四年级下学期班主任计划

　 四年级班主任工作计划－第二学期

　四年级班主任工作计划第二学期篇一为了能把本班建成具有团结 活泼严谨求学的班风，把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的一 代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　特制定班级工作计划：一班级基本情况本班共有名学生，其中有 男生人，女生人。

　二本学期基本工作要点确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗 目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋 斗目标，就会失去前进的动力。

　所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标 应是远期中期近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励 效应，形成强大的班级凝聚力。

　作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想学习生活实际，制 定出本班的奋斗目标。

　在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积 极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标 的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和 幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　在学生中培养竞争意识， 有你追我赶的比学风格 ; ①通过各种方式， 端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的 学习习惯。

　② 指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好 的文化底蕴。

　③ 经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况， 做好协调工作。

　面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间 ;向各科任教师推 荐本班学科尖子生 ,请科任教师加强辅导， 善于发现优等生 ,在班中树立 榜样。

　正确对待后进生，在生活上学习上从爱出发。

　主动接近，真诚平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们 解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习 的兴趣。

　关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

　要抓好纪律关键在教育好后进生。

　所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要 ;同时，增加班 级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。

　成绩表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促， 使他们不断取得进步 ;又不会骄傲而马虎。

　力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强 班级凝聚力。

　健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　三具体措施充分利用班会向学生进行思想教育。

　要求学生严格遵守学校规章制度， 端正学习态度， 明确学习目的 提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导 致期末考试成绩不良。

　针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度， 多问多做多看，向优秀生学习。

　培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌讲文明守纪律讲卫生。

　在校内要尊重老师，主动打招呼 ;在参加公众场合注意班级面貌， 保持安静，遵守纪律。

　发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作 计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　一个良好的班集体， 必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子， 组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集 体目标。

　班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如学 习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的 工作等。

　充分利用课堂分钟向学生进行教育。

　抓住每一次听写，单元考。

　及时进行总结，指导，鼓励。

　组织迎六一庆祝活动。

　抓好期末复习，迎接期末考试。

　根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

　四工作安排第周开学的学生报名工作始业教育五项竞赛开始班报 刊出第周假日活动开始金点子大赛建立差生管理档案第周跳绳比赛学 雷锋树新风教育活动我为妈妈做家务活动植树节活动我爱集体活动第 周校刊，班报刊出学生实践活动第周学会生活活动伟大的民族精神征 文活动第周班报刊出立定跳远第周伟大的民族精神演讲赛第周排球赛 朗读测试写字测试作文片段比赛第周体育达标考核班报刊出迎六一手 抄报比赛古诗积累比赛第周复习迎考休学式四年级班主任工作计划第 二学期篇二一指导思想以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开 展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的 思想素质和科学文化素质以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯 的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。

　上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少 先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

　努力探索班级工作的新特色。

　二班情分析本班学生现状分析四年级共有学生人，其中男生人， 女生人。

　品德方面：本班学生热爱学校班集体，团结向上思想端正遵守纪 律尊敬师长热爱劳动。

　能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

　但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律 看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

　学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。

　上课专心听讲，发言积极，作业美看大方。

　个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个 别辅导和特别的关注。

　总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认 真与扎实方面继续培养。

　身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动 ;有少数学 生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。

　学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

　干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范 带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心 比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。

　班级形成情况：班内学生农村。

　家长均是农民。

　家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极 配合，共同教育好孩子。

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