六一儿童节主题活动方案_吸引儿童活动方案精选x

　六一儿童节主题活动方案_ 吸引儿童的活动方案多篇

　 六一儿童节主题活动方案_吸引儿童的活动方案多篇由***投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

　 “儿童节”对于我是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临，我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场，然后用日记本记下一天的欢乐，下面是我为大家带来的有关六一儿童节主题活动方案_吸引儿童的活动方案 5 篇，但愿对你有借鉴作用。

　 六一儿童节主题活动方案【篇一】

　 一、活动目的

　 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　 二、活动主题

　 我歌唱，我游戏，我快乐。

　 三、活动准备

　 1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

　 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

　 3、准备活动奖品。

　 4、音乐、谜语数条。

　 四、活动过程

　 (一)整队

　 (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

　 男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

　女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节.

　 男：噢，六月的日子是多么地精采。

　 女：六月的日子多么令人向往。

　 男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

　 女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

　 合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!联欢会现在开始。

　 (三)首先请辅导员致贺词。

　 (四)表演活动。

　 1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

　 2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请___自弹自唱《十二生肖歌》。

　 3、男：我们来玩游戏：抢凳子。

　 4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

　 5、请听___独唱《铃儿响叮当》。

　 6、请听__成带来的古诗。

　 7、请听___、___男声二声合唱《月亮月光光》。

　 8、游戏：传气球。

　 9、请听__、___、___、__带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　 10、看我们的___带来了许多歇后语，我们来听听。

　 11、请听___、__、___、__、___带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

　 12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

　 13、我们来欣赏___、___的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，___、___、___、___。

　 14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

　 (五)学生成果展示：

　 学生的作业、图画、小发明小制作展示。

　(六)评选班级优秀之星。

　 文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

　 五、辅导员讲话

　 “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

　 合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束.

　 六一儿童节主题活动方案【篇二】

　 一、活动目的

　 通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　 二、活动主题

　 展示风采 欢度六一

　 三、活动安排

　 (一) 班级文化布置：

　 班干部负责，民主布置班级教室。

　 (二)表彰会

　 1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　 2、表扬本学期有进步的学生。

　 3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　 三、感恩会

　 1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　 2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　 四、文艺活动

　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

　 2、活动过程穿插游戏

　 ①吹乒乓球

　 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　 ②、正话反说

　 选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　 ③、智慧果园

　 游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

　 五、互赠礼品

　 以抽签形式，?a href="//www.xuexila.com/yangsheng/kesou/" target="_blank">咳嗽谥缴闲醋约旱难 ш 牛 沤 渥永铮 此承虺榍 ｗ约阂部梢运较掠牒糜呀换焕裎铩?/p>

　六、安全注意事项

　 提前做好学生的安全教育工作

　 要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。

　班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　 班级联欢

　 班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

　六一儿童节主题活动方案【篇三】

　 一、活动目标

　 通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

　 二、活动准备

　布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

　 三、活动过程

　 1、主持人导入：

　 男：亲爱的小伙伴们!

　 女：亲爱的少先队员们!

　 合：大家节日好!

　 男：昨天，我__，

　 女：今天，我__。

　 合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

　 2、游戏、节目表演：

　 ①合唱：快乐的节日

　 ②电子琴表演

　 ③诗歌朗诵：六一的歌

　 ④独唱：郊游

　 3、穿插游戏 ：

　 ①吹乒乓球

　 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　 ②打保龄球

　 游戏规则：在距装有水的 10 只矿泉水瓶 5 米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

　 ③同心协力

　 游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

　 ④夹弹子

　 游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40 个弹子(放在水盆中)，在 1 分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

　⑤智慧果园

　 游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

　 4、相声：小偷公司

　 5、活动总结：(辅导员)

　 同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

　 六一儿童节主题活动方案【篇四】

　 一、指导思想：

　 六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　 二、主题和内容

　 活动主题：

　 “红领巾心向党，祖国发展我成长”

　 活动内容：

　 本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立 90 周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、“看今昔巨变，赞家乡辉煌，做勇于担当的文明滨海人”书法楹联展示、“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛等活动来展现我们队员的风采。

