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新学期小学英语教师工作计划规划方案

作者:jnscsh   时间:2020-09-09 09:15:42   浏览次数:
新学期小学英语教师工作计划

 新学期,新气象,新开始。下面是由 XXXX 为大家整理

 的“”欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。

 更多文章在 XX工作计划,希望您能关注与阅读。 【一】

 总共 102 课时

 授课 70 课时

 复习 18课时 测试 8课时

 机动 6课时

 课程安排:

 第一周 - 第三周:开学初模拟考及教学准备工作 Unit

 1-Unit 2 阶段性检测。

 第四周—第五周: Unit 3-Unit 4

 阶段性检测。

 第六周—第七周: Unit 5-Unit 6

 阶段性检测。

 第八周 - 第九周: Review Unit 1-Unit 6

 期中复习阶段。

 第十周: Mid-exam of Unit 1-Unit 6

 迎接期中考试。

 第十一周 : Unit 7-Unit 8

 阶段性检测。

 第十二周—第十三周:

 Unit 9-unit 10

 阶段性检测。

 第十四周—第十五周:

 Unit 11-Unit 12

 阶段性检测。

 第十六周—第十九周:

 Review Unit 7-Unit 12

 复习迎

 接期末考试。 【三】

 新学期,新开始,为适应新学期教学工作要求,使英语

 教学工作有计划,有组织,有步骤的开展,使今后教学工作

 取得更大的进步和成效,现将本学期英语教学工作计划如下

 一、学情分析 :

 小学生活泼、 好动、对事物的认知大多来自于感性认识。

 鉴于学生发展方面的特殊性,应注重课堂学习的趣味性与实

 效性。通过感性认识,引导学生善于探求知识的天性,使学

 生在活动中学习,在学习中活动,变要学为乐学,调动学生

 学习的积极性,保持他们对英语学习的浓厚兴趣。此外,学

 生在两年的英语学习中,有了一定的英语学习基础,鉴于学

 生基础参差不齐的状况,加大对后进生的转化力度,因材施

 教,使每个层次的学生都学有所得,学有所获。

 二、教育教学目标 :

 1、注重课堂学习的趣味性与实效性。使学生在活动中

 

 :

 学习,在学习中活动,变要学为乐学,调动学生学习的积极

 性,保持他们对英语学习的浓厚兴趣。

 2、巧用教材等训练学生的语音、语调。

 3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践的方法学习

 语言知识,感悟语言功能。

 4、加强学生读、写训练。

 5、结合实际

 

 , 适当讲解基本语法知识

 

 , 做一些练习题和

 试卷 ,

 

 提高学生的做题能力。

 三、措施与方法

 

 :

 1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教

 材内容及学生的实际, 设计课的类型, 拟定采用的教学方法,

 并对教学过程的程序及时安排,并作详细的记录,认真写好

 教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充

 分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认

 真按时决搜集每课的知识要点,归纳成集。

 2、增强上课技能,全面提高学生的知识水平。提高教学质量,在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。所以我决心从以下几方面加强课堂教学 :

 ①加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词语的一些基本用法。

 ②基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语法功能。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注

 重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动,使学生在语境中轻松学英语。

 ③加强交际用语教学。用英语进行交际是英语教学的根本目标。在教学语言功能项目时,要培养学生灵活运用语言的应变能力。

 ④进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应帮助学生分析语言材料,提供一些解题方法。

 ⑤大力加强对新课程、新标准的学习和研究。让学生的英语学习,既是掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程 ; 又是拓展视野、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。

 ⑥重视学生良好学习习惯的培养。,正确处理读与写的关系,打好学生起步阶段的英语习作基础。

 ⑦教会学生进行课外资料收集。使学生在资料收集过程中,做好课内外知识迁移与学习。

 3、认真批改作业。布置作业做到有针对性,有层次性。

 同时及时批改作业,分析并记录学生的作业情况,将他们在

 作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并

 及时改进教学方法。

 4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不

 同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需

 求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

 教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好

 查漏补缺工作。

 以上就是我本学期的工作计划,相信通过自己不懈的努

 力和认真的落实,这学期一定能圆满的完成教学工作任务。

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