防震减灾年度总结
作者:jnscsh 时间:2020-08-29 09:52:21 浏览次数:次
2019 小学防灾减灾活动总结 4 篇
2016 小学防灾减灾活动总结一
为了做好第 X个“防灾减灾日”各项工作,提升小学生防灾减灾
意识和水平。我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”,积极
展开“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师
生的防灾减灾经验和水平。现将活动情况总结如下:
一、增强领导,认真策划,保证防灾减灾活动的顺利展开
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作展开情况,根据上级精神
我校安排专人负责,并结合本校实际情况,我校在学校安全工作领导
小组的领导下,认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动
方案,做到主题明确,措施适当,方法准确,确保活动有人抓,不脱
节。
二、广泛宣传学校展开“防灾减灾日”工作的重要意义
(1) 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作 , 在 5 月 10 日开始
我们在校门口悬挂展开“牢记汶川、玉树地震教训,保护国家和人民
生命财产安全”“今年 5 月 12 日,是我国第二个防灾减灾日”“减灾
从社区做起,教育从学校开始”“增强防灾减灾宣传教育,提升全社
会的防灾减灾意识”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛
围; 利用国旗下的讲话、教师例会学习等途径实行“防灾减灾日”教育
大动员。各校区还围绕“增强防灾减灾工作,创建安全和谐校园”为
主题,出好了一期主题宣传橱窗,各班出好黑板报,深入浅出地宣传
防灾减灾科普知识及相关法律法规。通过教育使全体师生进一步明确
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,使他们理解到展开防灾
减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、
行动之中。
三、深入展开防灾减灾系列教育活动。
为进一步提升全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握
基本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散水平和安全意识,
限度地减轻灾害造成的损失,学校展开有效地展开了防灾减灾系列教
育活动。
(1)5 月 10 日,利用周一例会时间,认真学习上级相关文件和学
校制定的“防灾减灾日活动方案”,布置防灾减灾日活动的各项工作,
共同学习安全演练方案。
(2)5 月 12 日,通过家校路路通,向学生和家长宣传“防灾减灾”
教育日和宣传教育周活动的重要意义。
(3)5 月 12 日下午第一堂课,各班组织学习《应急避灾手册》。
(4)5 月 13 日中午,通过小百花电视收看安全教育动画片《蟾
童》。
(5) 认真组织、扎实展开安全演练活动: 5 月 12 日下午 14:28,
全市鸣放警报时间,展开师生紧急疏散演练,随后实行防灾减灾教育
讲话。通过演练进一步检验应急反应力量,提升师生的应急反应水平。
师生到达指定地点后,德育处实行防灾减灾教育讲话。。
(6)5 月 10 日至 14 日,各班组织展开了一次以防灾减灾教育为主
题的主题班会活动。
(7)5 月 14 日晨会,组织全体学生参加防灾减灾知识竞赛。一年
级口答,二——六年级笔答。
四、深入展开校舍安全隐患排查和整改。
5 月 10 日下,由校长室带领,相关人员对校舍、厕所、围墙以及
校园周边环境、地质、地理条件实行一次全面检查。检查做到有记录、
有措施、有整改。真正做到了防患于未然。
总之,通过这次防灾减灾日活动,师生的防灾减灾意识有了一定
水准的提升。防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真
总结经验总结,今后将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,多方面
多渠道继续增强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每
一个人的心中,全面提升学校防灾减灾水平和学生的避灾自救水平,
确保师生生命和学校财产安全。
2016 小学防灾减灾活动总结二
2016 年 5 月 12 日是国家第八个“防灾减灾日”,主题为“科学
减灾,依法应对”。我校认真贯彻落实福建省减灾委《关于做好 2016
年防灾减灾日相关工作的通知》精神全面深入抓好安全教育工作,并
结合学校实际,积极、主动、科学、有效地展开丰富多彩的防灾减灾
宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减
灾活动,持续提升全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救水
平,限度地预防和减少各种安全事故的发生,现就活动情况总结如下:
一、大力展开防灾减灾宣传教育活动
全体老师充分理解到展开好“防灾减灾日”活动的重要意义,将
其作为推动平安校园建设、促动社会和谐发展的一项重要工作。
1、利用国旗下讲话对全校师生展开一次防灾减灾教育,增强学
生的应急避险水平和安全防患意识。
;
2、展开一次防灾减灾的主题班会,观看防灾减灾宣传教育片 ;
3、利用黑板报、校园 LED实行防灾减灾的宣传教育 ;
4、利用广播宣传防灾减灾的相关知识 ;
5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。
二、大力展开防灾减灾应急避险演练
5 月 13 日上午组织了一次地震应急疏散演练,在没有事先通知要
演练的情况下,突然响起地震应急疏散演练的信号,学生很快识别出
是地震疏散的信号,采取了平常演练的方法,迅速而又有序的到达指
定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的展开,师生做到临
