XX初级中学学校工作报告

　XX 初级中学学校工作报告

　各位教工：

　现在我代表**初中校长室作学校工作报告，请予以审议，并提出宝贵意见和建议。

　9 2019 年秋学期主要工作回顾 上学期，区教育局党工委对我校领导班子进行了调整，XXX 校长调至**中学任职，由 XXX 同志接任**初中校长兼党支部书记，学校新的领导班子率领全校教工深入贯彻党和国家的教育方针，按照上级教育部门的指导意见，结合学校实际，明确提出“坚持弘扬传统，坚持质量为本，坚持常规管理”作为学校建设和发展的新的工作思路，完善各项规章制度，切实抓好学校管理，践行教书育人，全力推进教育教学工作。

　一、拓展德育途径，提升教育水平 家校互动，形成德育合力。加强家校联系，办好家长学校。每次家长学校活动做到有计划、有内容、有创意、有反馈、有实效。根据学校和学生的具体情况，分年级部召开家长会议，进行家长学校活动。定期邀请有关教育专家来校，为家长们系统讲授教育科学知识、家庭教育的正确原则和方法，提高家长的教育水平。老师们经常采用上门家访、电话、书信、短信等形式及时与家长沟通。通过努力，共同营造了学校、家庭、社会三结合的教育氛围和学生健康成长的学习、生活环境。

　业务培训，提高德育水平。每月召开班主任例会，交流班级情况，及时反馈问题、寻找对策，并且通过相互间切磋提高解决实际问题的能力。组织班主任外出培训，培训后之后结合我校实际进行反思，并形成书面材料。实施班主任青蓝工程，组织三对班主任师徒结对，帮助新班主任迅速适应岗位要求。组织班主任撰写德育论文和工作案例，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。本学期，共有 5 位教师在市区组织的德育论文和案例评比活动中获奖。其中，XX、XX 老师的论文获 XX 区论文评比一等奖。

　特色活动，彰显德育艺术。积极开展文明创建活动，努力打造书香校园、绿色校园、文明校园，通过宣传栏、主题班会和政治课等多种渠道开展社会主义核心价值观教育；抓好班级文化建设。各班加强班容班貌建设，班级开展班徽、班级口号和誓言等征集工作，班级布置精心设计，特色鲜明；积极办好校园文化体育节、艺术节，展示了**莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。其中，在省金钥匙科技竞赛中，共有 4位同学获奖；在读书活动中，共有 12 位同学或市区级奖项，在书法比赛中，有 5 位同学获市区级奖项；在区田径比赛中，共有 13 位同学获奖。

　二、狠抓教学常规，提高教学质量 严格执行部颁计划规定，开齐开足 各门课程。教务处按照上级要求合理安排学生在校学习时间，增加学生自习和自主活动时间，保证学生每天一小时的阳光体育运动。同时严格执行国家课程计划，促进学生

　素质全面发展。本年度教务处严格执行教育局颁布的义务教育课程计划，开齐开足各门课程。

　开展“推门听课”活动，唱好课堂教学重头戏。课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。本学期的公开课与以往有所改变，要求每位学校行政领导、教研组长带头深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平，以此来提高课堂教学的质量。

　加强教学质量监控，教学成绩逐步提 升。经过全体师生的共同努力，各年级各学科成绩均取得了较大进步。总体成绩在 XX七年级第4名，八年级第 1 名，九年级第 3 名。七年级政治、数学学科期末考试成绩较期中名次都进了一名；语文也已经由期中的将近七分差距，缩短为四分多。八年级政治、语文期中考试都是第四名，期末考试取得了片第一的好成绩；数学、英语第二。九年级总体来说进步较大，整体成绩由期中的片第 5 名进步为片第 3 名，其中历史由期中的第 6 名进步为第 2 名。

