班级工作计划集合

　班级工作计划集合 6 6 篇

　班级工作计划 篇 1

　一、指导思想

　以班集体建设为抓手，努力培养学生成为能够传承中华民族优良传统文化，富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业的建设者和接班人。坚持社会主义荣辱观教育。开展多种形式的寓教于乐的活动，以“体验”为载体，以“常规”为抓手，注重德育工作的实效性。使班级德育工作在原有基础上有所提高。

　二、班级基本情况及目标（学生、家长）

　班级目标：本学期我班的基本目标：全体同学都能坚持社会主义荣辱观学习。努力养成良好的行为习惯。树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培养学生良好的学习规范，弘扬正气，化被动学习为主动学习，化要我学为我要学。建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，逐步形成守纪律，进取，勤奋的班风。

　班级基本情况：由 11 名男生和 14 名女生构成的一群天真烂漫、伶俐可人的孩童。学生中大多数思想纯朴，进取心较强。我班的家长文化程度并不高，还有相当一部分不是本地人，对孩子的教育抓得不是很严。但是和家长进行交流时，他们仍然表示出对学习的重视和对孩子的殷切期望。所以我有信心和家长取得更好的联系，向着我们共同的目标——教育好孩子前进。

　三、班级口号

　美德伴我行， 更添新光彩

　四、主要工作

　（1）常规工作方面

　1、加强学生的思想品德教育，强化日常行为规范训练，抓好班风班纪。

　2、搞好班级卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持班级的环境整洁。

　3．提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

　4．及时处理班级的突发事件，积极、主动地和家长联系，并作好记录。全面了解孩子的表现，及时将学生在学校的情况反馈给家长，做好家访工作，促进学生全面、和谐地发展。

　5.组织学生参加社会实践活动，做好活动前的指导，活动中的管理，活动后的评比，使学生活动有所收益。注重资料的收集工作。

　（2）班级活动方面

　（一）班级文化建设

　进一步加强班级文化内涵建设。以板报，宣传栏为抓手，通过张贴名人名言等，对学生进行潜移默化的教育。

　如：结合读书节活动，开设“硕果”专栏，展示学生的“读书一得”或积累的好词好句等……

　班级文化建设将以促进学生个性发展和推进课程与教学改革为重点，努力创设出自己班级的自身特色。并动员全班学生加入，使其真正成为班级荣誉的象征、集体凝聚力的体现。

　（二）传统节日的活动方案（详案附后）

　（三）开展“我是中华小当家“民族精神教育“（详案思考中）

　（3）专题教育:（利用每周一次午会课落实“节约”教育内容）

　活动的设计指导思想：

　教育学生知道勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息、兴旺发达。生活中的不健康消费在我们的班级里也有。例如：食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭。节约不是一种过时的观念，不该丢弃的。在当今社会经济条件下讲节俭，其意义已经不止是物质上的克勤克俭，而更多体现为一种高尚品格，一种可贵的精神，体现为奋发进取，积极向上的精神状态，作为一种民族精神，节约美德更不能丢。

　活动的实施过程

　1、 开展问卷调查

　主要问题：你知道为什么要节约？你觉得你现在的条件还需要节约嘛？如果你看到浪费现象，你将怎么做？你能设计一份班级节约条例吗？……

　2、 对上述问卷调查进行整理，反映班级学生的消费方式

　3.请学生收集节约方面的名言,选一句作为自己的座右铭,并写出选择的理由.

　4、发扬先进(找一些节约的小故事或周围同学中的好事例)

　（4）完善学生成长档案：

　从学生成长的角度出发，分为：我的发现；我的作品；我的感受；我的研究；我的反思；我的文件六大块，每块内容又包括很多细目和目录。详见下表：

　我的发现：最巧妙的解法；一题多解的思路方法；预习中所提出的最有价值的问题

　我的作品：自己设计优秀作业、自己设计优秀试卷

　我的研究：观察日记；小课题研究计划

　我的感受：活动轶事；我的发言记录；我的提问记录；小组参与合作的成功体验记录；对老师、同学表扬的感受记录；失败体验与启示记录。

　我的反思：对某一问题的追踪反思；对学习习惯、情感、态度的反思；对同学某一观点的反思；

　我的文件：单元测试成绩；成绩报告单；各种荣誉和获奖；同学的评价；教师的评语；小组成员的评价；家长寄语。

　（5）班级网站建设

　为了更加生动,更真实地记录班级学生的成长历程,班级网站还将准备好以下资料.

