幼儿园实习总结

　幼儿园实习总结

　实习总结逐一个多月的实习生活，使我更深入地了解到了 1 个幼儿教师的工作;更深入地了解和掌握了中班这 1 年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也认识到了作为 1 个幼儿教师，除做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、调和工作也具有一样重要的地位。

　之前我比较重视于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常疏忽了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第 1 次完全地视察了幼儿园 1 日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行动习惯及自理能力也是 1 项重要的任务，1 门值得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎样来的，不能浪费，并要求他们两人带 1 瓶回来作为赔偿。这些平常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行动习惯的机会。

　我在见习早期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做甚么活动，我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己*服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并不是如此。经过陈老师提示后我才认识到我的行动的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行动习惯。我的行动的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过检讨我觉得幼儿教师心中应有 1 把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

　小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼

　儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个机会和他们玩成 1 片，和他们聊天。我会扮演小偷，小朋友就拿着超人的玩具开着“警车”抓我。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会取得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。但这样却其实不代表小朋友会听我的命令做事。1 个缘由就是我还没有真正以 1 个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来催促他们做事。乃至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。有 1 次，姚清乐要求我教她折花，我不以为然地答应了，由于我以为她很快就会忘记，但是她记得很清楚，而且每天都追着我问甚么时候教她。我觉得很惭愧，由于我伤了 1 个纯真幼儿的心，我没有说到做到，失信于幼儿，我想是不可能令幼儿佩服的。因而，我慎重地向她道了歉，并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿，对幼儿要讲信誉。

　我很庆幸能够跟中1班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了1个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指点和教诲则是 1 笔宝贵的财富。特别是陈向群老师，她的音乐课让我打开眼界，收获颇丰。在实习期间，她很认真的浏览我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。

　在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好 1份教案，认真地在脑海摹拟几次上课的流程和情形后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的掌控，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的保持等不肯定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。

　我把在实习期间的点点滴滴串连起来，在这样短暂的 1 个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐步地产生变化，从中也领悟到作为 1 个新教师，1 定要戒骄戒躁，要时刻 1 种学习的态度来对待自己的工作，重视经验的积累，重视视察有经验的老师是如何上课的，并鉴戒她们好的方面，不断提升自己的能力。这是 1 个成长的进程，也是必经的进程，如果自己的态度谦虚，视察仔细，吸收得当，那末，就 1 定能够获得进步，得到提高和发展。

　而且，新教师还应当注意建立教师的个人魅力和建立 1 个良好的形象。这就必须从自己的技能技能、人格等方面下工夫。有些幼儿常常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了!”“我喜欢某某老师，她舞蹈可好看了!”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技能也是 1 个很好的途径。

　 同时，教师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵照诺言，不应当唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，建立良好的形象。有 1 位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师建立形象要做到说1 不 2，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。固然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则;在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处建立威望。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。建立威望不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵照。”可见，在建立个人魅力和建立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微的地方，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，由于这其实不是短时间内可以做到的。

　实习总结 2 时间的脚步从不停歇，转眼间，我已在幼师的岗位上工作实习了半年。但是，在我感叹时间飞逝的同时，我也看到了自己在这段飞逝的时间中成长了。现在想起刚来到 XX 幼儿园的时候，

　还是挺有感触的。才开学就被安排去接车，并留在大 2 班，紧接着的是家长开放日，接着而来的是亲子游活动，随着而来的是元旦圣诞活动，后面又要催家长交预定学费，这 1 连串的事情虽然劳心劳力，但对我们这类才出来的学生还是收获了许多，也得到了许多经验。为了能使新学年的工作有所进步，使自己能力有所提高，我把自己在这 1学期里的工作做了 1 个总结：

　政治思想方面 ?

　作为 1 名幼儿教师，我始终贯彻党的教育方针，虔诚于党的教育事业，坚持 4 项基本原则，酷爱幼师职业。认真学习马克思主义，*理论和 3 个代表，并通过各种情势来了解国内外的时世政治。以师德的要求时刻提示自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。

　工作方面 ?

　教育教学：在 1 日活动中我结合大班幼儿的特点积极其幼儿创设 1 个优美舒适的教学环境，注意消息结合，创造各种机会让幼儿相互学习，积极尝试，大胆挑战，并鼓励幼儿学习各种生活技能，并养成良好的生活习惯。我记得的教育学家叶圣陶说过那末 1 句话：“教育就是培养孩子养成良好的习惯”。在教育活动中我能根据活动目标，大班幼儿的发展需求选择合适的活动，应用多种教学手段，采取多发问、多启发开放式教学调动幼儿的学习兴趣让孩子自主的学习。

　家长工作：幼儿园的工作如果得不到家长的支持将会事倍功半，因此，我认真填写家园联系手册，也积极地跟家长做出交换和沟通。家园联系手册家长也会很认真的去看，并提出自己的意见和建议，我也很认真的看联系手册上家长的建议，并逐时逐一做出调剂。有 1 位家长建议说由于冬季天气冷不要让小孩脱掉只剩 1 件衣服，怕小孩由于起床穿衣太慢而感冒，所以后面我们就只让小孩脱掉外套睡觉，经

　过这样的改变我们班再很少有小孩生病。

　安全工作：幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在 1 个健康安全的环境中，我们在看开学早期就对全园每一个角落进行了全面检查，完全排除不安全因素，平时用不到的插座的地方尽可能用玩具柜、书架柜挡住;把桌脚等尖锐的地方都统 1 用海绵胶 1 遍 1 遍的贴上;对教室里物品的摆放，我们都会斟酌是不是安全，做到科学公道的摆放，为幼儿创设 1 个温馨安全的生活环境。经过本学期的努力，我们班小朋友自理能力方面、行动能力方面进步很快。

　知识技能方面 ?

　要成为 1 名优秀的幼儿教师必须有刻苦学习的精神，本着这个信心，我积极学习各种教育理论，认真浏览教育杂志，以便在工作中以坚实的理论作为指点，分析自己、重视自己、不断地充实完善自己，提高本身修养。同时向有经验的老教师请教。努力做到“干中学，学中干”不断积累经验，使自己的能力有所提高。

　不足方面 ?

　加强本身基本功的训练，提高舞蹈、钢琴的专业水平，并提高本身随机教育的能力。

　提高本身教育理论水平，多学习、多看学前教育、心理学等书籍。

　在教学上下工夫，努力学习，其实不断积累上课经验。

　学无止境，活到老，学到老。短短几个月的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，更挚爱这群活泼可爱天真的孩子。在以后的工作中我将总结经验教训，对不足的地方找到补足的途径，掌控新时期的机遇，迎接新时期的挑战。并且我会不

　断的努力，去做好我的这 1 份本职工作，争取为中国的教育事业做出1 份贡献。

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