幼儿园工作计划文辑

　幼儿园工作计划篇 1

　 XX市XX镇幼儿园XX新学期认真总结上学年的经验教训，确定了本学期的工作重点：继续抓好校园安保工作，提高幼儿园的管理水平和教师的教学素质，认真执行教学常规，强化幼儿的习惯养成和文明礼仪教育，具体的做法如下：

　 一、加强园所管理，优化育人环境

　 1、狠抓精细化管理。

　 2、强化幼儿的习惯养成和文明礼仪教育。

　 二、努力做好保教工作，加强师德建设

　 及时做到家园沟通，有利于对幼儿的教育。教师要关心、爱护体贴幼儿，帮助他们克服坏习惯。合理安排一日活动，做好卫生保健工作，做到让家长满意、放心。

　 三、促进幼儿个性化发展

　 开展好“区角活动”、“八个一”活动，培养幼儿的动手、动脑的能力。开发幼儿的智力潜能，广泛开展丰富多彩的活动，培养幼儿捏、折、画、说、跳等的能力，来丰富幼儿在园的生活，促进幼儿的全面发展。

　 四、强化校园安全工作，确保各项工作落到实处

　 严格按照潍坊市校园安全长效机制建设达标 104 项做好、做细、做靠，确保不发生危害幼儿人身安全事故。

　幼儿园工作计划篇 2

　 一、教育教学活动：

　1．主题活动：

　 《我和空气做游戏》尝试做与空气有关的游戏和小实验，通过各种途径感知空气的存在；激发幼儿探索、了解科学现象的兴趣。《有趣的昆虫》我们将让幼儿自己为阳、照顾昆虫，观察昆虫，与昆虫说话，是幼儿在熟悉、亲近昆虫，走进昆虫世界的同时还将引导幼儿尊重动物，培养关爱动物的情感，引领幼儿进入更广阔的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的有趣之出。

　 2．做好学期结束的各项工作，保证学期顺利结束。

　 二、保育工作：

　 1.勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲，保持自身清洁。

　 2.天气转热，指导幼儿根据天气变化及时穿、用手帕擦汗、多饮开水，少吃冷饮。

　 3.教育幼儿在日常生活中注意安全，不做危险动作。

　 三、请你关注：

　 1．为孩子准备一份有意义的礼物给孩子，让幼儿过一个有意义的、愉快的节日。

　 2．带幼儿到大自然中感受风，讲述一些与风有关的知识。

　 3．注意孩子夏季的饮食卫生，向孩子介绍夏天的一些自然现象及生活经验。

　4.多积极引导幼儿学习他人之长、补己之短。

　 5.合理安排幼儿的夏季生活，保证幼儿度过一个安全愉快地假期。

　幼儿园工作计划篇 3

　 又迎来了新的学年，今年我和陈老师一起带学前班。为了更好地做好各项工作，特制定以下工作计划：

　 一、思想政治方面

　 更新观念，《以纲要》和规程为指导，自学遵守幼儿园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。

　 二、教育教学工作

　 新学年，我们将随着幼儿的实际情况，采取新的教学措施，除继续抓紧抓好课程的安排外，要着重对教学中的薄弱环节作适当的调整。根据幼儿在学前班学习的情况，增添一些粗浅的小学入学知识，围绕园下达的中心任务，认真完成各科教学内容。教学中将灵活掌握难易，增加难度适当，使幼儿各方面都能得到全面发展，为进入小学打下良好的基础。

　 1、接待工作

　 做好晨间幼儿来园的活动安排，热情接待家长和幼儿来园，与家长交流谈心，对幼儿的学习方面着重进行了解，

　与家长保持经常的正常联系。

　 2、抓好薄弱环节及措施

　 (1)发展幼儿思维力、想象力、创造力以及口语表达能力。促进幼儿学习动脑，坐姿端正、书写正确，发言主动、积极，认真完成课内外作业。

　 (2)在教育教学中，充分调动幼儿学习的积极性，激发幼儿学习的兴趣，大胆尝试新的教学方法，改变呆板的教育模式，从课堂型向游戏型发展，从知识型向智能型发展，把教学内容贯穿于幼儿的一日生活中，让幼儿在轻松愉快的环境中掌握知识。

