工作述职报告

　工作述职报告

　驻村工作以来，我们坚持边访问、边慰劳，边谋划、边实行，边抓项目、边抓班子、边抓稳定，有条不紊、不急不躁地推动各项驻村工作。现将有关情况述职以下：

　1、捉住重点打开局面 ?

　村里换届后不稳定因素较多，各项工作展开难度较大。针对这些实际情况，工作组坚定信心、满怀豪情、不等不靠，1 边访问慰劳掌握民情，1 边寻求突破口，力争尽快打开工作局面。

　1 是抓班子增活力。我们采取谈心、加强平常沟通交换、召开生活会、学习先进典型等情势，增进班子成员促进了解、消除误解、改进工作；通过完善村财务管理、沟通调和、决策议事等系列工作制度，定制度、定规矩，确保村班子按制度办事，减少随便性。同时，进 1步完善村部建设，为党员活动室配齐x把桌椅和台式打印复印机1台、电脑 1 台，确保能够展开正常党员大众学习培训。目前，村班子较为稳定，工作积极性明显增强，办事效力和工作风格明显提高，得到了村里党员大众的认可。

　2 是抓计划增信心。针对村里贫困缘由和工作中的难点和关键，本着“紧密结合市县乡发展计划，牢牢依托本地发展优势，牢牢依托县乡党委政府和村班子，最大限度调动大众创业积极性”的原则，肯定了“全面完善基础设施、巩固提高主导产业、努力提升村民素质、积极推动村班子建设”的帮扶工作计划，详细制定了 10 年发展计划、1 村 1 品发展计划，并通过召开党员、组长、大众代表会和面向大众扩大宣扬动员等方式，增强干部大众信心，把注意力转移到干事创业上来。

　3 是抓实事聚人心。工作组入村以后，通过 1 个月的访问，首先

　肯定壮大林果产业、加强基础设施建设等工作思路，力争通过率先抓好几件实事增加大众对村班子的信任和支持。为此，前后为大众争取果苗近 x 万棵，争取精品果园建设 x 亩；通过单位领导支持和积极筹集争取资金 20 余万元，修通了 12 组 x 千米山路，结束了 12 组 x 户村民解放前直至今天 1 直靠骡子、毛驴运输的历史；自筹资金 x 万元建设村民广场，组建了两只秧歌队，定期播电影、展开活动；自筹资金及物质 x 元对困难党员大众进行慰劳；开办农民中专，招生 x 人，学制 3 年，每一年补助 x 元，现已授课两次；举行阳光素质工程培训，培训村民 x 人。这些项目的实行虽然经历 1 些波折，但也考验了干部，凝聚了人心，增进村情村貌有了新的改变。

　2、抓牢项目利民惠民 ?

　我们把抓好 10 件实事作为重要任务，积极采取措施，确保早开工早见效。

　1 是扎实推动项目工作。依照项目办的要求，我们对触及民生的重大项目进行了梳理，肯定规定项目 9 项、自选项目 4 项（修通第12 组 x 千米山路、修建村民文化广场、开办涉农中专班、建设 1 家休闲度假农村），明确了村班子人员分工，肯定主抓人员。目前，10大项目均已完工，并通过了有关部门的验收，而且多数项目都逾额完成任务，比如 1 事 1 议项目，计划修桥两座，实际修桥 4 座，饮水安全项目，计划打深水井 x 眼，实际打了 x 眼。自选项目，已全部完成，其中休闲度假农村正在开工，入冬前完成主体建设。在这些项目中，难度最大的是两个自选项目，1 个是第 12 组 x 千米山路项目，从丈量、计划、审批，到开工建设，用时两个多月，花费了我们和村干部的大量血汗；休闲农村建设，光跑有关手续就反复到县乡有关部门 x屡次，费尽了周折。

　2 是大力推动产业建设。我们根据本村实际在进 1 步发展壮大林果业的同时，积极抓好林果业深加工和创品牌、扩大销售渠道，最近几年争取与汇源果汁、怡达果品等加工企业联系，建成 1 个果品加工厂；同时加强果品蕴藏运输和品牌宣扬，改进果品包装销售，提高果品价值和知名度，创造品牌效益。目前，已通过市电台借助民声直达栏目做了 1 期果品宣扬广告，在演播室展现了村里的优良苹果，面向全市进行了宣扬；计划再通过网络进行深入宣扬，使全宝河苹果走出县乡，走进大都市。另外，还积极抓好观光园、采摘园和休闲农村、农家院建设。依托林果业发展优势，依照县委、县政府对大营子乡发展休闲旅游业的定位和计划，采取村外引资金、村内能人带头、合作社管理等方式，计划、建设 1 批采摘园、农家院和休闲农村，使林果业发展与乡村旅游结合起来，开辟增收渠道。目前，已完成投资 x 万元，建休闲农村 1 处，垂钓园 1 处，蒙古包两处。

