幼儿园中班工作计划汇总

　幼儿园中班工作计划汇总 6 6 篇

　幼儿园中班工作计划 篇 1

　引导思惟：

　幼女康健教诲是幼女教诲团体布局的主要构成部门，也是康健教诲的根本。本教期，按照《幼女园教诲纲领》，连系本园现实，针对小班幼女春秋特色，我们将主动展开身材保健战身材熬炼勾当，养成杰出的小我糊口、卫死风俗，构成康健的开端认识;同时，按照幼女的发展收育战体育勾当纪律，以身材操练为根基手腕，并充实操纵氛围、阳光、火等天然身分，熬炼幼女的身材，加强幼女的体量，增进其身心康健成长。

　方针：

　1、糊口风俗：晓得盥洗的依次，初操纵洗脚、洗脸的准确方式;会用脚帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;恪守幼女园的糊口做息轨制;有小我卫死、糊口情况卫死的开端认识。

　2、饮食取养分：会本身用小勺用饭，连结桌面、空中的整齐;晓得饭前洗脚;爱吃幼女园的饭菜，没有挑食，细嚼缓吐;自动饮火，按请求与放茶杯。

　3、人体熟悉取庇护：进一步熟悉身材的首要中部器民，晓得称号;乐意接管徐病防备取医治。

　4 庇护本身平安：领会玩年夜型玩具、坐自止车时的平安知识;明白没有把同物放中听、鼻、心内。

　5、身材教养战勾当技术：操练走、跑、跳等根基行动;进修简略体育东西的利用方式;构成活跃开畅的性情。

　6、根基体练习习：连结准确的身材坐、坐、止姿式;进修一个随着一个走;操练仿照操;爱做体育游戏，恪守游戏法则;感触感染体育勾当的兴奋。

　幼儿园中班工作计划 篇 2

　上月幼儿情况分析

　本月基本完成工作计划，幼儿可以积极参与各种活动，实现了教育目标，但在这一月的户外活动中，我发现一半的孩子体能练习比较弱，需多加练习。

　本月工作重点

　1、根据本月节日——国庆节，对幼儿进行中国文化的认识和理解。

　2、培养幼儿做事认真的态度，同时学会倾听的习惯。

　3、喜欢做值日，学习分发玩具、餐具、使用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。

　4、学会动作认真有力的做操，学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。

　5、比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。练习排序与分类。

　10 月目标

　教育内容

　1、 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

　2、 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

　3、 知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

　1、建立必要、合理的生活常规和秩序，使幼儿以稳定的情绪，有规律的生活。

　2、创设轻松、愉快的进餐环境，引导幼儿使用筷子，能够主动饮水。

　3、在游戏、生活中引导幼儿既学会保护自己不受伤害，也要注意不伤害到他人。

　4、结合周围生活环境，认识常见的安全标志，教育幼儿不去危险的地方。

　语言

　1、 乐意与人交谈，讲话时自然、礼貌。

　2、 有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

　3、 敢于当众讲话，能清楚的进行自我表达。

　4、 喜欢听故事、看图书’理解其中的内容。

　1、引导幼儿在交流过程中学会有礼貌

　地与人交谈。

　2、引导幼儿注意倾听和理解日常生活用语及成人要求。

　3、鼓励幼儿愿意表达自己的各种感觉和想法，喜欢提问，积极回答问题。

　4、吸引幼儿喜欢读图书，从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感觉。

　科学

　1. 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲;

　2. 能运用各种感官，动手动脑，探究问题; 3. 能用适当方式表达、交流探索过程和结果; 4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;

　5. 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　1、鼓励幼儿学会观察、探索周围常见事物、现象，认识各种天气符号，并会记录每天的天气情况。