　三、深化教学研究，推进教科研发展 聚焦有效教学, , 深化行动研究。本学期学校教科室引导教师着眼于改进教学行动、提高课堂教学有效性，继续大力推行“35+10 课堂”和“周周清”作业，加强常规督查，逐步形成具有我校特色的“自主学习课堂”和“周周清”作业题库，引导教师以研究学生发展为中心，努力改进教学实践。学校教科室积极促进教师理论学习：倡导教师撰写教育日记、教学后记、教学案例与反思。本学期各级部教研组老师围绕有效课堂，积极探索,进行有效课堂的研究。每月进行教研组会议，进行沟通交流，解决课堂中遇到的实际问题。

　做好课题申报，规范研究过程。为了使我们的教师走上专业化发展之路，成为科研型的老师，学校积极发动和宣传好各教研组课题的申报工作，本学期，动员各教研组根据自己在课堂教学中的问题、困惑、感悟，积极撰写课题申报表，共申报校级课题 6 个。

　参加各类评比，促进教师发展。XX、XXX、XX、XXX 老师参加“2019年 XX 区多媒体教育软件比赛”获二等奖；XXX 老师获“XX 区教育系统‘万户家庭大走访’征文”优秀征文；XXX、XXX、XXX 老师撰写的论文被评为“2019 年 XX 区教育学会优秀论文评比一等奖”；XXX、XX、XX、XXX 老师获二等奖；其它评选和发表论文共计 7 篇。

　四、提高服务水平，创建平安校园 服务第一，优化管理。加强后勤管理，提高工作效率，改善办学条件，树立后勤为教育教学服务、为师生服务的思想，坚持服务保障第一的原则，配合校长室和其他各部门、各年级扎实开展工作，顺利完成各项计划任务。89 届高中毕业生回校为学弟学妹捐赠安装了三套直饮水系统，让学生喝上了热水，保障了学生的饮水卫生和身体健康。

　常规工作，持续推进。树立“管理、服务”的思想，为师生提供工作、学习、生活的全力保障。教材、办公用品、清卫工具分发及时、教室调整及时到位。完成明道楼及综合楼各室木门维修更换工作，根据季候对校内绿化进行必要养护管理，平时及时完成各部门功能室教室等上报的零星维修工作；抓好卫生工作，明确各班包干区及任务要求，每天坚持到本班包干区走一走，看一看，管一管。鼓励各班主任创新管理，在有限的人力、物力下发挥最大的管理效率，确保全校环境整洁。

　安全工作，强抓不懈。完善学校各项安全工作制度，完善各类应急预案，和政教处配合共同完成各类安全教育活动，进行应急预案演练 3次，切实提高师生应急能力，提高安全意识。利用班会课、校园广播、升旗仪式、集会等加强对师生的安全宣传和教育，较好地完成开学安全第一课、119 防灾减灾月活动、防溺水安全教育、122 交通安全教育日活动及上级布置的各类安全教育活动，切实提高了全体师生安全意识。加强学校食品卫生的监管，严把质量、安全关，从原材料采购到食品加工流程再到消毒保洁等工序，规范操作，严格管理，不断改进，彻底杜绝食品安全事故的发生。落实安全常规检查工作，每月对校舍、设施等进行安全常规检查，及时完成每月安全隐患报表，发现隐患及时整改排除，确保安全。

　各位教工，回顾上学期的工作，成绩来之不易。这些成绩的取得，是在上级教育主管部门和 XX 镇党委政府的领导下，依靠全体师生共同努力的结果。在此，我谨代表学校全体师生员工，向所有关心支持**建设发展的各级领导、各界人士、各位朋友表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

　在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，对标教育的高质量发展要求，我们的工作仍然存在不少问题，学校发展还面临着不少困难和挑战，主要表现在：一是学校办学条件还有待大幅改善，特别是两幢危房迟迟未改造，严重制约学生动手能力的培养和综合素养的提升；二是区级以上各类竞赛、评比和活动获奖人数及名次还有较大的提升空间；三是优秀教师队伍群体显得过于弱小，占全体教师比例太低，层次不高；四是学校特色还不够鲜明，花木特色校本课程还有待进一步