　 3、开展下午各科复习课及游戏

　 激发幼儿对各科游戏感兴趣，增加一些户外活动，做到动静结合，使幼儿既能学到知识又能轻松度过一天的生活。按每周课程表的安排增加复习课及课堂、课外的书写练习，分组活动在室内外进行，适当调整、灵活掌握，把握好时间的安排，做到有目的、有计划的开展各项活动，使幼儿身心健康成长。

　 4、做好新学期的早操及节日活动

　 为适合学前幼儿的年龄特点，继续做好新操的准备工作，做好配乐、编排动作等。同时准备好节日的活动内容，通过参加节日活动，组织幼儿开展讨论，让幼儿人人动脑，个个开口，讲出自己的感受，增强自信心和表达获得成功后

　的喜悦心情。

　 5、离园工作

　 幼儿一天的学习、活动结束，整理室内外物品，做好清洁工作，根据季节变化，帮助幼儿着装，与幼儿交谈，鼓励幼儿自觉完成作业。

　 三、自身素质的提高

　 1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信，自信使人自强。

　 2、善于合作。作为幼儿的一分子，我会努力、真诚地与老师融洽相处，做一个受欢迎的老师。协调我班的各项工作及安排，与其他两位老师一起把本班的各项工作做到最好。

　 3、充满爱心，受孩子爱戴。用爱心将孩子的心留下。我爱孩子们，我要用我的爱将孩子们的心留下。

　 4、追求卓越，富有创新精神。用心去创造自己的品牌，形成自己的风格。

　 5、勤于学习，不断充实自我。能过各种渠道获取知识，完善自己的知识结构。

　幼儿园工作计划篇 4

　 坚持以“科学的教育发展观”的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让

　每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长”为目标，按照“以人为本，强化管理，”的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。

　 1、健全组织领导，确保工作到位。

　 完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

　 2、加强宣传教育，提高安全意识。

　 组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

　 3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。

　 4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查，加强安全管理。

　5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。

　 6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

　 7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

　 8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

　 9、要积极配合配合派出所、区综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。

　 10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。

　 11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教

　育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。

　 12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

　 各月具体工作安排

　 二月份：

　 1、做好新生的接待工作，并为幼儿创设温馨优美的环境，呵护幼儿，稳定情绪。

　 2、加强常规教育。

　 3、制定各种计划于 2 月 25 日前上交办公室。

　 三月份：

　 1、继续做好新生的接待工作，并为幼儿创设温馨优美的环境，呵护幼儿，稳定情绪。

　 2、继续加强常规教育。

　 3、开展主题教育活动。各班根据主题活动布置本班墙饰及活动区的创设。

　 4、检查各班活动区创设情况。

　 5、做好幼儿体检工作。

　 四月份：

　 1、开展常规检查，评选常规好的班级。

　 2、各班开展以“消防知识我早知道”的主题活动，让幼儿了解防火知识和懂得热爱生命，并丰富幼儿对消防知

　识的学习。

　 3、全园教师观摩主题教学活动。

　 4、根据主题活动更换墙饰。

　 5、召开以班级为单位的“春季亲子运动会”。

　 五月份：

　 1、加强春夏季节的卫生保健工作，各班对幼儿进行身高、体重、视力的测量，联系保健部门对幼儿进行体检。

　 2、“六·一”文艺活动的准备工作。

　 六月份：

　 1、开展配班教师“半日活动公开课”评比。

　 2、作好毕业班的离园工作，照毕业像，发给幼儿离园纪念册。

　 3、卫生保健方面的专题总结。

　 七月份：

　 1、进行工作总结。

　 2、帮助家长安排幼儿假期生活，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，安排好幼儿一日生活。

　幼儿园工作计划篇 5

　 本学期我园将以二期课改精神为依据，以改革创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，以夯实教科研基础，深化特色教育研究为手段，进一步转观念、强内涵、促发展，不断开创我园持续发

　展新局面。

　 一、加强内部管理，提高工作质量：

　 1、完善幼儿园的管理制度，使管理规范化、标准化。

　 本学期将理清幼儿园每个岗位的工作细则及评估标准，使其更加便于操作。并将其与监督机制结合起来，制订出幼儿园管理标准化方案。并明确所有工作的奖惩，使幼儿园的考核工作（包括第一线教职工和中层干部）都能有章可循。