危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件
来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地实行,从而限度地保
护师生的生命安全,减少灾害损失。
三、大力展开灾害风险隐患排查治理
组织隐患排查,完善应急预案,组织应急演练。我校经常性地针
对雷雨、地震、消防等自然灾害,做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备实行了一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、
栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存有的问题认真排查,做好
记录,发现隐患,即时解决。
四、取得效果
防灾减灾系列活动的展开,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、
专业知识和技能技巧,提升学生综合减灾水平,增强师生防灾减灾意
识,水准防止灾害的发生,保障师生的生命安全和健康生活,确保校
园安全稳定,收效明显。在今后的工作中,我校还将一如既往地要求
将安全放在第一位,增强生命教育,让学生安全、健康、快乐的成长。
2016 小学防灾减灾活动总结三
为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救
互救技能,我校积极展开“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过
学习实践,学校预防控制水平有效增强,全体师生应急知识和自救水
平明显提升。现将活动情况总结如下:
一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研
究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传
周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传,营造氛围。
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作, 5 月 7 日学校利用升
国旗仪式实行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体
师生做到:增强防灾减灾意识,提升自我参与防灾减灾工作的自觉性
和主动性。认真学习防灾减灾知识,提升综合减灾水平。积极配合学
校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传
教育工作,营造安全教育活动氛围。
三、各班出一期安全教育黑板报,搜集相关安全教育的资料,让
学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,增强学生之间的互相
交流与学习,提升理解,共同进步。
四、印发防灾减灾宣传材料,各班展开以“防灾减灾从我做起”
为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个
班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生实行防震、防火、
防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。
五、学校张贴安全宣传标语,电子显示屏滚动显示标语: “识
别灾害风险,掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传
防灾减灾知识。
六、安全排查,即时整改,将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校当
前安全工作现状,并于 5 月 13 日前针对防震、防火、防雷电以及校园
伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存有的突出
问题和安全隐患等,展开了一次安全隐患大排查,对可能存有的问题
做好记录,实行了即时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。
七、展开了防地震疏散演练活动。
我校通过展开“防灾减灾日”系列活动,对全体学生实行了安全
教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,水准防止灾害
的发生、保障我校师生的生命安全,确保校园安全稳定。在以后的学
校工作中,继续将安全放在第一位,让学生安全健康快乐的成长。
2016 小学防灾减灾活动总结四
今年 5 月 12 日是我国第 X个“防灾减灾日”。为认真做好第 X
个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提升广大师生防范各类自然灾
害的意识和自救互救水平,根据上级相关精神,我们制定活动实施方
案,通过活动取得了一下成绩:
1. 防灾减灾活动氛围浓厚。
(1) 制定学校展开“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、
措施、方法等。
(2)5 月 12 日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的浓
厚氛围。
2. 展开防灾减灾系列教育活动。
(1) 国旗下讲话。
(3) 围绕“弘扬防灾减灾文化,提升防灾减灾意识”为主题,刊
出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾相关
知识。
(4) 展开了一次紧急疏散演练。提升师生应对自然灾害突发事件
的水平。
3. 展开校园安全隐患排查和整改。
由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、
运动场地以及校园周边环境实行一次全面检查,发现隐患即时整改,
防患于未然。
通过强化责任,严密组织,能够说本次防灾减灾活动取得了实效。
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