对于班级工作计划汇编合集

　关于班级工作计划汇编 10 篇

　? ?班级工作计划 篇 1 ?

　一、班级基本情况 ?

　本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平时贪玩，总需要老师督促。学习能力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，作业书写习惯差，常常不能按要求按时完成作业，很多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培养。

　二、本学期工作目标 ?

　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

　2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

　3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

　4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

　5、信任小干部，培养学生的管理能力，形成良好班风。

　6、加强安全教育 ?

　7、和家长建立良好的关系 ?

　三、具体措施 ?

　1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

　2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。

　3、每周班会谈话做到有安排有内容 ?

　4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步 ?

　5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 ?

　6、鼓励学生努力学习，发展个性 ?

　7、认真做好三操，开展健康有益的课间活动 ?

　8、进行班干部的改选 ?

　四、工作安排 ?

　九月份 ?

　1、报名注册 ?

　2、打扫校园环境 ?

　3、进行安全教育 ?

　4、迎接教师节 ?

　5、选拔干部 ?

　十月份 ?

　1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮

　助长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。

　2、班报刊出 ?

　3、进行礼仪教育，培养学生尊敬师长的思想。

　4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出意见。

　十一月份 ?

　1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。

　2、继续进行常规训练，鼓励学生做好自我管理。

　十二月份 ?

　1、继续进行纪律、卫生、安全等常规教育，加强学生的自我管理。

　2、班级读书交流会。

　3、庆祝元旦活动。

　4、组织学生进行期末考试的准备工作。

　元月份 ?

　1、组织学生期末复习，参加期末考试。

　2、做好放假前的工作。

　?班级工作计划 篇 2 ?

　担任心理委员，我将做好朋辈辅导工作，在来询者就心理、精神方面存在问题进行诉说、商讨和询问，以求问题解决的过程中我将尽力在我们的启发和帮助下，在良好的人际

　关系氛围中，使来询者的潜能得到发掘。在以后工作中，将继续坚持“五心六戒”的原则(即爱心、耐心、诚心、虚心、细心，戒主观武断、戒好委人师、戒宣扬自己、戒随意插话、戒悲天悯人、戒大事化小，小事化无)开展以下工作：

　第一、 协助班主任完成心理辅导工作，协调各班委，做好班委会会议决定，共创良好的班风出一份力。

　第二、 发动心理信息员在宿舍中的作用，积极协调班委会的决定，为同学 6 月份参加“全国大学英语四级考试”创造好的心理环境; ?

　第三、 认真填写《心理健康月报表》并及时向上反映，收取《心理健康周报表》对所反映的问题做出相应的措施; ?

　第四、 积极配合、组织全班同学参加学院举办的“昆明学院首届大学生心理健康活动月”活动：

　X 月 24 日 组织参加开幕式; ?

　X 月 8 日及 15 日晚 组织观看心理电影; ?

　X 月 9 日及 16 日 参加心理咨询室举办的心理委员户外拓展训练;4 月 24 日—5 月 15 日 组织同学参加心理征文比赛; ?

　X 月 24 日—5 月 4 日 鼓励同学参加心理剧的编写; ?

　X 月 4 日—5 月 25 日 组织同学参加心理剧的表演及初赛、复赛;5 月 25 日晚 组织参加“我爱我--大学生心理健康活动月”闭幕式; ?

　第五、 和同学们建立良好的人际关系，让同学们相信自己，易接纳、信任自己，深入细化心理健康工作;

　第六、 要善于洞察、发现同学们的一些变化，如生活规律改变，脾气改变，情绪改变等，主动关心同学，耐心倾听，提供心理援助，解决浅层的由心理因素导致的人际冲突、情绪不良及行为问题，主动深入到同学中去; ?

　第七、 本着理解与支持的原则，细致询问，如果是浅层心理障碍，自己多开导、鼓励他们，如果是潜在性心理问题，及时向班主任或心理咨询中心汇报 ?班级工作计划 篇 3 ?