　2、引导幼儿认识常见的科技生活用品，并能初步知道这些用品对人们生活的作用。

　3、引导幼儿在较多的机会接触物体粗细、高矮、厚薄、轻重等常见量。

　4、引导幼儿学习简单的模式进行循环排序。

　5、引导幼儿手口一致地点数 10 以内物体说出总数。

　6、为幼儿提供参加种植活动的机会，体验照顾植物方法。

　社会

　能积极参与各项活动，有自信心。

　乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。

　理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责 任感。

　爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。初步了解社会常识。

　1、通过谈话、对比等方法，使幼儿感受自己在长大，能做许多事情，体验自我价值感。

　2、鼓励幼儿积极主动与同伴交往，会使用礼貌用语，初步学会轮流、分享、谦让、互助与合作，并能常识解决游戏及生活中出现问题。

　3、创设机会，使幼儿体会规则在各种活动中的意义，形成初步的规则意识，学会控制自己的情绪和行为。

　4、鼓励幼儿做自己力所能及的事(如：收拾玩具、整理被褥、擦桌椅等)，养成初步的独立意识。

　5、引导幼儿关注父母和亲人的兴趣爱好，感受对自己的爱，并会用简单的方式表达自己的爱。

　6、利用多种途径和手段，帮助幼儿了解世界上其他国家和民族，知道他们有不同的肤色、体态、服饰、语言和风俗，懂得要尊重他们的文化习俗。

　艺术

　1. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术的美; 2. 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验;

　3. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

　1.引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验; 2.引导幼儿欣赏艺术作品，培养幼儿表现美和创造美的情趣;

　3.指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品，体验创造的乐趣;

　4.培养幼儿听节奏做动作。

　环境创设

　1、结合十月主题中国文化，为幼儿创设一个少数名族服装的绘画角。

　2、准备一些大小、长短、高矮、厚薄不同图片，1---5 套供幼儿排列顺序。

　3、为幼儿创设一面天气记录的墙面。

　4、为幼儿提供不同的壳类材料到创作角区，并加以图片进行引导。

　家长工作

　1、 家长在家中应鼓励幼儿大胆提出问题，同时应耐心地解答与幼儿或共同找寻答案。

　2、亲子共同积攒不同的壳类材料，从而让幼儿了解废旧物品的宝贵价值。

　幼儿园中班工作计划 篇 3

　通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：

　一、开学初的准备工作

　1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。

　2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。

　3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要详细了解孩子在家的详细情况，并做好记录。

　4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的具体接送情况，并做好记录。

　5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜欢来上幼儿园。

　二、班级管理方面

　1、以民主管理为本。每周定期召开班会，主要是由班主任小结班级近段的工作情况，然后由每个老师反馈自己在工作中的疑惑或发现的问题，集体提出解决的方法，提高班级教育的凝聚力。

　2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法，并及时反馈给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。

　3、做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，班级教育小组成员应提出解决的方法或建议。

　三、教育教学方面

　幼儿园本学期的工作计划中指出：我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划，我们教师首先要改变自己的观念，要清楚地认识到幼儿是学习的主体，

　他们有无限的潜力，我们要改变原有的双语习得模式，把“先后习得”转变为“同步习得”，通过“量变”促进“质变”，切实提高双语的教育质量。

　1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，教师带头说英语并以普通话配合或解释，让幼儿能听清、听懂，但不能强迫幼儿一定用英语来回答，增加幼儿学英语的负担。其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后，组织幼儿活动时，教师应尽量使用英语与幼儿进行交流，培养幼儿使用英语的能力。

　2、积极钻研园本课程。我们必须以文学作品为主干，然后向纵深方向发展，即活动内容必须向五大领域发展。每个活动内容均要具体化、形象化，便于幼儿接受。

　3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法，并积极发言，提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议。大家互相学习，互相借鉴，努力提高自己的科研水平。

　4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标，以便班级工作更好地开展。

　5、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。

　6、每位教师必须认真设计好每个活动，要做到教师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动，并积极发言；让每个幼儿均能得到发展。

　7、积极参加园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分体现出幼儿的主体性和探究性。

　8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习，争取获得好的成绩。

　9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。

　10、配合幼儿园和年级组开展各项活动。

　11、加强幼儿的文明礼貌教育。

　（1）教师先以身作则，遇到客人和同事要主动打招呼。

　（2）及时表扬有礼貌的幼儿，并给于适当的奖励。

　（3）教师和幼儿之间要经常使用礼貌用语。如：你好、谢谢、对不起、没关系、请、慢慢走等。培养幼儿使用礼貌用语的习惯。

　四、保育工作方面

　幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：

　1、做好班级的各项消 Du，以防病 Du 感染。班级各教育小组的成员必须要按消 Du 制度来开展工作，保证饭前用消 Du 水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消 Du 灯来消 Du 幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。