　学生,老师数码大头照(大头照请注明基本信息:本人名字,出生年/月/日,学生学号等)

　班级活动数码照片及照片说明

　学生校园生活数码照及照片说明

　班级荣誉数码照片及相关说明

　班级学生/教师作品数码照片及相关说明(美术,作文,优秀回家作业,flash,自制音乐等作品)

　班级课程表

　学生座位表

　附录：传统节日的活动方案

　活动目标：

　通过对我国传统节日“中秋节”的探究活动，对“中秋节的由来”、“中秋节的主要习俗”、“各地的中秋节”、“月饼”、“文学作品中的中秋节”等与中秋节有关的知识有一个全面的了解，激发学生对中华传统文化的热爱，并且在活动中培中秋节养学生的爱国主义精神、团结协作精神，培养学生收集信息、分析信息、积累信息的能力和动手实践能力，在活动中体验快乐。

　活动时间：

　待定

　活动内容及活动形式：

　1、 提出与我国传统节日——“中秋节” 有关的感兴趣的问题，以小队为单位进行汇总，确立中队所要探究的主要问题。

　2、 各个小队根据自己小队所探究的主要内容（中秋节的由来、中秋节的主要习俗、各地的中秋节、月饼

　、文学作品中的中秋节等），通过上网、查询资料等中秋节形式，进行探究活动，并积累有关资料。

　3、 各个小队汇总有关资料，以“中秋节专刊”的小报形式在中队中进行介绍展示，让全体队员对中秋节有一个更全面的了解。

　活动步骤：

　1：提出自己感兴趣的与“中秋节”有关的问题，并作汇总。

　2：确立中队探究的各个主题，中秋节经中队委员会与各个小队协商，确立各小队主要探究的问题。

　3：各小队进行探究活动，并作一定的资料积累，完成“专刊”小报

　班级工作计划 篇 2

　告别了大一上学期，我们迎来了大一的下学期，一个真正展示自己的舞台，接过学长手中的接力棒，我们感到沉甸甸。在新学年来临之际，我对我们纪律部在最近一段时间内的工作作了规划。

　（一）熟悉日常主要工作

　以前多数的事都由部长负责，所以对纪律部日常生活主要做什么还不是知道的很清楚，我建议学生会应尽快组织召开一个各部门工作接洽会议，以利于我们尽快投入工作状态。

　（二）尽快组建各班纪律倡导队

　新学期已经开始，为了更好地进行日常管理，应督促各班尽快作好文明倡导队队员选拔工作，组建各班的纪律倡导队。

　（三）纪律倡导队队员考核

　在各班组建好纪律倡导队之后，我们会定期对当值队员进行考核，对不合格或违规者将有一定的处罚，以此来严肃纪律。

　（四）训练工作能力

　我们计划将培养委员工作能力，让他们熟悉工作流程，以帮助我们更出色地完成任务。

　（五）强健纪律部

　这也是纪律部的一件大事，我们将本着能力、品行第一兼济学生的原则。

　可以看得出，我们任重道远，接下来，就是齐心协力地完成它了！

　班级工作计划 篇 3

　1、 自身准备 ...................................................................................... 3

　1) 私下了解新生的状况 ............................................................... 3

　2) 确认新生在校生活情况 ........................................................... 4

　3) 建立联系方式 ........................................................................... 4

　2、 具体的工作计划 .......................................................................... 5

　1）

　班会 ........................................................................................ 5

　2）学习交流 .................................................................................. 5

　3）关注同学的动态 ...................................................................... 6

　4）班集体活动 .............................................................................. 6

　班级工作计划 篇 4

　一、班级基本情况

　全班共有学生 33 人，其中女生 14 人，大部分学生学习认真，进取心强。有良好的学习习惯和行为习惯。但从学习成绩看，仍有两名学生在 40 分以下。本学期目标继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯，做好差生的辅导，做到团结进取，文明守纪，全面发展。

