别人学

习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随

我们一生。不如从眼前做起, 不插队,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧!同学们,团结友爱,互相协作,不

仅是人们生存和发展的条件, 也是现代社会发展对人们的要求。 随着

科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能,

这就更加需要人们学会与他人合作、 共处。一次游戏,一次中队活动

一次打扫卫生, 一次发明,一次创造,离不开你、我、他的共同协作。

协作得好,完成的质量效率就越高,反之就不然。实际上,我们从小

养成与人合作的意识和习惯, 将来才能成为一个善于团结别人, 善于

理解别人,善于交往与合作的人才。

同学们,让我们从现在做起吧!

谢谢大家!

篇三:关于团结友爱

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