　深化和挖掘。五是苦干实干的精神仍需持续加强，创新担当之风仍需持续弘扬。对此，我们将高度重视，认真加以改进，不辜负当地老百姓的期待。

　0 2020 年春学期主要工作安排 2020 年是个特殊的年份，新冠肺炎疫情席卷全球，全球感染人数超过 200 万人，学生也度过了一个史上最长的寒假，2020 年 3 月 30日、4 月 7 日、4 月 13 日，初三、初二和初一年级相继复学，新学期，新起点，新任务。本学期继续倡导苦字当头，实干兴校，全面贯彻教育方针，坚持以安全为先，加强防控，努力打造平安校园；以质量为本，培育特色，大力提升办学品位。

　一、细化德育要求，确保德育实效工作 以常规管理为起点，建设规范校 园。以《**初中 2019-2020 第二学期学生在校一日常规》为抓手，加强常规检查力度。首先加强对《学生在校一日常规》的宣传，充分利用广播、文化长廊等宣传媒介来教育引导学生，坚持正确的价值导向。其次狠抓行为习惯的培养，强化对环境卫生和日常常规等督查力度，重点整治学生带手机、上网和着装，力促学生达到文明学生的要求。

　 以特色活动为载体，创建文明校园。为丰富校园文化生活，推动各种社团组织建设，举行第五届**读书节、科技节和十四岁青春仪式，为有特长的学生搭建展示的平台，培养学生的综合素质。

　以法制教育为切入点，创建法 制校园。以四月份为普法宣传教育活动月，积极落实普法规划内容，做到人员、内容、时间和考核四落实，确保普法活动取得实效。开展普法教育专题讲座，约请公安干警和法

　律专家来校开展普法报告 1 至 2 次或其它形式的法制教育活动，务求实效。利用家长学校对家长进行普法教育，通过对家长的普法教育，提高家长依法教子的水平。

　以强化检查为着力点，建设高效校园。以《**初中优秀班主任评选条例》为抓手，进一步规范班主任教育行为、方法和要求，及时矫正班主任工作中存在的问题；加强班会课管理，着力提高班会课的质量，继续开展班主任示范班会活动，本学期政教处将安排三次示范班会，切实提高班会课的实效性；抓好初三学生综合素质评价，更新观念，创新手段，强化操作，反馈矫正，形成常规上下功夫，发挥评价在育人中的激励功能；加强校园文化建设的检查力度，指导班级建设有特色的文化环境；继续完善校园文化建设，做到用积极高雅的校园文化来湿润学生的心田，以文化人，以德育人。

　加强安全教育和管理，创建平安校园。结合新冠疫情的防控形势，加强对学生实施安全教育，通过开展紧急疏散演练，举办知识竞赛等活动，确保学生树立安全意识。严格落实学校的各项安全管理措施，加强巡查，定期开展安全隐患的排查和整治工作，确保师生平安。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。

　二、强化教学过程管理，提高教育教学质量 制定一人一案，做好控辍保学工作。开学时间确定后，多渠道向学生和家长发布告家长书，确保学生返校报到、上课，减少学生聚集人数和次数。因疫情而不能正常返校的学生，协助任课老师、联合家长共同制定在家学习的方案，一人一案、确保在家隔离的学生停课不停学。

　按要求上报期初人数，统计好学生人数及未到校学生情况，努力推进学校义务教育均衡发展，做好控辍保学和关爱学生工作，确保疫情后，学校不出现流辍学生。

　抓教学常规管理，规范教师的教学行为。本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理。一是加大听、查课的力度，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。二是加大教学工作检查的力度，本学期除严格每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。三是加强对学生作业的有效控制，作业、练习布置要科学合理，重在质量，积极推广并充分利用好极课大数据系统，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效”。

