高中师德师风自查报告

　高中师德师风自查报告

　高中师德师风自查报告 XX 高级中学是 1 所省 2 级重点中学，现有教职工 217 人，具有 1 批师德优秀、业务过硬的教师队伍。其中高级 47 人，中级 84 人，江山市名师 2 人，衢州市优秀班主任 2 人，江山市百优 10 佳班主任 20 多人。近几年来我校为切实推动 师德师风建设，规范本身行动，强化服务意识，提高工作效力，根据《中 XX高级中学是 1 所省 2 级重点中学，现有教职工 217 人，具有 1 批师德优秀、业务过硬的教师队伍。其中高级 47 人，中级 84 人，江山市名师 2 人，衢州市优秀班主任 2 人，江山市百优 10 佳班主任 20 多人。近几年来我校为切实推动 师德师风建设，规范本身行动，强化服务意识，提高工作效力，根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进 1 步加强和改进师德建设的意见》、《浙江省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》精神和江山市教育局(江教〔xx 年〕133 号)相干文件要求，我校认真进行了师德师风自评自查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，努力实现“建立行业新风，优化发展环境”的行风建设目标，把学校建设成文明、和谐的精神家园。现将学校师德师风建设自查情况汇报以下：

　1、充分认识，高度重视 我校根据上级教育行政部门的有关文件精神，及时召开了专题议，明确了师德师风的主要内容，成立了以校长徐洪先为组长、校党总支部书记郑贤根为副组长、其他校级领导为成员的师德师风评议小组，坚持“谁主管，谁负责”的原则，齐心协力抓好各个环节的工作，并通过教师每周例会，认真学习教育局师德师风建设有关文件，提出要求，统 1 思想认识，大力宣扬，使师德师风建设成为全部师生的共鸣。

　 2、学校师德师风自评自查情况

　1.办学行动

　(1)全面贯彻党

　的教育方针。多年来，我校以邓小平理论为指针，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面推动素质教育。学校认真组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规;抓实抓好每一年的暑期师德培训活动;积极响应 108 大有关精神，与党中央保持高度 1致，组织全校教职工学习中央“8 项规定”、省委“6 个严禁”、市委“10 个不准”和教育系统“5 个制止”的具体内容和纪律要求，催促广大教职员工自觉遵照“3 改 1 拆”的政策规定及纪律要求，积极参与物业费缴纳情况自查自清活动，争做师德榜样;填报好《江山市党员干部背建自查登记表》、《江山市党员干部国家工作人员物业费缴纳自查登记表》等上级部门要求填报的表册并进行核对。

　XX 高级中学是 1 所省 2 级重点中学，现有教职工 217 人，具有1 批师德优秀、业务过硬的教师队伍。其中高级 47 人，中级 84 人，江山市名师 2 人，衢州市优秀班主任 2 人，江山市百优 10 佳班主任20 多人。近几年来我校为切实推动 师德师风建设，规范本身行动，强化服务意识，提高工作效力，根据《中...

　(2)以文化建设为突破口，增进学校内涵发展。学校从办学理念、办学主旨、校训、校风、教风、学风 6 个方面强化软环境建设，强化了“厚德修身，格物致知”的办学理念，学校肯定了“为学生的毕生发展和幸福人生奠基”的办学主旨，“团结、勤奋、求实、创新”的校训，“崇德、尚贤、求真、向上”的校风，“敬业、爱生、严谨、善导”的教风，“勤恳、博采、善思、笃行”的学风，并被评为“1 训 3 风”优秀学校。学校强化内部管理，外塑形象，遵守教育规律，深化教育改革，学校的社会满意度愈来愈高。我校连续两年荣获江山市教育局教育科学和谐发展事迹考核 1 等奖。

　 (3)规范课程安排，抓好校本培训。我校严格遵照上级部门的

　有关规定，开全课程，开足课时，无随便增减现象，团总支每学期有活动安排，各班有班级计划，班务日志等。学校严格做到不在节假日为学生补课;稳定办班、乱补课;严格控制学生用书，不给学生购买规定以外的任何教辅资料，严禁教师展开有偿家教活动。贯彻落实《江山市教育局关于中小学校本培训工作的实行意见》，建立以 361 课堂教学改革为重点的校本培训实行管理办法和 xx 校本培训计划。

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