　新学年第一学期就要开始，为了使六年级这个学期的安全工作不出现一点小问题，为今后的安全工作指明正确的方向，现将本学期的安全工作做一个计划。

　一、学生的知识、能力与非智力因素的基本分析: ?

　六年级共有 41 个学生，其中男生 18 人，女生 23 人。学生来自乌迳镇黄塘村民委员会、龙迳村民委员会、响联村民委员会的农民子女。学校地处公路边，人多车多。许多车和驾驶员都是无牌无证，给学生的安全带来很大的威胁。学校地方小，学生多，上下楼梯等拥挤，也极易造成安全事故。学生的安全防范意识较差。再加上学生吃零食现象较多，容易造成食物中毒。

　二、为了学生的身心健康，要非常重视学生的安全教育工作。必须采取以下措施：

　1、 加强安全教育。安全教育作为学校的一项重要的日常工作，要时时讲，事事讲。每个星期一的班会课，都要抽出时间讲安全问题。如防火、防水、防雷、防电、交通、饮

　食、疾病等的教育。还要求学生在校园里不要追跑打闹，上下楼梯要靠右走，不要拥挤。

　?班级工作计划 篇 4 ?

　一、活动思想 ?

　自新教材改革以来，一年级小学生的学习内容大量增加。经过一个学期的学习，我发现我们班的学生对古诗比较感兴趣。因为古诗比较简短，同时古诗诵读起来朗朗上口。因此，这学期的兴趣课，每周都和小朋友一起学习一首古诗。这既可以培养学生的语感，又能让学生充实语言的积累。

　二、活动时间：

　每周二下午第二节课 ?

　三、活动地点：

　一（1）班教室 ?

　四、活动内容：

　1、《咏柳》 贺知章 ?

　2、《春夜喜雨》 杜甫 ?

　3、《春夜喜雨》 杜甫 ?

　4、《绝句》 杜甫 ?

　5、《山行》 杜牧 ?

　6、《清明》 杜牧 ?

　7、《江南春》 杜牧 ?

　8、《枫桥夜泊》 张继 ?

　9、《小儿垂钓》 胡令能 ?

　10、《江雪》 柳宗元

　这几首古诗比较常见，内容理解上也比较贴近学生的心理。每次课只要求学生能在简单理解古诗的基础上诵读、甚至背诵。

　?班级工作计划 篇 5 ?

　新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

　一、加强教育教学理论学习 ?

　提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

　二、加强思想业务学习 ?

　加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

　三、认真学习幼儿园内的各项规章制度 ?

　做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。

　四、个人分析 ?

　重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。

　遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。

　五、学期目标 ?

　礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。

　同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作。保持良好的个人卫生。充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物。引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生。认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。

　六、养成教育 ?

　本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。

　为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。

　作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是

　远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。

　在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。

　?班级工作计划 篇 6 ?

　保育工作 ?

　1、加强幼儿生活照料，防止幼儿受凉。

　2、指导幼儿午睡和整理衣服的能力。

　3、加强幼儿安全方面的知识教育。

　1、幼儿入厕配班帮助幼儿整理衣服。

　2、教师加强巡视和指导。

　3、请家长来园为幼儿上课。

　主题活动 ?

　主题一：给我一封信 ?

　1、幼儿经验准备：参观邮局，知道邮递员和一封信的结构。

　2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。

　3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。

　完成时间：第十四、十五周 ?

　1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。

　2、请家长配合准备。

　3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。

　主题二：捉迷藏 ?

　1、幼儿经验准备：知道各种各样让身体变热的运动。

　2、鼓励幼儿积极参加各种运动活动。

　3、请幼儿配合带一些挂历纸等物品。

　完成时间：第十六、十七周 ?

　1、带幼儿参观社区的体育设施。

　2、利用晨间游戏鼓励幼儿。

　4、请家长配合准备 ?

　游戏活动 ?