　抓好中考备战，力争中考成绩提升。密切关注九年级，一是做好迎接中考的研究工作。毕业年级各科都要研究《考试说明》，研究近三年中考卷，弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。二是加强学生管理。召开初三年级学生会议，给学生分析学生当前的形势，即将面临的问题，在充分肯定学生取得成绩的同时，也让他们看到差距，更给他们鼓劲加油，力争在今年的中考中勇夺佳绩。

　三、切实抓好课堂教学研究，提升教师课题 研究水平 规范课题管理，突出科研 的实效性。以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。同时，做好各种教科研档案的整理归档工作，积极申报区级课题，定期对各级课题进行阶段

　推进，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过程真实、有效。全力配合学校进行“品格提升工程项目”的申报，在教科室的引领下，发动全体教师完成相应的学科渗透、课题研究和论文撰写工作。

　强化教科研活动，提高业务和理论水平。建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。着力构建校本交流平台，积极推进校本研究，打造教师专业成长之路。一是读书反思提升 。营造学习化环境，建设一支结构合理的科研型教师队伍。学校将把读书活动列入教师专业发展考核及常规检查中，每月进行读书摘抄，学习内容自主安排，但必须摘自教育名著、教育教学类期刊，以此来促进大家教育教学观念的更新，提高教师的教科研水平。二是扎实开展校本教研。

　。认真研究探讨课改中出现疑难问题的原因及解决问题的策略，使教研组、备课组在学科建设、课题研究等方面发挥更大的作用。密切教研活动与课题研究的联系，使科研进一步贴近教学，甚至融于教学，更好地为教育教学服务。教研组活动各教研组每月都要正常开展。每位老师都至少开设一次校级公开课，各学科尽可能围绕各学科的课题开展研究型开课活动。

　完善教科研机制，助力教师专业成长。教科研是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化，就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，进一步完善教科研机制。一是各项活动统筹安排。统一协调，列出负责人、内容、时间、形式，及早公布，使活动明确有序，进展顺利。二是建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性。教科室开展的各项活动将纳入对教师及教研组、备课组的考核，每学年评选“优秀教研组”，并对组长和组

　员进行奖励。三是鼓励教师积极参与课题研究。学期末，参考课题研究、论文发表、沙龙活动情况等，评选“教科研先进个人”。

　四、精心管理落实责任，确保校园安全稳定。

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　落实各项常规工作，确保各项工作有序开展。做好开学各项准备工作，及时落实教材与教辅资料的分发及调剂工作；对各类设备设施进行检查与维修，确保正常使用；尽快启动建设智慧教室和花木文化长廊；为初三体检、中考英语听力自动化考试、中考体育加试、中考模考、中考等重大考试活动做好后勤服务工作；切实提高食堂服务质量，本学期重点做好新冠疫情防控期间食堂饭菜管控工作。

　提高安全意识，强化安全管理。强化食品卫生安全管理，将继续配合上级有关部门切实加强学校食品卫生的监管，保障师生安全。积极做好校舍安全管理工作，平时坚持每月对全校校舍、设施进行安全常规检查并做好记录，有问题及时整改，及时完成每月安全隐患上报工作。积极和学校其他部门配合做好应急预案演练工作，切实提高学校应急处置能力，提高师生应对突发事件的应急和避险意识，增强自护自救能力。坚持按上级要求做好校园专项整治工作，切实加强校车安全管理，切实做好学生进行乘车安全教育，确保校车安全运行，杜绝安全事故。

　加强疫情防控，打造平安校园。严格按上级指示和工作流程做好新冠疫情防控工作，保持高度的敏感性，严把两道门，严格执行健康监测日报、师生晨午检、因病缺课缺勤登记跟踪、复课证明查验及通风消毒制度，做好全体师生员工的防疫培训工作，不放过任何一个细节，确保疫情防控不放松。

　同志们，初心铭刻在心，使命砥砺前行。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在 XX 区教育局和 XX 镇党委政府的坚强领导下，苦干实干，奋勇争先，加快建设新优质学校，奋力开辟新时代农村教育高质量发展新境界而不懈奋斗！

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