　 2、注重班子建设，提高管理水平。

　 注重中层干部的学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动中层干部队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体管理水平快速发展。

　 二、加强教职工队伍建设，提高师资素质。

　 1、通过自荐、互荐及个人特长，设置个性化小组，如环境布置小组、烹调小组、做做玩玩小组、音乐舞蹈小组等，通过小组活动，强化教师的技能技巧。

　 2、协助做好教师继续教育工作，为教师培训搭建舞台，对专长特出的教师外送培训。鼓励 40 岁以下教师进修本科学历，并设立专项奖励。

　3、继续深化园内自培活动，根据教职工实际需求及新形势调整开设的学习内容。

　 4、后勤人员在原有的基础上，鼓励进行高一轮的岗位进修，提高岗位工作能力。

　 三、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

　 针对教师在实施新教材过程中最大的问题，开展教学活动设计的研究。

　 1、通过理论学习、观摩姐妹园的公开课、案例分析、实践研讨等手段讨论出教学活动设计应遵循的原则及相应的策略。

　 2、建立教学活动共享资源库。

　 （1）多媒体课件资源库。

　 要求每人每月至少上缴一个有一定质量的主题课件。

　 （2）主题活动方案。

　 要求教师每月将本月开展得最成功的活动案例交流分享，经全体教师评析后评出优秀教案二个。

　 以上两项资料学期末整理成册，并人手一份。

　 3、以教科研为龙头，努力形成办园特色。

　 本学期，我们将继续加大科研力度，增强全体教师教科研热情，提高教师科研理论水平和操作能力，集中精力开展《幼儿乒乓游戏课程的开发与实践研究》的课题实施。

　（1）做好幼儿乒乓游戏方案资料整理。

　 （2）召开与乒乓相关的其他领域活动工作研讨会。

　 （3）编制、撰写“幼儿园乒乓文化、艺术活动”方案。

　 四、充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

　 1、以上学期幼教科营养膳食工作展示评比为契机，优化幼儿的膳食结构，加强幼儿的午餐、午点研究。

　 （1）加强横向联系，组织保健教师、营养员与本区其他幼儿园相关人员交流工作经验，互相取长补短。

　 （2）每月一次幼儿自助餐（点）活动，要求每次有一创新品种，并由教师为其评分。

　 （3）保健教师每周将幼儿菜谱及时在网上公布，接受家长的批评与建议。

　 2、加强保育员队伍建设。

　 针对我园外聘保育员较多的现状，本学期，我们将坚持后勤人员定期学习制，进行思想教育与业务教育一同抓。同时加强指导，帮助她们提高业务能力。另外，我们还将建立一日工作常规，根据保育员工作繁琐特点，拟定一日保育工作常规，形成良好的工作秩序。

　 3、做好各项安全工作。

　 定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全，及时维修，消除不安全因素。食堂工作人员要严格把好

　食品卫生关，用具及时消毒，做到生熟分开，严防食物中毒，门卫要做好各项保卫工作，切实做到管好门，保好门，切实保障师生安全。

　幼儿园工作计划篇 6

　 为贯彻落实上级有关文件精神，充分发挥示范引领作用，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《3-6 岁儿童学习与发展指南》以及《机关幼儿园集团化办园工作计划》，切实提高幼儿园保教质量和办园水平，特拟定 20xx 年秋季学期结对帮扶计划。

　 一、指导思想

　 开展集团化办园要以上级文件精神为指导，以“政府主导”为基本前提，以集体化办园为基本模式，以推进学前教育均衡发展为目标，充分发挥我园示范幼儿园办学优势，促进幼儿园之间相互交流，帮助二级园规范管理和保教行为，提高整体水平，促进幼儿园均衡健康协调发展，共同提高幼儿园办园质量。

