第一文秘网    > 工作总结

学校新冠疫情期间线上教学工作总结).

作者:   时间:2022-06-15 18:40:13   浏览次数:

下面是小编为大家整理的学校新冠疫情期间线上教学工作总结).,供大家参考。

学校新冠疫情期间线上教学工作总结).

学校新冠疫情期间线上教学工作总结).

疫情期间线上教学工作总结

按照县局停课不停学工作要求,我校积极行动起来,一方面做好各项疫情防控工作,一方面牢记育人使命,如期“开学”,为南小学子开启

“不一样”的校园生活。

一、制定教学计划,保证线上教学有序进行

凡事预则立,不预则废。3月1号之前,学校要求我们各科教师就已准备教学计划、线上授课计划,确保线上教学顺利开展。

二、多种形式教学,保证学生学有所获

1. 微信答疑。鼓励学生跟着微课直播的进度学习,如有不会的问题及时请教老师,进行线上答疑。

2. 微课视频补充。将空中课堂上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。

3. 直播教学。为了帮助学生更好地理解,老师用钉钉直播亲自讲解重难点。

4. 要求作业布置一律通过钉钉家校本发布,作业布置要适量,批改要及时。对优秀作业要在钉钉群或学科微信群推荐公布,倡导教师以录短视频的形式在学科微信群或钉钉群对学生答疑解惑。对学困生老师要私聊辅导。

5. 坚持阅读,拓宽学生知识面。

6. 线上优秀作业展评、优秀学习者的表扬,及时培养学生好习惯。

三、家校协同,保证育人有合力

以班级管理为阵地,召开视频家长会,让每个家庭创造一个优良学习的环境,鼓励家长引导孩子自我探索、认真学习,使家长在孩子的学习中担当积极的角色。最终目的是把家庭变成学生学习的一个重要场所,让每一个学生在隔空管理的状态下,通过结合多方力量协作,

提高自律性,达到学习的实效。

五、反思

线上教学给了我三个思考:一是线上网络隔空教学,对于不能自律的学生是一个很大挑战。失去面对面的教师监测,老师很难从屏幕上做到对课堂教学场面的精准掌控,网课越久,是否会造成学生强者恒强,弱者更弱的局面呢?二是学生不确定因素的增多(网速、设备、环境等),降低了教师预期的教学效果;学生天天面对手机或电脑,线上网课师生互动的局限性(连麦,语音,文字回复),不利于激发学生学习兴趣,时间久了,会不会降低学生主动学习的动力呢?三是对眼睛的视力绝对是个挑战,近2个月的网课,不用多说,肯定对学生的视力会有影响。最担心一点,开会后学校还能有几个不戴眼镜的学生呢?

六、不足和努力方向

疫情还在延续,线上教学仍在继续,我们尽管做了不少工作,想了不少办法,但我的网络教学工作仍存在许多问题,如学困生太多,自律性很差,无家长监督就不按时上线学习,或中途离开,甚至个别学生不服从家长管教,还有的家庭比较特殊等等,岗位就是责任,困难就是挑战,挑战就是成长,成长就会有收获,非常时期,我坚信在教育局的正确领导下,只要我们老师们团结协作,务实进取,定能共克时艰。停课不停学,隔空不隔爱,相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,只要能创新教育方法和教育方式,依然会迎来全县教育阳光明媚的春天!

海南临高思源实验学校线上教学工作阶段性总结

一、基本情况使用的教学平台

我校线上教学主要使用的资源平台有国家中小学网络云课堂、腾讯企鹅辅导、阿里钉钉在线课堂、中国教育频道、小程序。还有部分以微信群、打卡等对学生的课业进行及时评改和反馈。我校每天参加线上辅导的教师人数大约为151人,学生每天参加人数大约为2558人。想要打造高质量的网络教学单靠教师个人难以实现,而且教师们

短时间内转型为网课教师也存在一定的难度,再加上没

有老师或家长在一旁监督,有部分学生的学习主动性和专注性不强,学生自我管理能力也比较弱,这样导致学习效果不理想。

二、有效做法

班主任每天要求学生考勤打卡,对没有及时完成老师安排的作业的学生,班主任都亲自打电话给学生家长,对学生的情况进行详细的了解,并和家长一起商讨解决办法。

三、存在的问题

1. 我校农村学生较多,家里没有电脑,只能通过手机来参与线上学习, 但有的家庭孩子比较多,无法满足人手一台智能手机,导致部分学生不能按时参与学习;

2. 学生的父母要工作,无法全天监管孩子的学习,同时学生自我管理能力也比较弱,这样导致学习效果不理想。

3. 如果各学科都开展线上教学,就增加学生的在线时间,可以说一整天都得在线上上课,做作业,严重影响学生的视力,身体负担,对于自律性差的小学生来说还会加重学生的焦虑心理,加重厌学情绪。

4. 家长方面:

①因为需要监督孩子学习,这无形之中加重家长的负担,特别是需要照顾婴幼儿、老人的家庭,从而增加家长的焦虑心理,对学校、老师产生意见、矛盾。另一方面也有可能因为每天督促孩子上课,而引发和孩子间的矛盾,伤害亲子之间的情感。

②农村的部分家长根本就不重视孩子的学习,监督工作难以落实,可能会导致部分孩子假借上网课之名上网打游戏。

四、建议

1. 我校农村学生较多,这些没有手机的学生一般都是家庭小孩比较多或者比较贫困的学生,建议主管部门能够提出倡议,让爱心人士进行捐助, 或者利用我县的教育扶贫基金对这些学生给于帮助。

2. 根据疫情情况,希望能够实行分批开学,初三提前复学。

3. 在线上学习期间,希望政府主管部门能够联系移动公司,对学

生在线学习产生的流量费用进行减免。

推荐访问:疫情线上家长会总结 线上 疫情 工作总结