　2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

　3、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

　4、开展多样的户外活动。

　（1）积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。

　（2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

　（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。如：李宗昆，多让他跑和跳，注意培养他的平衡性；多汗，及时给他抹汗。林柏森，动作协调性稍欠，要注意培养；多汗，及时给他抹汗。廖钰，体质较弱，鼓励他多活动，并培养其动作的协调性。沈芷伊，不太爱活动，老师要督促她跑步和参加体能训练；多汗，及时抹汗和更换衣服。

　（4）积极开展“三浴”锻炼活动。活动时，带幼儿到场地比较空阔的地方进行“空气浴”活动；可根据天气，让幼儿脱衣服进行“日光浴”活动；选择好活动场地，尽量让孩子脱鞋子来活动，有时还可以带他们光脚在鹅卵石铺成的小路来回走，进行脚底按摩活动。根据天气的变化，对幼儿进行“冷水浴”活动。尽可能利用各种手段来增强幼儿的体质。

　（5）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

　5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。

　幼儿园中班工作计划 篇 4

　上月情况分析 经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

　本月重点工作

　1. 感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。

　2. 指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

　3. 开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

　4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

　教育目标

　健康领域

　1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒服时告诉成人。

　语言领域

　1.愿意跟读儿歌，能复述故事的.一部分或短小故事。

　2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

　3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。

　社会领域

　1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

　2.认识常见的交通工具。3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。

　科学领域

　1.用对应的方法体会物体数量的多与少。

　2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。

　3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

　4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。

　艺术领域

　1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。

　2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。

　3.运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

　家园共育

　1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。

　2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。

　3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。

　环境创设

　1.与幼儿一起创设主题墙面。

　2. 创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。

　3. 增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

　幼儿园中班工作计划 篇 5

　活动时间：20xx 年 12 月 29 日

　活动地点：小二班活动室

　参加人员：小二班教师、全体幼儿及家长

　活动程序：

　一、主持人致开场白：

　尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！今天我们在一起欢庆 20xx 年的元旦，同时举行“我是生活小主人”实践活动。在此我代表小二班的其他两位

　老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎！同时对家长们半年来对班级工作的大力支持表示衷心的感谢！下面我们的联欢活动正式开始。

　二、全体幼儿演唱《新年好》（中英文）

　三、全体幼儿表演英语律动

　四、幼儿自理能力活动比赛《穿衣、戴帽》

　比赛内容：把幼儿分成四组，分别进行两场竞赛。两名幼儿以接力赛的形式同时穿衣服、戴帽子，哪一组速度最快为胜利者。

　五、全体幼儿儿歌联诵

　六、亲子游戏：《袋鼠妈妈》

　七、幼儿自理能力活动比赛《宝宝早早起》

　比赛内容：四个幼儿为一组，赛前准备时幼儿脱下鞋子，在地板块上躺下盖好被子。老师发口令：“起床了！”幼儿开始叠被子、穿鞋子，速度快者为胜利。

　八、亲子游戏：《抢椅子》

　九、家长游戏：《踩气球》

　十、在欢快的音乐声中为幼儿颁发纪念品。

　结束语：

　自从孩子进入幼儿园以来，我们和家长的家园互动活动这是第三次了。我们通过家长会、家长开放日、庆元旦家园联欢这些活动一次比一次增加了交流、增进了感情。在此祝愿我们的孩子们在新的一年里快乐成长、健康发展！祝各位家长阖家幸福、万事如意！

　幼儿园中班工作计划 篇 6

　一、教育措施：

　1.以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。

　2.灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。

　与幼儿共同丰富墙面，并提供相关资料帮助幼儿进一步认识，从而增强对音乐艺术的向往。注重区角、创游环境材料的投放，加强指导观察，从中了解需要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教育功能。

　创设主题活动展示区即主题墙，努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己，体验成功的快乐。多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题，并进行探索，从而使幼儿思维活跃，兴趣广泛。

　二、德育工作

　1.班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。

　2.有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。

　3.开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。

　4.开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

　三、安全工作

　1.严格执行接送制度，防范于未然

　2.经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。

　3.认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。

　4.利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等

　5.根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

　以上就是我对于下学期的工作学习的计划。在新的学期里，我将把我的全部热情都注入到孩子们的身上，随着他们一起成长。

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