　 二、总体目标

　 1、我园充分发挥示范引领作用，组建帮扶二级分园管理团队，形成“资源共享、优势互补、以强带弱，共同发展”的良好格局，带动学前教育质量的整体提升。

　 2、根据二级园目前现状，结合我园的优势，重点帮扶在环境创设、区角活动、等几方面。

　3、采取我园教师到二级园进行工作指导，与二级园进行结对帮扶等形式，共同提高管理水平和教育教学质量。

　 4、取长补短，促进二级园发展的同时，提升我园的办学品位。三、组织领导

　 （一）帮扶对象：******中心幼儿园、******中心幼儿园、*****中心幼儿园。

　 （二）成立集领导小组，负责集团化办园工作的统筹安排和组织领导。

　 组长:**园长副组长:**副园长成员:**保教主任**教研组长**教师

　 领导小组下设办公室在中心幼儿园园务室，**任办公室主任、**负责帮扶二级园日常工作。教师负责业务指导

　 四、工作责任

　 1、领导小组负责制定集团化办园计划，部署总体工作，协调工作安排和工作进度，总结经验。

　 2、集团化管理主要把示范园规范化管理经验进行推广，带动二级园开展好区角活动及教学管理，加强对的教师培训及业务指导。

　 3、镇中心幼儿园负责人定期了解所帮扶的各园工作运行情况、幼儿园发展现状以及工作开展的思路、办法等，提出针各本园工作的建议意见。

　五、具体工作

　 1、各二级园根据我园制定的计划拟定各项工作计划，从幼儿园教师队伍、常规管理、档案管理以及教研管理系统地进行指导。

　 2、从幼儿园教师基本素质及教学模式抓起，规范教研活动内容，围绕五大领域因地制宜开展好区域活动。科学合理开展一日活动，因地制宜地利用有限的场地开展户外活动，设置共同性区域，主要指活动区域活动及一日活动。

　 3、对教师进行《环境创设》培训。

　 4、在各二级园的指导工作中，采取实地考察、座谈、查阅档案、

　 访谈、观摩幼儿园教师上课，了解保育及卫生消毒工作等多种形式了解试点幼儿园园情，明确指导工作的任务和目标，制定切实可行的指导计划和实施方案。结合试点园的实际情况，帮助其提出切实可行的办园理念和办园思想。

　 5、加强保教工作指导。

　 指导内容：指导活动内容不限，形式多样。可通过开展集中培训学习、保教观摩、业务培训、送教到园、参与式学习、跟班指导学习、联谊、结对、等形式多样的教研活动来整体提升各园的教科研能力和水平，以教科研促进保教质量的提升，促进《3-6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》的贯彻落实，促进城乡之间学前教

　育均衡发展。

　 六、具体工作安排如下：

　 1、按照《纲要》和《指南》的要求，指导各二级园开展好各项工作。

　 2、九月份到村级园了解本学期的工作开展情况，我园教师到二级园进行环境创设的指导，特别是区角活动的创设，让两所村级园的室内外环境和区角创设能够满足幼儿的身心发展需要。

　 3、十月份通过看课、送课等形式提高教师保教水平，增强业务能力。

　 4、十一月份村级园教师到我园交流学习，加快幼儿园教师专业化的成长步伐。

　 5、总结一学期以来的帮扶工作情况，提出下一步工作意见，完善帮扶工作的档案资料建设。

　 二〇一四年九月

　 0 一四年九月 幼儿园工作计划篇 7

　 一、指导思想：

　 针对我园刚成立的特点，我们将认真贯彻市、区教育局关于人事制度改革精神，紧紧围绕幼儿园本学年的工作思路和要点，进一步完善幼儿园的师资筹措、岗位聘用等管理机制，认真履行行政职能，提高服务水平，发挥好核心和

　纽带作用。

　 二、工作目标：

　 1、更新思想观念，调整工作思路，改进工作方法，努力实现由传统人事工作向现代人事工作的转变，由行政职能向服务职能转变。

　 2、发挥工作主动性、创造性，做好本学年教师聘用、工资管理、教师筹措、档案管理、教师考核等工作，力求工作无差错，高效率。

　 三、主要工作

　 本学期的主要工作和实施措施如下：

　 一、完成师资引进、招聘的工作：本学期我园共招聘和调入 9 位教师，我们将认真完成各项手续，开学初到人才服务中心办理 5 位居住证人员的居住证办理材料及相关手续，之后将办理录用手续及工资的审批和公积金、养老金的缴纳等手续。对于 4 位社会招聘人员，我们在认真办理录用手续后，将仔细地核算他们的工龄和教龄，在此基础上审批工资，办理三金的手续。

