小学六年级班主任工作重点

　 精品办公范文荟萃

　精品办公范文荟萃

　六年级班主任本学期工作计划

　班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师， 是学生健康成长的引路人，学校进行教导工作的助手和骨干 力量，作为班主任，班级计划的制定与执行直接影响着学校 的管理秩序好坏。以下是 XX为大家准备的，供您借鉴。

　【篇一】

　1?创设一个良好的班级文化氛围

　通过对教室环境的重新布置，为班里创设一个和谐进取 的文化氛围。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之 外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参 与，提高能力，培养学生的集体意识。

　建立一支有能力有责任心的干部队伍

　加强班干部的责任培养，明确具体的职责范围，各项工 作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。平 时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组 长互相监督，这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生 工作能力。

　强化课堂学习纪律

　坚持每天早到校，默单词、读课文等，包括做好课前两 分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任 课教师的反馈，及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改 变一些同学某些课内的说话现象，逐步形成有序的讨论和发 言习惯，在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分 配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。

　继续加强学生每日行规教育

　没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个 整体，班集体的建设也无从谈起。开学初结合学校的规章制 度利用各种机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值 日要求、着装要求、课间休息要求、做两操要求、考试要求 等，不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。

　抓好学习常规的培养，加强检查

　除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培养，如课 后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、每人 准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单 元之后根据老师的要求进行整理，课代表每周检查等，加强 检查，严格要求。只要注意了培养学生良好的学习习惯，成 绩的提高自然是水到渠成。

　因材施教，分层学习

　根据每个学生的实际学习水平，两极差异、偏科现状， 提出不同的要求和学习指导意见，在具体的教学中尽量做到 分层，提高学生的学习积极性，可以将学习程度相近的学生 组织起来，利用课间补差补缺或优化提高，这样对不同层次 的学生都能调动他们的主观能动性。

　与家长联系，取得支持

　能够得到家长的配合支持是非常重要的，通过家长会、 家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我 的毕业班工作顺利开展，可以在和家长的沟通中了解学生的 不少情况，共同找出一些症结和解决问题的良方。如：单亲 家庭

　谈心交流，提高信心

　不仅是对于学困生，而是对于班里每个层面的学生都应 不定期地找来谈话交流，及时了解和关心他们的心理想法， 努力和他们交朋友并走进学生的内心，一方面为他们减轻心 理负担，一方面提高学生的学习信心，明确自己的学习目标 和努力方向。

　完善评价，鼓励为主

　根据学生的表现经常要给予适当的评价，逐步完善评价 机制。可以是多元的，有老师的评价，同学间的评价，学生 自己的评价，及时通过评价发现问题，调整方向，根据学生 的实际情况为每个学生制定合适的目标。当然，在评价中要 有明确的标杆，以鼓励为主，不要吝啬表扬，特别要注意发 掘学困生身上的闪光点。

　总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信 是人生成功的一半”。希望通过自己的严格管理能够给这个 班级带来一个理想的结果。

　一、 指导思想

　以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思 想，以让我们的童年充实、 快乐，拥有智慧为目标，以立志、 努力、进步、成功为班训，努力创建团结、快乐、和谐、奋 进的班风和愉快学习、共同进步的学风。

　二、 班级概况：

　我班现有学生11人，其中*6人，男生5人。已进入六 年级，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴 趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展， 成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

　还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真 听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教 育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，

　也是班主任工作的重中之重

　三、 工作目标：

　1、 学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

　2、 结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神， 培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。

　要成为低年级同学的榜样。

　3、 继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展 评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

　4、 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学 生的学习生活和审美情趣。

　5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能 生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手 段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

　四、 具体措施：

　1、 行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白 什么事该做，什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律 的评比。经常对学生进行安全教育，远离危险。

　2、 对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根 据学生的表现及时进行教育。

　3、积极响应大队部的德育计划，以博览世界文化，开

　展各项活动。明确落实小干部的分工， 锻炼学生的管理能力。

　4、 在卫生方面，合理安排劳动岗位，建立值日生制度。

　5、 加强学生心理健康教育工作。

　了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心 理障碍。

　经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育

　结合潜能生的帮教转化工作，把心理健康教育与潜能生 转化工作有机结合。

　新的一个学期开始了，在过去的一个学期里，我们六年 级的大部分学生一直在不停的进步，许多同学的行为习惯、 学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学 有点停止不前，希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能 够得到提高。

　在本学期的班级管理和教育教学实践中，我将继续坚持 以生为本，结合班级学生实际，体现以“以人为本、有教无 类”的思想，以培养“君子”为教育目标，进行和乐教育， 建立新型班级。希望能够在新的学期里使学生的德智体美都 能够得到大发展。

　一、 本班学生基本情况分析：

　本班共有学生40人，其中男生25名，女生15名，其 中班干部12人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、 思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学 生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生 身上仍存在着以自我为中心， 纪律观念淡薄等现象，在个性、 学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过 因材施教和集体教育来转化。

　二、 工作目标：

　我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班 干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的 学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成 守纪、进取、勤奋的班风。

　三、 本学期基本工作要点：

　1、 向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　2、 鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

　3、 继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、 家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

　4、 积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。

　5、 继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　四、具体措施：

　1、 根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学 要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。成立班干部小组，协 助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

　2、 重视养成教育：根据目前学生不良卫生习惯， 脏、乱、 差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监

　督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生 习惯，养成良好的学习习惯和生活习惯。班主任的以身示范 往往起到不可忽视的作用，“其身正，不令而行 ；其身不正，

　虽令不从”，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

　根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，将 从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落 实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德 品质、行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

　3、 加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强 对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关 心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思 想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力 争有所提高

　4、 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，“因 材施教”，“夫子教人，各因其材”“坏的教育方法是用一 种方法教育五十名学生，好的教育方法是用五十种方法教同 一名学生。”作为班主任，当然必须根据每一名学生不同的 情况如资质、性格、能力、心理特点、思维状况等进行有针 对性的教育。在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、 扎实地上升。

　5、 把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进

　行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣， 本学期力争到每个学生家进行家访。保持家校联系，促进班 级工作更顺利地进行。力争在每学期把所有的家长走访一 次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两 头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的 班集体。

　6、 安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲， 分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。

　7、 和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听 取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。

　&组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。

　9、 鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的 特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义 新人。

　10、 做好班级博客，充分利用班级博客，对学生进行管 理和潜移默化的教育。

推荐访问:班主任工作计划 工作计划 班主任 本学期