学校教师实习自我鉴定

　学校教师实习自我鉴定

　学校教师实习自我鉴定 1 阳春三月，我们小组顺利地完成了去 xx 中学的实习。通过这次实习（也极有可能是我一生在大学中唯一的一次 教育实习），我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

　首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学 中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的 准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他 人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件， 又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成 功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

　其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与 xx 中学教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。

　再次，实习期间，我组织了高一 xx 班与本班同学的

　足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作（打开水、卖水），虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。最后，学生离开时， 一句“注意安全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子 不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己 学生的呵护和关爱。

　还有，那就是在高一 xx 班、xx 班与 xx 班的交流会。通过师生交流会，师生感到毫无距离和代沟可言。我们几 位实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验，积极鼓励 他们学习的态度，使学生感到考上大学并不难，只要通过 努力，一定会顺利过关。当然，我们还为学生上演了一人 一首歌，这更是师生亲密无间。最后，唯一感到遗憾的事， 我们的实习时间太短，自己的教学风格还没能进一步完善， 教学能力没能进一步提高。教态仍有需要改进的地方。

　我想，通过本次实习，我们取得的`少许经验，要保 留下来记录下来。所犯的错误，总结的教训，更要记住， 作为避免以后再犯的警钟，为以后步入社会打下基础 学校教师实习自我鉴定 2 时光飞逝，不知不觉中过去了，在老师同学们的帮助下，我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说，我们班同学在各方面的表现都是比较好的，但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定：

　近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一

　个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践。

　做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而 又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平， 同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了 完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交 流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关 系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

　一、学习方面：

　由于接近期考，大部分的课程都已经停课，同学们都有大部分的自己支配时间。很多同学在这周都很努力的复习，看各个科目的书籍，准备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复习的行为，对自己的学习不够负责。

　二、思想方面：

　我们班的同学积极向党组织靠拢，大不部分的同学都是积极份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。

　三、班级活动方面：

　在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。

　在短暂的实习工作中我体会到，学生思维力、创造

　力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民 —主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛， 让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写 己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境 界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思 维趋于活跃，使灵气得到解放。

　学校教师实习自我鉴定 3 为期一年的实习期马上就要结束了，通过这一年来 的工作和学习，本人积累了丰富的经验，为不断提升自己 的专业技能，打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习， 通过和学生逐步深入的接触，不断的体会到从事教育工作 的重要意义，以一颗热爱教育事业的心，把自己的激情倾 注于光荣的教育事业。

　在这个过程当中，本人不断的提高自己的职业修养， 加强自身的师德建设，树立起良好的教师的形象，通过自 己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教育， 让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还 要让自己的职业道德在教育工作中发挥重要的作用，用自 身的道德水平去影响学生。

　同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作 的得失，注意发现自身存在的不足，针对自己的这些缺点， 不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素质水平，在

　将来的工作中，取得更加优异的成绩。

　在工作中，本人积极的和同事交流，充分利用自己 的时间多去听经验丰富的老教师的课，在听课中不断的向 老教师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中 灵活应用，不断的在工作中积累经验。在这一年的工作当 中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是非常顺利， 同时在各项活动中取得了不菲的成绩，这是和同学们的努 力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。

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