　1、体育活动：更换晨间游戏的内容和场地。

　2、角色游戏：加入沙箱的内容。

　3、区域游戏：了解材料的名称和玩法，知道主题内容的表现方式。

　1、利用体锻时间练习。

　2、和幼儿一同商量游戏的规则和卫生。

　3、在游戏中指导幼儿进行活动。

　英语计算兴趣班 ?

　1、能通过活动主动用英语与他人交流，能讲述简短的句子。

　2、计算活动：学习感知不同的图形，愿意参加操作活动。

　3、美工兴趣班：学习用各种彩纸进行操作。

　1、在活动中鼓励幼儿积极大胆的发言。

　2、活动中继续巩固对内容的掌握。

　3、教师范画时逐一讲解、指导。

　?班级工作计划 篇 7 ?

　一、班风建设 ?

　1、严格遵守学校规章制度，服从班主任及班委的管理，端正学习态度，明确学习目的、培养学习兴起。

　2、培养良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　3、注重仪表和着装。不穿奇装异服不穿不符合自己身份的服装，特别要注意在什么场合穿符合这个场合的衣服。

　4、班委会要明确分工，提高学生的自我管理能力。每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　5、积极参加体育、音乐等活动活动。如：学院组织的篮球比赛、羽毛球比赛，拔河比赛等等。

　二、学风建设 ?

　1、要敢于大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如演讲比赛、辩论赛等。

　2、端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，要主动学习，提高学习成绩。同时要敢于多问、多做、多看，多向各方面的优秀生学习。

　3、学会互帮互助。在学习和生活各个方面都要学会相互帮助、相互学习共同进步。

　4、严格遵守本班级内部制定的规定，做到不迟到，不

　早退、不旷课，遵守课堂纪律，认真听课。

　?班级工作计划 篇 8 ?

　为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者与接班人。特制定以下班级工作计划：

　一、指导思想 ?

　以《小学生日常行为规范》及《小学生礼仪常规》的精神为指导，依据少年儿童的心理特征，按照新课程的基本理念进行，努力由约束性德育向发展性德育转变，由单项式德育向互动式德育转变，由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变，由封闭式德育向开放式德育转变，让学生在实实在在的活动中感受、体验，从而使学生的道德认识、道德意志与道德行为得到良好的发展。

　二、班级和学生分析 ?

　本班共有学生 40 人，其中男生 21 人，女生 19 人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯与生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。

　三、本学期基本工作要点 ?

　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　3、向学生进行行为习惯养成教育及礼仪常规训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

　4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　5、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

　6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪 ?

　四、采取的具体措施 ?

　1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

　2、注意养成教育：养成良好的学习习惯与生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学

　科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的`闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

　6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

　7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　五、班级工作安排 ?

　九月份：

　1、打扫校园环境卫生 ?

　2、暑假小结 ?

　3、评选班干部 ?

　4、庆祝教师节 ?

　5、黑板报刊出 ?

　十月份：

　1、庆祝国庆节 ?

　2、黑板报换刊 ?

　十一月份：

　1、期中考试及家长会 ?

　2、黑板报换刊 ?

　十二月份：

　4、黑板报换刊 ?

　5、庆祝元旦节目准备 ?

　6、组织参加学校组织的冬季运动会。

　一月份：

　1、复习迎考 ?

　2、学期学习、生活及干部工作情况小结 ?

　总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，每个学生都能取得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。

　?班级工作计划 篇 9

　一、班级情况 ?