　 二、完成教师职务评聘工作：我园今年将有 1 位教师由二级拟聘幼儿园一级教师职称，有 5 位教师由见习期转正，所以在工作中必须耐心、细致，一一核对相关资料，并做好相关的聘任工作。

　 三、协助各条线做好资料查询和归档工作：由于我

　园是一所新办园，档案工作人员又是一名新手，在档案工作管理等方面，还缺乏经验，因此我们将认真学习有关知识，积极配合各部门组织和装订材料，做好材料的借与归档，最终完成任务，为我园的顺利发展出一份力。

　 四、其它常规工作：

　 1、完成 20xx 学年度托幼办布置的入园入托等相关统计表。

　 2、完成 20xx 学年度的计财科布置的基础教育统计工作。

　 3、完成 20xx 学年度教职工花名册。

　 4、完成相关教师的聘任、签约、备案工作。

　 5、年终完成部分教师的工龄、教龄、岗位津贴的调整。

　 6、按时完成人事科下发的各种调查，统计表。

　 7、协助校长完成 20xx 年度的考核工作。

　 8、12 月底完成工资年报。

　 9、做好人事变动的相关工作，做好人事档案的整理、归档工作。

　 新的学年，我们愿尽自己最大的努力去为广大教职员工服务，让每一位教职员工满意。紧紧围绕水利局中心任务，充分发挥综合协调作用，重点做好以下三个方面的工作。

　 一、规范机关管理和服务

　按照近期出台的各项制度要求，进一步推动机关管理规范化建设。

　 一是及时修订各项规章制度，本着厉行节约的原则，进一步规范公务接待、小车管理、公物采购及机关食堂管理。

　 二是做好人事工作。及时组织专业技术人员职称评审、继续教育培训，及时做好各类工资报批和人事报表工作，进一步规范人事信息化管理。

　 三是及时办会。及时拟写通知、议程及有关会议材料，准确做好会议记录、会议宣传。

　 四是认真办文。遵循公文准确性、规范性和时效性，切实提高公文质量，做到语言通畅、文字简练。

　 五是妥善处理日常事务。认真办好有关事务，力求做到领导满意、职工满意、基层干群满意，维护水利局“窗口”形象。及时办理提案、批示件、信访件、网络问政等回复，及时向“两办”、工作组和有关部门上报或传送信息。

　 六是抓好档案管理。文书档案管理做到分发及时，传阅迅速，立卷及时，归档规范，摆放有序，查阅方便。

　 二、加强综合协调和督查督办

　 发挥办公室的桥梁和纽带作用，统筹推进各项工作的开展。

　 一是加强督查督办。创新工作方式，加大督查督办

　力度。在局网站设立工作反馈栏目，对局里重要会议确定的事项、领导交办事项等及时进行了解、跟踪，对完成情况进行反馈，以督促有关事项的顺利完成。

　 二是围绕局确定的重点工作，积极配合有关股室做好重大活动、重要会议的前期组织协调等。

　 三是按照局领导要求，认真组织开展职工学习、机关文明创建等活动。

　 三、强化信息宣传

　 把握新闻宣传主旋律，为水利改革发展营造良好的舆论氛围。

　 一是进一步加强网络宣传信息的引导和管理。明确网络信息管理责任制，加强实时监控，建立信息监测反馈制度。加强局域网的管理，提高相关采编人员的政治和业务素质。

　 二是整合宣传力量。充分调动本单位职工 XX 县内其它媒体的积极性，围绕局里阶段重点工作，整合多方宣传力量，从不同侧面、不同层次多写稿，多投稿。

　 1、教师纪律常规：严抓教师纪律，重在平时，成立 3 人组成的检查组，每月不定时的进行关于园服、手机、普通话的检查，作好记录。对于经常违反幼儿园要求的教师，在晨会上通报批评，并按要求罚款。

