青春创业激励演讲稿

　青春创业激励演讲稿

　青春是甚么?青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿当中;青春可以是把头发染成 5 颜 6 色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无停止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也能够是潜心于科学研究，10 年磨 1 剑;青春还可以是扎根于边疆，1 心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸堡垒时那 1声震天动地的呐喊声。青春是全部人生旅程中最绚丽的 1 站，最奇妙的 1 站，最灿烂的 1 站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去发掘，去释放。人生的根本目的就是对人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

　青春需要实现人生价值，而创业是实现人生价值的最好途径;所以我们可以得出 1 个结论——青春需要创业。创业难，难创业;作为我们青年应当如何去创业呢? ?

　首先，要建立正确的人生价值观。人生价值观是 1 个人评价人生目的和人的社会行动所持有的基本价值标准和尺度，是对人怎样生活在这个世界上才成心义的 1 种根本看法。1 个正确、高尚的人生价值观对人生的征途具有指点意义，是克服 1 切困难羁绊的精神动力;相反，毛病、扭曲的人生价值观则是人走向腐化，走向灭亡的诱因。作为 21 世纪的青年要以马列主义和“3 个代表”重要思想为指点，努力建立正确的符合时期发展潮流的人生价值观。而作为电力行业，就应当牢牢记住“人民电业为人民”的主旨。

　其次，要培养勤奋的学习态度。历史的车轮已把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日益剧烈的市场竞争。随着全球经济的

　1 体化和中国加入 WTO，竞争将无时不有，无处不在。挑战和机遇并存，作为 21 世纪的青年应当如何迎接挑战，掌控机遇呢?学习，学习，再学习。学习决不是 1 句空话，1 个口号或是 1 种装潢，学习应当是明确前进的方向，找到解决问题的办法。现代企业之间的竞争已从传统意义上生产范围的竞争而转向企业学习速度的竞争，即从“大鱼吃小鱼”转向“快鱼吃慢鱼”。富阳市供电局也深切地感遭到了这 1点，并正朝着建设“学习型企业”的方向奋进。

　最后，要坚持实践是检验真谛的唯 1 标准。实践是人类发展的根本，离开了实践再妄谈甚么创业就成了无源之水，无本之木。通过实践发现真谛，又通过实践证实和发展真谛。作为 21 世纪的青年要立足于本身岗位，不断地实践，不断的创新，不段地探索，只有这样创业才会成为可能，才有可能成功。青年朋友们要摈弃只愿意干大事业而不愿意做小事情的思想;实践不分大小，小岗位照样也能够出大成绩。作为电力行业，就要从传统的需求型经营向服务型经营转变，建立服务的概念，不断提高优良服务的水平，以赢得广大客户的支持。

　青年朋友们，不，战友们，前进的号角已吹响，未来在向我们召唤，历史将会永久记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃创业的梦想。

　尊重的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　大家好!今天我演讲的题目是“成功需要非常坚定的信心”。

　首先我先给大家讲 1 个真实的故事吧：

　台湾有个年轻人，经过数年的拼搏后赚了很多钱。他准备到欧州旅游，入住 1 酒店，第 1 天早上醒过来，听到 1 阵敲门声。门 1 打开后有个侍应生很热忱地跟他说：“good morning sir。”他没听懂。依照中国人的惯性思惟，他在想：“是否是问我叫甚么名字。”因而

　他大声在说：“我叫陈阿土。”第 2 天早上他又听到 1 阵敲门声，门1 打开后又见昨天的侍应生，这个侍应生又跟他说了 1 句：“good morning sir。”他有点生气了，“怎样这么笨呢?”因而他更大声地说：“我叫陈阿土。” ?

　第 3 天早上使人恐惧的事情还是产生了。他又听到 1 阵敲门生，这个侍应生又跟他说了 1 句：“good morning sir”，他非常气愤地说：“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了，他想弄个明白。因而他问旅游团的团长。团长说：“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”他突然觉得很惭愧，我赚了那末多钱，怎样文化水平这么低呢?因而他准备学英语，他学的第 1 句话就是：good morning sir。第 4 天早上他在焦急地等待侍应生的敲门，由于他要把这句话用出来。所以当侍应生 1 敲门，门 1 打开后他立刻对侍应生说：“good morning sir”，侍应生听完后立刻说：“我叫陈阿土。” ?

　这是为何吗?由于在这个世界上不是你影响了他人就是他人影响了你。成功需要非常坚定的信心。信仰没有正确与否，只要合适你的，就是最好的。

　我要送给大家第 1 句话，这句话是 1 个信心，那就是今天我必须成功。记住，是今天，不是明天，更不是高考。由于所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。“养兵千日，用兵 1 时”，千日折合起来正好是 3 年，高中 3 年的风风雨雨，酸甜苦辣，我们 1同走过;用兵 1 时的成功是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

　高考是 1 块试金石——通太高考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是 1 场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是 1 场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑比赛;这是为每个不屈服于命运安排的’平民百姓孩子准备的最公平的决斗场，更是为新时期学子无悔青春奏

　响的命运交响曲。

　愈来愈邻近的 20XX 年高考决定着同学们 1 生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。为了梦中的理想，为了 1 生的成功，我们没有借口，我们没有理由;我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，凝听高考的脚步。

　我的演讲终了，谢谢大家! ?

　尊重的各位领导、老师：

　上午好! ?

　“青春”1 词史于汉朝，原意为春季，即 1 年的开始。而今，青春意味着勃发的生机与活力、无穷的豪情与梦想和不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有建立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中掌控正确的前进方向。人的 1 生匆匆数 10 载，年华易逝、青春渐老，“莫轻易，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头缭绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热情投注到自己的事业当中，用忘我奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

　医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成了1 名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第 1 次站在 3 尺讲台前，面对着1双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油但是生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深入含义，韩愈将“传道”放在了第 1 位，就是告知我们作为 1 名优秀的教师，首先要重视学生的人格培养，先育人而后才是教书，其实不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学

　生就大功告成的。特别是作为 1 名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓辞铭刻于心，这简单的 8 个字，把作为 1 名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“3 有”人材。

　青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了光辉灿烂的人生，宋代 21 岁的辛弃疾以“雄姿英才，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理 19 岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志 19 岁从军，甘为革命的螺丝钉，忘我奉献，全心全意为人民服务，年仅 22 岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永久不落的星斗，更是我心中的楷模。如果说他们的时期距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“浊世英雄”，不足以体现新时期年轻人的精神思想的话，那末新情势下的时期英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进业绩，足以感动我们每个人。方永刚长时间从事政治理论教学和研究工作，210 多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、无私、豪情地工作着，乃至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了 1 名共产党员政治信仰的气力和优秀教师的高尚境地。

　“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境地。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

　奉献是 1 种不求回报的给予，奉献既是 1 种高尚的情操，也是 1种平凡的精神;既包括着崇高的境地，也包含着不同的层次。奉献既

　表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在平常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是烛炬，为学生奉献所有的光和热;教师的性情是燃烧，为学生宁愿毁灭自己;教师的行动是楷模，为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热忱，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业。

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