　3 是抓文化建设转民风。针对该村存在的村民矛盾纠纷多等问题，通过扩大宣扬引导，开办学校，组织展开健康向上的文化体育活动等方式，积极提倡文明新风。目前，新组建的 2 支扭秧歌队经过培训，已初见范围，农闲时每晚展开活动。同时，通过放电影、开办农民中专、举行阳光培训等方式，传播新思想、新观念、新生活方式，引导村民学文化、学技术、开阔思路，改变传统生产经营方式，扩大信息量，为久长脱贫致富奠定基础。

　4 是抓好信访保稳定。工作组把抓好信访稳定作为驻村工作的长时间任务，认真排查矛盾隐患，掌握信访动向，坚持不懈地抓好信访稳定工作。前后参与解决信访纠纷 x 起，与长时间有信访意向的大众谈心 x 屡次，努力在消除误解、化解矛盾上下工夫，较好地保护了全村稳定。目前，村里没有出现大范围上访和进京赴省访。

　3、自食其力抓好本身建设 ?

　工作组把在抓好本身建设作为条件和根本，以实际行动和具体表现为村班子和大众做榜样。

　1 是坚持自食其力不给村里添麻烦。工作组入村后，做到自己租房、自己做饭，生活用品都自己购买。还租种了 1 块菜地，解决夏季吃菜问题。同时，工作组还帮助接送救火人员、去县乡办事 x 屡次，为村里节俭差旅费 x 余元，接待费 x 余元。

　2 是严格管理保证工作顺利展开。工作组建立了严格的自我管理制度，明确了队员分工，保证循序渐进展开工作。首先是抓好学习。坚持集中学习和自学，保证工作组成员全部了解政策、掌握制度规定，有序展开工作。其次是保证坚守岗位。工作组切实做到与单位工作脱钩，每个月在村工作 20 天以上。截止目前，工作组成员平每个月在村工作 24 天，多数双休日都不休息。

　3 是严肃纪律建立良好形象。我们坚持遵照驻村工作纪律，严肃经费使用、财务管理，严格自我束缚。凡是项目款，1 律对全村公然，每开工 1 个项目都要首先公布预算和明细，自觉大众监督。工作组做到了生活简朴、艰苦奋斗，自觉与大众打成 1 片，9 组曾当过 25 年村支书的 80 老党员曲志瑞同志曾对县委组织部的同志说，“工作组和大众雨水情深，我从他们身上看到了老 8 路的风格。” ?

　4 是重视宣扬营建氛围。工作组坚持宣扬党的政策，做好大众教育工作。建立了“基层 3 人行”微博，上传全村的风光风景和工作照片 x 多张，登载日志 x 篇，浏览量和评论转发量逐日增多，很好地扩大了工作组和全宝河村在外界的知名度。另外，还认真做好内外宣工作，在市电台播出 3 期宣扬片《崎岖山路行》、2 期《那条艰辛的山路》，本周还要播出 1 期访谈下基层干部节目《留在泥地上的脚印》，

　我作为全市唯逐一个下基层干部代表接受了访谈。省活动办刊发 1 篇日志《承载山顶人的希望》，在市活动办刊登 2 篇信息。其中，《崎岖山路行》已被河北省《走基层》期刊选用刊发，并收录进省委宣扬部编辑的下基层丛书《在 1 线、在基层、在大众中》。

　通过 9 个多月的驻村，我们自觉收获很大。1 是密切了党群干群关系。2 是接受了深入的大众教育。3 是自觉改进了工作风格和生活风格。4 是深入认识了农村发展情势和发展规律。5 是积累了较为丰富的基层工作经验。今后，我们势必以这次下基层工作为动力，扎扎实实做好本职工作，把基层工作的良好风格传承下去。

　自 20xx 年 9 月至今，全身心肠投入到教育教学中，加强学校管理，不断开辟进取。学校不断发展，各个方面走在了全市的前列。

　1、 主要成绩：

　1、本学期，推行采取分块管理与级部管理相结合的方式（扁平式管理模式）。

　以梳理--规范--深化为工作思路。实行分块管理，校长职责切块，主抓 1 个面，或教学、或政治思想；年级主任抓线，主抓年级。

　纵横双项管理：纵--处、科、室管理；横--校长到级部管理。

　加大了对教学进程性考核的研究，特别是对教师平时工作的催促、检查。以抓进程来夯实基础。

　2、努力争取各项工作的全面领先 ?