　 2、蹲组听课工作：尽量的多抽出时间听课，并且

　及时要和讲课教师交流，肯定优点，指出不足;对蹲组的各项工作作以监督，多方位的听取教师的意见，关心教师，尽最大能力解决教师生活工作中遇到的困难。

　 3、学校宣传工作：加大黑板报宣传力度，按要求分到年级组，要求各年级组及时出好黑板报，并将每次出的黑板报以照片的形式打印出来，装订成册。加大对外宣称力度，将外宣任务分到各行政部门，由部门领导负责整理自己工作亮点和开展的活动，以文字材料上班办公室，经办公室或者园长审阅再向上级相关部门投递信息。

　 4、校讯通及博客管理工作：开学时，统计各班校讯通资料，上交移动公司;在 45 岁以下教师中继续开展个人博客方面的读书笔记活动，要求教师在自己的博客上面必须建立一项日志类别“读书笔记”，并且要根据实际情况把读后感受，那怕就就几句话也行，真实的表达出来，坚决不允许完全照搬。

　 5、教师考勤及量化工作：教师考勤制度本期计划要做调整，需要在班子会议上进行商议。计划在教师请假所交罚金和代课金的数目上作以调整。制定好后在期初园本培训中向全体教师贯彻重新修订后的制度要求，期底按照制度去量化考核。

　 6、其他方面：积极组织教师开展教师节、国庆节和元旦活动。详细制定方案，注重过程落实，到最后的活动

　总结都安排周密，力争活动开展有效;安排好值班教师情况，确保值班人员到位;关于教师钢笔字练习，本期每人一本字帖，每周要求两张方格纸的书写任务，每月最后一周周一上交，加大检查力度以促进教师书写水平的提高;收集档案材料，并按要求整理，装订入盒。

　幼儿园工作计划篇 8

　 本教期我担负教前（两）班班主任，并任教该班拼音、数教、写字三门课程的讲授。上面是我按照本班孩子的环境拟定的讲授任务打算：

　 一、拼音讲授。

　 汉语拼音是识字、浏览战进修通俗话的有用东西，但是拼音字母的自己没有表义，只是笼统的表音标记，那对教前龄女童来讲，进修操纵它长短常坚苦的。正在进修进程中小同伴轻易呈现听觉委靡，注重力分离，坐没有稳，爱做小行动以至厌教的景象，为了使拼音课上得重生动风趣，我把唱、跳、听、道、读、写、拼融进了拼音讲堂中。

　 1、讲授方针。

　 1、教会 6 个单韵母的收音及四声。

　 2、教会 23 个声母的收音，并能拼读战单韵母构成的音节。（重面辨别鼻音 n 战边音 l 的收音方式战用法，辨别仄舌音 zcs 战翘舌音 zh、ch、sh、r 的收音方式战写法，操纵 j、q、x 取 v 相拼的省写法则及收音战用法。）

　3、誊写格局要准确标准。

　 二、办法取方式。

　 1、选用曲不雅讲授，如图片、卡片。

　 2、正视读写练习，有用地提升幼女的读写拼音字母的才能。

　 3、正视讲堂评价机造，长于鼓动勉励战表彰幼女。

　 4、存眷家庭功课，少安插誊写功课，多安插心头拼读功课。

　 三、数教讲授。

　 数教是一门提升幼女智力反映才能的一门课程，针对幼女个别战周全教养的请求，教员要耐烦、专心地教好每位孩子。

　 讲授方针：

　 （1）是幼女会认、读、数、写 1—10 之内的数。

　 （2）帮忙幼女开端操纵 10 之内数的减加战分化。

　 （3）熟悉几种罕见的多少坐体图形，进一步感知多少体的特性。

　 （4）熟悉下矮细细，可以或许按下矮细细给 10 之内的物体排序。

　 （5）熟悉减加标记及算式，正在详细的"情境中减深懂得减加的意义。

　 （6）进修解问冗长的利用题，列出算式并计较成

　果。

　 （7）熟悉整面钟战半面钟。

　 （8）进修看日历，晓得一个礼拜有 7 天。

　 （9）领会相邻数的寄义。

　 （10）开端领会分类的方式，教会简略的分类。

　 （11）熟悉标记﹤﹥＝，会利用那些标记比力数的巨细。

　 （12）进一步提升幼女的操纵才能、不雅察才能、逻辑头脑才能战说话表达才能和誊写才能。

　幼儿园工作计划篇 9

　 初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式表达对美的感受。用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。学习撕、剪、拼接、印染、绘画等多种美术形式。