　本班现有幼儿 35 名，其中男孩 19 名，女孩 16 名。有24 名是我原来带的小二 B 班的小朋友，有 10 位小朋友是小一 B 班的小朋友，还有一名是从大地幼儿园转来的小朋友，该幼儿以前上过中班，出吃饭外，其他各项能力在班上显得较为突出。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，如：蔡佳琪、杨子晴、多多、何旭、陈可锐、朱锐、微微等小朋友，她们不仅本身有着较强的独立性，而且还具备了一定的组织能力，在同伴中有着相当的领导、榜样地位，经过小班一年的学习，幼儿的生活习惯及学习习惯较以前有了很大的进步，养成了良好的进餐、午睡的好习惯。部分幼儿存在胆子小，不善于表达的现象，如：高峰、康康、韬韬、丹妮等小朋友，天天小朋友的体质较弱，在。根据幼儿的不同特点，我们将会努力和家长们合作，为每个孩子创造一个适合他们发展的环境，从纵向上去看待我们的孩子，使每个孩子都能健康、快乐的成长。

　二、各领域的发展目标 ?

　（一）、健康：

　1、能穿脱及整理衣服；能整理玩具清洁；有初步的生活自理能力。

　2、认识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝经验,了解一些简单的饮食注意方法。

　3、了解一些交通准则，具有一定的安全意识，学会避

　开危险和应付以外事故的方法。

　4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑；能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作；能听音乐准确的做徒手操。

　5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力。

　6、喜欢并能较积极的参加体育活动，初步养成参加锻炼的习惯；能较自觉的遵守体育活动的规则，并愿意主动的收拾玩具器械。

　（二）、语言：

　1、大胆、乐意与同伴交往，学会围绕一定的话题谈话，不抢说能安静的倾听他人说话，继续提高自己的语言交往能力。

　2、能主动的在集体面前讲述，声音响亮，句式完整；初步学会理解情景中事情的发展顺序；能积极倾听别人的讲述内容。

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　3、能说简单而完整的合成句，并能较为迅速的领悟别人的表达意思。

　4、能仔细地观察图书内容，并具有一定的想象力，爱护图书，初步培养对汉字的兴趣。

　5、喜欢文学作品，理解文学人物形象，对文学作品具有一定的感受力，初步尝试对文学作品的仿编或续编。

　（三）、社会：

　1、了解自己和他人的异同，初步学会同情和关心他人。

　2、了解周围的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步热爱家乡的感情。

　3、了解周围成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。

　4、大胆表达自己想法，学会克服困难；初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会分享和谦让。

　5、了解祖国的一些传统文化，初步培养对祖国的热爱之情。

　（四）、科学：

　1、能主动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和自然环境，愿意进行探索、尝试。

　2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。

　3、综合运用多种感官感知事物特征，并进行物体的简单分类；学习运用简单的工具进行测量，并能与他人交流观察结果。

　4、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。

　5、观察、比较、判断 10 以内的数量关系，逐步建立等量观念；并能尝试解决生活中的困难，促进推理和迁移能力的发展。

　6、能主动、专心地进行数学操作活动，并在教师引导下，关注周围生活中物体量、形状、位置的变化。

　（五）、艺术：

　1、感受生活中的美，并能理解环境布置、作品等中的

　美。

　2、愿意将自己观察所得用不同的艺术表现方式表达出来，并且大胆的进行创作。

　3、喜欢参加艺术活动，并愿意同伴合作表现、创造美，体验艺术活动中的美和快乐。

　4、了解一些音乐器械，从中获取各种艺术和非艺术的经验。

　三、具体措施 ?

　1、根据新《纲要》指导，从幼儿的实际情况调整教学计划，找出一套适合本班幼儿发展的教学方法，认真对待孩子对活动的反应。

　2、开展与平行班级的各项比赛，请一些胆小的幼儿大胆表现自我，给予每个孩子锻炼的机会，并因材施教，让孩子得到自我的最佳发展。

　3、摆正自己位置，深入幼儿群体中，了解幼儿的需要，发掘有价值的教育契机，并给予幼儿一定的帮助，使幼儿能充分的发挥自主性。

　4、查阅各种知识，丰富自我经验积累，从而带领幼儿了解、体验不同领域的知识，以扩大孩子的兴趣，提高孩子的活动、游戏能力。

　5、引导幼儿关注生活，养成良好的常规习惯，并且积极收集各种废旧材料，使活动贴近孩子的生活。

　6、充分利用“教学路路通”的平台，了解孩子的不同种语言，并保持与家长的联系。

　四、本学期行事历 ?