　想办法、出点子，在新泰市的教学管理工作中也出了新点子；9月份，省素质教育论坛上我校出示了管理和德育工作的两篇交换材料；在 X 村召开的教学推动会上，我校出示交换材料； ?

　前后创建了XX市体育传统项目学校、XX市素质教育先进学校（XX市初中唯 1）、XX 市课程教学先进学校、省艺术教育示范学校。

　成绩的获得凝聚着在坐各位领导和全部教师的血汗和汗水。

　3、参加了省农村校长提高工程专题培训，省规范化学校的复评验收和 XX 市规范化学校的复评验收。

　2、缺点：

　1、“分块管理与级部管理”块线结合的管理模式还存在许多问题。责任界定还不够清晰，出现了部份管理人员工作敷衍，无进取心，没有在广大教师眼前起模范带头作用。

　2、教学工作重视了平时工作，也有了较大的进步。但缺少创新，在进程管理、课堂教学方法、科研方面没有突破性的进展，还需要我们的不断探索。

　3、学生的养成教育及各个方面的管理有了较大进展，但是缺少系统性、深入性。

　4、广大教师团结进取，不断探索新情势下的教育教学。但是仍有 1 部份教师工作靠不上，处处以自己的利益为中心，业务上不进取。

　5、整体管理还不够精细化，管理漏洞仍然很多。极个别领导在年级管理中存在老好人，不敢得罪人，把皮球往校长身上踢，对表现差的教师不去管理、不敢管理，导致 1 部份优秀的教师看了伤心。也有解个别管理人员摆老资历，缺少 1 个领导干部应具有的基本素质，缺少事业心、责任心、进取心。缺少用发展的观点看问题，总提当年-----那末学校永久不会发展。

　3、下 1 步的打算：

　1、加强领导管理，明确责任，建立领导干部的示范作用。

　学校进 1 步明确领导的分工与责任，强化监督和评议工作，让领导干部确切起到示范、带头的作用。在全校提倡努力工作者光荣，不干工作可耻，干与不干不 1 样的氛围。

　2、规范管理、精细化管理，实现管理的个性化、科学化。

　领导干部采取工作日清、周报、月汇报的办法，写工作日志。加强对年轻干部的培养，提高领导干部的管理才能，提倡领导干部做教师的学习楷模。我要把在外地检查中学的先进经验应用到学校管理中。

　强化对教师的进程管理，推出 1 批优秀教师，特别是加强对教师的课堂教学和科研工作加大培养， 让领导定期对他们进行培训。

　3、完善教师的聘任机制。

　新学期召开教代会，全校构成良性竞争机制，让不干工作的人走出去，同时吸收新鲜的血液，增强教师的责任感。

　4、努力提高教师的工作环境、生活环境。

　今年冬季购买了空调，明年逐渐实现办公现代化，每人 1 台液晶台式电脑，争取学校网络的畅通和流畅。

　加强本身建设，引领全校教职工创设更加和谐、公平的工作氛围。我要努力研究学校的管理，争取用先进的理念管理学校，让学校的知名品牌走向另外一个新高度。让广大的教师努力工作，在教师的各方面有 1 个新奔腾。全校从领导到教师，强化学习，建立学习型、研究型的团队。全校创设 1 种公平、公正、充满责任感、竞争力，且又和谐的工作氛围。

　请广大教师监督。

　1，校长，要做 1 个思想者 ?

　有人说：校长是 1 所学校的掌舵人，他的思想决定了 1 所学校的发展方向。校长要有大局观，要有前瞻性，要学会选择，要勇于担当。有思想，出思路，就要加强本身文化素养的重塑，不断提升自己的思惟品质，增加自己的文化底蕴。

　1，修人品。

　1）君子先正己，一马当先是作为领导必须具有的品格，也是领导的艺术。校长，作为行政领导班子的班长，更要带好头。鼓励教师研究业务，自己先深入课堂，上课听课评课，促膝交谈中互增了解，传递信息；展开课题研究，自己先行 1 步，学深学透 1 点，思惟碰撞中厘清头绪，明确方向；学校师资紧缺，自己主动要求顶班上课，理解支持中无数困难，迎刃而解；关心教师专业发展，自己带头参评中高职称，创设各种机会，磨砺中加速成长，推出新人；暑期基建维修，积极争取经费立项目做计划从头学起，齐心协力中办学条件，逐渐改良。虽然，校长不可能事必躬亲，但我和老师们 1 起上公然课，批阅卷子，参加课例研讨，撰写教学论文，进行质量分析，感受教学的困惑和压力；整整 1 个假期和后勤人员 1 起坚守在工地上严把工程质量关。