　二、具体措施

　1、因材施教，做好培优转后的工作。

　（1）重视尖子生的培养。

　（2）重视后进生的转化。

　（3）与家长沟通，密切家校配合，同步教育学生，促使转化工作的有效开展。

　2、做好劳动，卫生、安全教育。

　（1）要求学生积极做好家庭中的服务性劳动，让学生真正做到自己的事情自己做。

　（2）教育学生做好个人卫生，认真做好值日工作，保持教室的整洁和包干区的整洁。

　（3）加强安全教育，增强安全意识，提高自我的防范能力，利用晨会、班会组织学习《中小学生安全须知》和有关内容。

　3、狠抓班集体建设

　（1）培养一支守纪、责任感强、素质高的班干部队伍。

　（2）进一步完善干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实干部队伍中，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。

　（3）定期召开班干部会议，做到及时了解情况，及时反馈。

　具体安排如下：

　九月份：

　1、做好开学的各项工作。

　2、做好教室卫生和包干区的保洁工作。

　3、加强学生良好的行为习惯的养成教育。

　4、出好第一期黑板报。

　5、对学生进行常规教育、安全教育、法制教育。

　6、做好甲流感的防治防控，利用晨会课对学生进行晨检，做到：一看、二问、三查及时上报。

　十月份：

　1、对学生进行爱国主义教育。

　班级工作计划 篇 5

　我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑

　造学生的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下。

　一、常规教育

　从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活。我决定从以下几点入手。

　1、充分利用班会的时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热情问好。教给学生待人接物的基本礼仪。

　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育。

　二、班级纪律

　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

　1、课堂纪律

　首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。

　2、课间纪律

　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

　3、课后纪律

　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

　三、卫生

　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

　2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

　四、班干部的培养

　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的好助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

　五、其他

　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：三好学生评选，学习能手等各种评比活动。在这些活动中，让每个学生都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

　这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

　上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会及时纠正。

　课外阅读对于学习的重要性毋庸置疑，对于儿童心智的开发也已成定论。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读书籍有利于提高识字质量，提高听话、说话能力，能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。

　一、 读书目标

　1。

　通过师生共读和亲子共读，让学生真正爱上听故事，爱上读书，体验到读书带给自己的快乐。

　2。

　指导学生掌握课外阅读的一般方法，让每个孩子会读书，能借助拼音阅读带有拼音的读物、绘本。

　3。

　通过一系列活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

　二 、读书内容

　《三字经》《格林童话》《爷爷一定有办法》

　三 、活动形式

　1。

　“亲子读书”活动。

　要求二年级父母督促孩子每天阅读课外书（时间不少于 30 分钟）。平时能关心孩子的课外阅读情况，并给予一定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。

　2。

　开辟“班级读书园地”。

　在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角“，不断充实班级图书角，建立图书借阅、登记制。

　3。

　开展“我和教师共读书”活动。

　每天教师和学生一起阅读《一年级的小蜜瓜》，分享感兴趣的情节，共同体会读书的乐趣。坚持每天背一首儿歌。

　4。

　评比班级“读书明星”。

　凡是坚持读书的孩子都有可能得到加星的奖励。对学生进行综合评定，选出班级的“读书明星”。

　5。

　汇报阅读体验

　利用班级读书会，让学生交流最喜欢的故事，最令人回味的情节等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事，或画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。

　6。

　实行“三读”──早读、午间读、阅读课读。

　早上教师领读故事书；午间读鼓励兴趣自由读；阅读课读就是专题读，老师有指导的读，注重教给学生阅读的方法。

　总之，通过开展本学期的读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长！

　一。指导思想：

　一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的调，而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力！让书伴学生成长！

　二、活动目标

　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。

　2、通过活动，提高学生的综合素质。

　3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。

　4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　三、活动构想

　1、营造一个书香班级

　⑴ 以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

　⑵ 记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

　2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。利用班、队活动，举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的……” “诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。

　3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌

　4、建立“班级图书角”。

　学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员，并制定借阅制度。

　5、语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。

　6、指导做好《我的采蜜本》，每天记 5 个好词，记一句好句。

　7、鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

　8、开展“我和父母共读书”活动

　利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

　9、 评比“读书好儿童”

　⑴ 能完成老师布置的读书或背书任务的`，奖励一个"小狗卡"；

　⑵ 自己在家读的书完成 5 本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。

　书是人类进步的阶梯！我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化，学生的文学底蕴也会慢慢地厚实起来，而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！