　 他们聪颖活泼，求知欲较强。经过一年的学习与锻炼，现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动，如：入厕、上课、排队等活动。只要音乐想起，孩子们便会有规律的拍手，有秩序的站好队，随音乐进行各种活动。现在全班孩子会随时随音乐进行准确的有节奏的各种律动活动；并且在有伴奏的情况下用自然的声音、正确的姿势独立演唱歌曲。不足之处是：孩子们对二分音符、四分音符、八分音符构成的节奏型辨析不很明确，对歌曲的情感理解不太透彻。

　一、措施与方法：

　 继续把音乐贯穿在幼儿一日常规活动中，让幼儿处处感受美、表现美、理解美、享受美！在孩子们已有的基础上，教师要引导孩子更深一步的挖掘音乐的魅力！更加透彻的理解感受音乐内在的魅力！

　 二、教学内容：

　 （一）、歌唱

　 1、学会 7~8 首幼儿歌曲，喜欢并能够独立的在众人面前表演。

　 2、能用正确的姿势、自然的声音歌唱，音域在 1---6之间，吐字清楚、节奏正确，再有伴奏时演唱音准正确，学习各种不同的演唱形式，学习协调一致地在集体中歌唱，学会倾听歌曲的前奏、间奏等。

　 3、学习用不同的速度、力度、音色的变化来表现歌曲的形象、内容和感情。

　 4、在教师的帮助下能够为歌曲创编表演动作、变换演唱形式。

　 （二）、韵律活动

　 1、进一步积累稍复杂的模仿动作，学会一些基本的舞蹈动作和集体舞。

　 2、能按音乐的节奏、节拍做简单的上下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作，能岁音乐力度、速度、音

　区、节拍等的变化，变换动作，学会用动作表现音乐的情绪、情感。

　 （三）、音乐欣赏；

　 1、喜欢欣赏音乐并对欣赏过的作品有自己的态度倾向。

　 2、能够感受形象鲜明、集中，结构短小的歌曲和器乐曲，并能在感受过程中产生一定的想象、联想和积极的外部行为情况下能分辨出差别较明显的高低、快慢、强弱的变化及对音乐表现力。

　 3、进一步了解进行曲、摇篮曲、舞曲的音乐特征，并学会通过动作、绘画、语言等各种方式表达自己对于作品的感受和理解。

　 教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲，并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作，愿意与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。

　幼儿园工作计划篇 10

　 20xx 年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标，农村幼儿园工作计划。我们需要坚持“和-谐与发展”的主旋律，要关

　注幼儿园内部的和-谐与外部的和-谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

　 一、工作目标

　 (一)幼儿发展目标

　 孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

　 (二)教师发展目标

　 让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

　 (三)幼儿园发展目标

　 管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

　 二、工作措施

　 (一)重点工作

　 1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过

　集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性

　 2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习

　 3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。

　 4、继续抓好班级特色课程的开展，4 月底开展全园特色课程展示活动。

　 5、开展好“六一”庆祝活动。

　 6、切实搞好幼儿典礼。

　 (二)常规工作

　 1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接-班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

　 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

　 3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持

　在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

　 4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

　 5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

　 6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。

　 7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

　 三、学期工作日程安排

　 二月：

　 1、报名注册，完善相关资料。

　 2、拟订计划。

　 3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。

　 4、保教常规检查。

　 三月：

　 1、教师教案展示评比。

　 2、教师听评课活动。

　 3、园本教研

　 4、保教常规检查。

　 四月：

　 1、教师教育随笔展示评比。

　 2、班级特色课程展示活动。

　3、保教常规检查。

　 五月：

　 1、教师读书笔记、读书心得展示评比。

　 2、园本教研。

　 3、六一庆祝活动。

　 4、保教常规检查。

　 六月：

　 1、教师自制教玩具评比。

　 2、家长开放日活动。

　 3、园本教研。

　 4、保教常规检查。

　 七月：

　 1、幼儿毕业典礼。

　 2、学期工作总结。

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