　2）待人重坦诚，人品是处事为人之基，我告诫自己要晓得”尊重，诚信，宽容，坚定”。教师是培养学生的职业，校长是塑造良师的职务，没有教师本身的进步，就不会有学生的全面发展；没有教师的不断发展，也就无从谈起学校的发展，要把发展教师与发展学校融为 1 体。我常常反思：我为教师的发展做了甚么 教师获得了哪些进步 取得了哪些发展 不管讨论公事或处理私事，做到光明磊落，正确认识每位教师的价值，任人唯贤，人尽其才，给予适时的点拨和恰当的助推，帮助教师更好更快地成长。所谓”当局者迷，旁观者清”。作为校长的这点苏醒，是教师从学校领导那里不断得到有益指点的基本保证。久而久之，教师队伍才会充满活力，学校才会长盛不衰。

　3）为人轻名利，找准定位是处事不惊的关键。面对来自学校教育内部外部的种种，明确将增进学校发展视为自己最基本的立场，时

　时提示自己：校长的使命是增进”这个学校”的发展，立足学校发展，扎根教育改革，有了这样的”自我”意识，便具有了 1 颗素心，创造性地利用各种资源，凝聚成学校教育的不断变革，学校本身的不断发展。学校的发展，成为本身发展的 1 部份；教师，学生的成长，成为本身生命质量的构成，我想只有这样的校长才不是 1 个孤独的个体，只有这样的’校长，才是丰富的，独特的，有生命力的。

　2，增底蕴。

　教育呼唤智慧，学校管理更需要智慧。”从实践中省思，从书本中汲取，从团队中取得”成为我学习提高的主要途径与渠道。空余时间，我大量阅读教育网站，翻阅《上海教育》，《上海教育科研》，《小学语文教学》等杂志，汲取前沿教育咨讯；认真拜读《学校财政战略计划和管理》，《学校人力资源领导》，《革新的课程领导》等学校经营管理丛书，虚心请教名师专家，兄弟学校同仁，不论是教学业务，还是管理策略，文化素养，还是德性修养，学无止境。

　3，尽责任。

　校长，不是权利，在我看来，校长，这个职务，更多的是责任，勇于承当责任，才不愧为校长。为了食堂扩建，线路改造，用电增容，连廊加固，校园灯光，安全通道，多方张罗资金；师资紧缺，极力沟通争取编制；为了教师发展，拜名师找专家创造条件；为了打造办学特点，搭建活动平台争取展现机会。校长要有主动思变的意识，主动发展的心态。现今社会正处在 1 个思变的时期，社会的发展对教育的要求愈来愈高，教育面临的压力也愈来愈大。学校发展何去何从，学校教育要培养怎样的人 在变革眼前，不满足现状，打破发展的种种瓶颈，重新给学校定位，制定更高的发展目标，拓展学校发展的空间，是当务之急的重担，是摆在我们每一个江小人眼前的课题。

　2，校长，要做 1 个传播者 ?

　校长的思想是种子，只有撒播到教师和学生的心田，才会开出绚丽的花，结出丰富的果。校长的思想是阳光，阳光只有照在人的心上，才会感觉到灿烂和温暖。”好风凭仗力，送我上青云”，我深知校长要想把自己的教育思想渗透到学校的各个角落，必须备好 3 堂课， ?

　第 1 要备好学校中层干部的课，中层领导是学校管理的中流砥柱，行政会议，统 1 思想，校长的思想才会催发中层措施，干部才会带动大众，我们有 1 支敏思果敢，身体力行的干部队伍； ?

　第 2 要备好全部教工的课，教师队伍是学校发展的中流砥柱，大力宣讲，让老师们了解学校的办学思路，育人观念，校长的思想才会变成教育行动，老师才会带动学生，我们有 1 支生气蓬勃，踏实奋进的教师队伍； ?

　第 3 要备好学生的课，营建浓厚的育人氛围，学生素质是办学水平的中流砥柱，让学生感受学校的育人文化，生动活泼地发展，我们有 1 个基础扎实，个性张扬的学生群体。身处这样的 1 个群体，繁忙着也会身心疲惫，思考着也会彻夜难眠，实践着也渴望理解支持。心理相容，生活相助，工作相扶，何等的难能宝贵！

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