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(整理)幼儿园新学期教育教学工作计划例文

作者:jnscsh   时间:2020-07-21 12:27:31   浏览次数:

 幼儿园新学期教育教学工作计划范文

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 篇一:幼儿园新学期教育教学工作计划 ?

 一、指导思想 ?

 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。

 二、情况分析 ?

 上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣传招生工作,在校领导的正确领导下,经过全园教师的共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工 50 人,幼儿园发展态势良好。但在去年,我园师资情况比较紧张,最后由校领导及园领导的研究,

 我们又新招 4 名教师和一名后勤人员。在教学过程,我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动,全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。

 三、工作目标 ?

 1、坚持以正确的思想引导师生,高尚的情操熏陶师生,科学的制度规范师生,实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。

 2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思考,具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强的新型教师。

 3、优化课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细

 节抓严,把过程抓实。

 4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到“教师发展,幼儿发展,幼儿园发展”,努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

 四、主要工作 ?

 1、加强师德教育 ?

 要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师,尤其是幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是教师成长的基础。

 对教师进行,教师礼仪,师德规范的教育,开展读书活动,营造比学赶帮的良好氛围。

 开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。

 发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。

 坚持“认真、快、坚守承诺,永不放弃”的工作作风。

 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。

 将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。

 3、加强专业培训 ?

 组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行

 讨论,不断更新教育观念。

 开展读书活动,鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并利用业务学习的时间互相交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,月末交教学园长检查。

 加强教学常规管理,提高教育质量 ?

 备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。要求老师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。

 4、抓好蒙氏教学的开展,特长课的开展,让教师发展成专业加有特长的教师。

 5、开展好各种节日的庆祝活动,各班重视网站建设,做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容,要富有知识性、趣味性、教育性。

 6、做好优秀班级的周选工作,做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。

 7、开展教研活动,促进教科研工作 ?

 广泛开展教研活动。积极推进教科研工作,以教促研,以研促教。

 教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课

 不少于 16 节。

 每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录,并要求有说课稿,做到“人人会说课,课课有人说”。

 继续开展教师五项技能基本功大赛。

 五、具体安排 ?

 三月份:

 1、召开开学初家长会。

 2、制定各学科教育教学工作计划。

 3、各学科及兴趣班课程安排。

 4、感统课程及兴趣班的招生工作 ?

 5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。

 6、“亿童”教材学习及教师培训。

 7、全园环境创设。

 8、优秀班级及幼儿之星评选活动。

 四月份:

 1、对各班教师进行听课指导。

 2、集体备课,听课评课;优秀课评选。

 3、蒙班教学开放。

 4、幼儿开展“我能……”活动,每月一次、主题不同。

 5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。

 6、“五一”国际劳动节,幼儿学习相关知识及宣传板的制作。

 五月份:

 1、幼儿开展“我能……”活动。

 2、母亲节主题活动。

 3、教师五项技能绘画比赛。

 4、幼儿早操比赛。

 5、六一文艺汇演活动筹备。

 六月份:

 1、结合端午节和父亲节开展双节活动。

 2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。

 3、文艺汇演活动。

 4、课题交流的培训。

 5、幼儿开展“我能……”活动 ?

 七月份:

 1、召开家长会。

 2、评选优秀教师。

 3、各项活动总结

 4、假期工作安排。

 九月份:

 1、制定各学科教育教学工作计划。

 2、正常组织幼儿的一日活动,抓好开学常规教育

 3、各班结合教师节,对幼儿进行庆教师节主题教育活动 ?

 4、对各位教师进行听课指导。

 5、对幼儿进行爱国主义教育;开展我爱祖国主题活动。

 6、幼儿开展“我能……”活动。

 十月份:

 1、幼儿开展“我能……”活动。

 2、半日开放活动。

 3、优秀课评选。

 4、幼儿各科学习考核。

 十一月份:

 1、检查教师备课情况。

 2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。

 3、开展“感恩节”活动。

 4、加强冬季幼儿的体育锻炼,开展好户外体育活动。

 十二月份:

 1、幼小衔接

 2、圣诞节和迎新年主题活动。

 3、课题交流的培训 ?

 4、教师学期总评及评选优秀教师。

 篇二:幼儿园环保教育教学工作计划 ?

 一、指导思想 ?

 以幼儿园《纲要》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切配合,利用各种教育资源,在主题活动中体现环保教育,为幼儿的发展创造良好的条件,促进他们健康、和谐、快乐的成长。

 二、环境教育的主要工作与措施 ?

 1.环保教育渗透日常生活教育 ?

 为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把环保教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。

 2.结合主题开展环境教育活动 ?

 根据主题教学活动结合环境目的进行教育,在环境创设中,利用家长资源收集废旧、安全、卫生的物品,投放在区域中,鼓励幼儿利用废旧物品进行手工制作,布置班级主题墙。

 3.开展丰富多样的活动,渗透环保教育 ?

 大自然就是最好的环保教育资源,根据班级幼儿的兴趣,利用各种形式,我们本学期将开展环保行动,走进社区,走进小学,捡落叶、见脏就捡、“环保儿歌”征集、“九九重阳节 ?

 浓浓敬老情”、“亲子环保小制作”“绿色环保、创意无限教师手工制作比赛” ?

 “我是环保小卫士”、“变废为宝”、“爱护小草”等系列活动。让孩子们体会到成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。我们还将根据中班幼儿喜爱动物,关心植物的年龄特点,把幼儿带到自然中、田野中去,培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能,让幼儿在自然角种植过程中,从小事培养幼儿保护环境,从我做起的意识。

 三、主要活动的安排 ?

 九月份:用电高峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进行“节约 ?

 的主题开展,通过开展:1.“假如没有电”的讨论活动;2.认识班级的电器;3.讨论“如何在日常生活中节约用电”;4.故事:电老虎 ?

 十月份:根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动,引导幼儿了解:1.了解一些动物的生活习

 性;2.学习照顾一些常见的小动物,激发幼儿爱护动物的情感;3.了解一些动物受到伤害的原因;4.找出保护动物的途径。5.家长利用休息日带孩子参观动物园。

 十一月份:走进社区,捡落叶环保活动。1.在社区内捡树叶 2.组织幼儿捡废纸; ?

 十二月份:开展《只有一个地球》的主题活动。1.环保故事、儿歌比赛;2.亲子手工制作 ?

 一月份:根据本年级一学期所开展的环境教育,结合环保活动进行评选总结。评选出:1.环保先进班级;2.环保小卫士;3.环保家庭;4.环保手工制作优秀奖。

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