　 三、活动项目和要求

　 (一)活动主题：“赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明_人”

　 第一阶段：20_年 3 月初为宣传发动阶段，动员全校师生广泛搜集有关家乡的变迁的图片、影像资料等，精心组织，充分利用板报，校园广播、橱窗、班队会、外出参观、请塘沽的老干部来校等让学生了解家乡的变迁、了解滨海新区的变化、了解滨海新区的十大战役，从而激发其爱家乡的情怀。

　 第二阶段：20_年 3 月中下旬开展主题征联、征文、绘画比赛活动，让广大师

　生受到家乡的变化的同时，用文字、画笔记录下他们的激动之情。

　 第三阶段：20_年 4 月开展全校教师、学生、家长的楹联书法比赛以及《我爱祖国、我爱家乡》的班级合唱比赛。

　 第四阶段：20_年 5 月，开展“重温家乡劳动生活”的社会实践活动。并筹备总结评估阶段。

　 第五阶段：20_年 6 月将在塘沽博物馆进行“赞滨海新区新变化，勇于担当争做文明滨海人——爱家乡系列活动”汇报展。

　 (二)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　 为认真地开展关于滨海新区“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“班班有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

　 1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：

　《少年先锋队对歌》(全体队员参与)。

　 2、1-6 年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)

　 3、1-6 年级各中队统一服装、道具，统一动作，规定歌曲《少年先锋队对歌》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

　 4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

　 5、5 月中旬，大队部将组织评比。地点：报告厅

　 评委老师：吴凌、杨萍、孙海荣、孙校、王冬艳、曹淑凤(请评委准时到场)

　 6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队在六一活动进行展示。

　 (三)“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”绘画比赛活动

　 1、“迎六一”书画比赛

　 (1)参赛作品内容及形式

　 a 内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

　 b 绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。(报告厅或展牌展示)

　 (四)我入队我光荣，一年级入队活动(5 月中旬之前)。

　(五)“红领巾心向党，祖国发展我成长”庆六一活动

　 活动时间：

　 6 月 1 日上午 8:00-11:00

　 活动议程：

　 1、学生献词

　 2、领导讲话(校领导和村领导)

　 3、表彰(由校领导和村领导颁奖)

　 4、六年级师生代表为学校献礼物

　 5、节目展示

　 ①五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目(获一等奖的中队)3个;

　 ②代表学校参加班级和校队合唱比赛的节目及舞蹈;3 个

　 ③邀请京剧票友参加展示;3 个

　 ④五年级传统文化节目;1 个

　 ⑤教师节目展示(红歌大合唱);

　 班级参赛歌曲：

　 必唱：《少年先锋队对歌》

　 选唱：《责任教育之歌》、《校歌》、《歌声与微笑》、《红星歌》、

　 《快乐的节日》、《让我们荡起双桨》、《我们的田野》、《小鸟小鸟》。

　 六一儿童节主题活动方案【篇五】

　 一、活动意义

　 “六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

　二、活动时间: 6 月 1 日 (待定)

　 三、活动主题:

　 汇聚欢乐 心连一城

　 把快乐还给孩子，让快乐永驻童心

　 关爱手牵手 欢乐共拥有

　 四、活动地点:__

　 五、活动目的

　 扩大消费者对__的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成;

　 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

　 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动;

　 活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

　 六、活动概况

　 三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)

　 1.、亲子互动乐园:

　 每个家庭可以在白 t shit 上面自行设计属于自己家庭的亲子装，

　 2、家庭欢乐乐园:

　 留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15 分钟/个杯子)

　 3、征集乐园:(照片在__官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)

　 方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份

　 方式二:进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

　时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)

　 每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

　 1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，

　 2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

　 卡通人物互动:

　 卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

　 儿童服装秀(活动表演环节)

　 小朋友穿上商家提供的服装在舞台

　 上进行时尚服装秀，

　 小朋友当家(活动表演环节)

　 活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

　 参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)

　 泡沫魔术(活动表演环节)

　 魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。

　 话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)

　 真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。

　 稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…..让这童话幸福圆满落幕。

　 七、活动宣传:

　 主办方创建官方微信，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

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