　八月份：

　1、全园教师、保育员岗前培训，学习各项规章制度和岗位责任制度，进行师德教育。

　2、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，联系本园幼儿发展水平，制定各类计划。

　3、亲子教育培训。

　4、创设新学期幼儿园环境布置。

　5、检查园内环境、卫生、安全设施，对开学准备工作做全面检查。

　6、新编幼儿体操。

　7、小班幼儿提前入园，适应环境。

　8、家访。

　九月份：

　1、全面迎接、了解幼儿，稳定新生情绪，加强幼儿常规训练。

　2、学习幼儿广播体操 ?

　3、组织“庆教师节”活动。

　4、召开家长会。

　5、成立“家长委员会”，并召开第一次会议。

　6、迎接省级绿色幼儿园验收 ?

　7、班级环境创设评比 ?

　十月份：

　1、主题课程开展评比

　2、教师诗文朗诵评比 ?

　3、幼儿晨间操评比 ?

　十一月份：

　1、组织幼儿秋游。

　2、参加常州市主题性游戏活动评优 ?

　3、全园教师中段工作小结交流。

　4、对全区示范课交流（11 月下旬）

　5、幼儿一日生常规检查（小班生活习惯、中班行为习惯、大班学习习惯）

　十二月份：

　1、运动会（12 月上旬）

　2、家长开放日活动。

　3、常规教学抽查。

　4、幼儿能力比试（绘画、讲故事、集体舞）

　5、亲子活动“快乐新年”。

　元月份：

　1、家长育儿经验交流会。

　2、对本学期的工作进行全面总结。

　3、做好假期安全教育工作。

　4、对全体教师、幼儿进行评比表彰活动。

　5、清点财产、资料归档。

　?班级工作计划 篇 10 ?

　一、 班级日常管理工作 ?

　1．首先对学生进行军训后返校的收心教育，在最短的

　时间里使学生进入到最佳的学习状态，克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯，上好第一节班会。

　2．组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考察、选好拟任班级干部的人选，激励他们他们刻苦学习，塑造良好的个人和干部集体形象，在本学期协助老师进行班级管理工作。实行班长负责制。

　3．抓班风，促学风，努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点，开展有益的学习活动，提高整个班级的学习成绩。

　4．搞好班级环境建设。在班级明确值日生工作，并责任到人，实行值日组长负责制，值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。

　5．加强学生管理力度。主抓学生课间、晚自习的纪律，这是以后日常班级管理工作的重点之一。

　6．多深入学生 ，做到三勤，下大力气吃透每一位学生，了解每位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等，进行有针对性的教育教学。

　7．配合科任老师了解学生状态，及时向科任老师了解班级情况，协调班级工作计划，有问题及时处理。8．在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感。树立良好的班风。

　9．教育学生遵守校规校纪，杜绝班级学生上三室一厅,上网吧、带 bp 机、手机的现象。

　二、德育工作具体化 ?

　1、发挥班主任的核心作用，组织科任集体加强课堂学

　科教学德育渗透，发挥课堂阵地作用。

　2、积极为学生教育创造环境及空间，突出教育过程中的学生主体地位。

　3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合，激励先进，鞭策后进。

　4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作。

　三、宿舍管理工作 ?

　1．深入学习学生寝室管理制度。积极配合宿舍老师的管理工作。多深入学生寝室，检查寝室规格化。

　2．实施寝室长责任制，负责寝室的卫生和纪律。

　3．严格控制住校生的作息时间，杜绝通校生私自出校，并坚持做好全体学生的安全教育工作计划。

　四、做好形式多样的家访工作 ?

　1．应定期做好与家长的沟通工作。使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况。

　2．发现学生有不良动态及时与家长联系，协助老师工作。

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