我的母亲读书笔记

　　篇一

　　我的母亲

　　胡适

　　母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

　　②有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：穿上吧，凉了。我随口回答：娘(凉)什么!老子都不老子呀。我刚说了这一句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

　　③我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。

　　(节选自义务教育课程标准实验教科书八年级下册《我的母亲》)

　　篇二

　　练习题：

　　16.写了些什么节选部分第②③段写了母亲哪几件事请简要概括。(4分)

　　17.为什么写这些节选部分第②③段写母亲这几件事表现了母亲什么品性(是怎样的人)〈4分)

　　18.怎样写的节选部分第①段在语言和写法上有怎样的特点(4分)

　　19.为什么这样写请读节选部分第①段后回答。(4分)

　　(1)但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。作者为什么用一个转折连词但来强调这一句(2分)

　　(2)请品味加点词只 等 才 等先然后 无论总的作用。 (2分)

　　篇三

　　参考答案：

　　16.①作者因说了一句轻薄的话而受到母亲重重的责罚;②作者患眼疾,母亲想尽办法为其医治;母亲与五叔的冲突。(4分)

　　17.第②段体现了母亲教之严爱之慈的品性;第③段则体现了母亲做人的刚强。(4分)

　　18.语言上：质朴无华、感情真挚、毫无雕琢的痕迹。写法上：记叙与抒情相结合，主要采用记叙的表达方式，辅之以画龙点睛的直抒胸臆。 (4分)

　　19.(1)转折连词但强调了后文叙述的母亲总是无一例外地对我严厉管教;这管教既有她向己的方法，又维护了我的自尊。〈2分)

　　(2)加点词连缀起来的语句，强调说明了母亲处罚孩子的惟一目的，就是对孩子有所惩戒，叫孩子有所反省，而不是借此出气，叫别人听的。(2分)

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