　班级工作计划 篇 6

　“天行健,君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”意思是：天道的运行刚健强健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的气势厚实和顺，相应于此，君子应增厚美德，客载万物。清华大学的校训“自强不息，厚德载物”。便出自于此。名牌大学的大学都强调的是精神而不是其他，可见精神之重要性。

　同样一个班级体中，如果没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。然而不容忽视的是，在当代大学中，这似乎已成通病。在这样的班级中，浓烈的学习气氛，积极的社会活动等又从何谈起呢？正所谓：“人心齐，泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳，劲往一块使，那么又有什么事情是不能办到的呢？在这样的氛围中，也将容易调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热情。

　有目共睹，过去的一个学期我班班委取得了非常好的成绩，我们 07 级语文教育（2）班在中文系取得了一定的影响力，开了个好头，我们在新的一年里班委干部要做的是继续保持好的成绩，并努力取得更好的成绩。

　【班委工作】

　1、要有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班学年目标，

　从实际出发，制定总体规划，并有计划，有步骤的提出切实可行的阶段性目标，鼓励同学们克服困难，团结互助，携手前进，为实现总奋斗目标而努力

　2、增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力。班委会与团支部成员团结一致，密切联系同学，起到模范带头作用，深受同学信任与拥护，要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服苦难的精神。能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。

　3、在工作方面，班委会与团支部既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班干会议，针对班内出现的新问题制定新对策。班委会由各委员轮流召开，积极准备，保证开会效率。另外，对于会议负责人要作好记录，以便开展工作。

　4、在劳动、文娱、体育等活动方面，我们一定积极配合院系里的工作，认真完成院系了分配下来的任务。另外，我班也计划开展一些具有本班特色的活动。上学期我们比较成功的举办了元旦晚会和数次主题班会，本学期我们计划在各大节日和部分休息日，组织各种班级内部以及外联的文艺、体育、游玩等班级集体活动，丰富同学们的课余生活，加强与外部的联系，扩大交际范围，让同学们得到更多更全面的锻炼机会。具体活动内容按同学们的总体意愿以及实际情况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能参与，得到锻炼。在组织开展班级特色活动的同时，我们会将院系的一些集体活动要求，以一些创新的形式呈现给同学们，调动同学们积极性和兴趣，让他们积极的参与其中，以取得最好的效果。

　5、要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），使班级事务公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛的采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　6、发挥班级体的温暖，向每一位需要的帮助的成员伸出最无私的援助之手；由此引申，也可参与一些大型公益活动（慰问孤儿、养老院、扶贫助困、助残等）。

　7、创建班级 qq 群，鼓励大家积极参与，方便以后联系组织交流及活动通知等。

　【班级管理】

　1、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课出勤率。严格请假制度，杜绝无故旷课现象，具体由组织委员和学习委员负责。

　2、心理委员和各宿舍舍长密切注意本班同学学习、生活和同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题，自己无法帮助的要及时上报团支书或班长。若我们的同学遇到什么困难，自己解决不了，希望你提出来，大家一起想办法。

　3、生活委员妥善管理好班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。

　4、加强我班自习室和各宿舍卫生管理，加大清洁力度，保证清洁质量，生活委员全权负责监督。

　5、提高同学们安全意识。注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能的告诉室友或其他同学，保持通讯设备畅通。发现无故不归的同学要及时报告团支书、班长。

　【学习方面】

　1、树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围。学生以学习为本，班级成员学习目的要明确，学习态度要端正；遵守学习纪律，热爱学习。同学们都已经知道了上学期的考试成绩，无论是好是坏，都已成过去式了，关键在于大家要意识到：在大学期间，学习依然是最重要的，本学期大家要共同努力创造良好的学习氛围，热爱我们学习的专业，圆满完成各科学习任务，发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。

　2、加强考风考纪的宣传。举

　行考风考纪教育主题班会，号召大家诚信做人，诚信考试。

　3、对成绩靠后的同学加紧对该学年的课程学习，严格考勤监督其学习，建立学习互助对子，让学习成绩靠后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后及时通知学习委员，并根据两人的学期期末成绩在综合测评中做适当的加分。

　我们大学生活充满色彩，我们的辉煌在明天，**级语文教育永远是精英。

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