孩子教育心得体会

　孩子教育心得体会

　安全，1 直以来都是 1 个不容忽视的问题。面对各种各样的事故———交通事故、生产事故、燃放烟花爆竹、背章用电等引发的火灾等等产生后，我们总会听到 1 句警语“安全大过天，责任重于山”。工作以来，我也参与了很多突发事件的急救工作，面对那些生、死者，乃至有些是伤残的孩子儿童，有时不得去想，难道这不又是 1 起疏忽安全的事故吗？有时仅是父母 1 个过失，或是仅为生计所迫、工作的繁忙，而造成孩子全身被火 60%的烧伤，孩子的手指被自己用菜刀砍断，有的乃至付诞生的代价。

　据中国疾病预防控制中心与全球儿童安全组织 20xx 年联合发布的《儿童伤害预防提倡》显示，在中国，伤害是 0—14 岁儿童的第 1位死亡缘由，每一年有近 50000 名儿童因伤害死亡。伤害主要的因素是跌倒或跌落、道路交通，其中家中伤害占到 50%左右。面对如此众多围绕孩子的伤害，每一个家长还会那末漠视安全孩子的安全吗？明显，每一个家长都不会了。为此，我们来讨论 1 下如何对孩子进行安全教育？ ?

　我的经验是 1 定要对孩子视察与辨别身旁可能会出现的不安全安全因素。走路、骑车的道路不平或破损对身体的伤害；不遵照交通计划横穿马路的交通事故；风雨天的雷电、路边的建筑杂物或标牌告示吹倒砸伤路人；在家用火、用电器伤害事件„„，让孩子对各种隐患或不安全因素有印象，重点是对身旁的不安全因素不忽视，特别注意出行安全和居家安全。

　危险时时刻存在，每一个孩子都要长大，会辨认危险还不行，更重要的是如何应对危险，才是保证安全的关键。

　首先要教会孩子如何学习好各种知识，用知识保护好自已。如

　安全用火，科学使用家用电器。在产生意外时，教育孩子要自救，而不是去忙着救他人。

　其次要与孩子 1 起，在安全教育与辨认危险中共同成长。安全对每一个人都是 1 样的，孩子可以遇见，家长更可以见到或体验。大人在生活中的每次经历对孩子都是经验，言传身教胜于说教。

　更值的关注的是孩子的心理安全，体魄的健魄远不如心理的健全。有很多家长都会在乎孩子的期末考试成绩，成绩不理想常常会责备、挖苦。却不知现在的孩子成熟得比较早，自尊心很强，1 句话或1 个动作都可能对孩子的心理产生不安全的影响，乃至产生更可怕的伤害。

　总之，安全教育贯穿孩子的每一个阶段、每一个角落，家长的 1言 1 行，孩子成长的关键是我们每位家长如何与我们的孩子 1 起应对和面临孩子成长进程中的每一个高兴、不高兴的事。

　首先感谢学校老师给予我这么好的 1 个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到 10 分荣幸。在我谈谈自己的几点体会和看法。

　1、明确教育方向。

　百年大计，教育为本，孩子从小就必须接受教育、接受智力的培养。首先要让孩子明白读书的目的不是为了考名次，上重点大学，而是为了明白做人的道理。包括培养孩子有 1 个独立自主的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有 1 颗感恩的心。家长不能过于惯孩子，怕这也做不了，那也做不了，这样是不行的。在家里甚么煮饭、炒菜、洗衣、扫地我都叫孩子自己做，这样才能培养孩子的独立能力，如果甚么都惯着孩子，反而会害了她。

　2、给孩子创造 1 个良好的家庭学习环境。

　家庭作为孩子学习的第 2 课堂：孩子造作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指点。孩子的潜力是无穷无尽的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余要让孩子多看课外书，要让孩子从小养成读书的好习惯，让孩子到书中去找到自己的快乐，让孩子觉得读书是 1 件多么快乐的事情。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，就是这个道理。

　3、把孩子当作朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。

　人与人之间的距离是可怕的，特别是父母与孩子之间。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思考，多给孩子 1 些关爱，那末这类努力 1 定有收获。不要总是居高临下的去教育孩子，打孩子，要把孩子看作是自己的朋友。那个家长不希望自己的孩子能成才呢！但是方法要对，孩子不对时大人不能急。孩子大了，就会有逆反心里，大人越是着急越是起反作用。这些道理大部份的家长都懂，但就是做不了，你都做不了，怎样教育孩子去做呢，大人材是孩子的榜样。好多家长抖起家长的资历，孩子 1 范了毛病就骂：老子几棒棒打死你，跟你几大脚，你这龟儿子怎样不听话哦。这样 1 来，你即便说的是对的，孩子也不会听进去。放下家长的架子，以朋友相处，多谈心，孩子就会听你的。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗语说：好孩子是夸出来的就是这个道理。作为孩子，每一个都希望自己是最棒的，但是不可能每次都是第 1，少给孩子思想上的压力，希望越大失望就越大。我都常常跟孩子说名次其实不重要，重要的是你努力没有，学懂没有，没有学懂说明你还不够努力嘛。玉不琢，不成器；人不学，不知义。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，

　先教孩子做人，望子成龙，要有“龙马精神”，先要当马，然后才能成为龙。

　4、百善孝为先。

　圣人训首孝弟，我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母，孝敬尊长，尊重师长，团结同学，连自己的父母都不孝敬的人，又怎样做人，怎样会好好学习呢。孩子没有孝敬的心，感恩的心，其他任何事情他都不会好好去做。

　1 句话，就是让孩子自学喜欢学习，努力学习。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛苦培养。在此也感谢老师对孩子的悉心庇护，让孩子的明天更美好！

　20xx 年 8 月 9 日《晶报》的 1 篇文章《不求你出色，只愿你做个快乐的普通人》深深的震动了我。“压力太大了，我想去海边静静心！”6 月 28 日上午，在深圳工作的耿坚栋在电话里给其父耿玉强留下了最后 1 句话。耿玉强和其妻徐红丽以为儿子只是压力太大了，但万万没有想到，通完了这个电话以后，儿子的手机再也没有买通过。万分焦急的父母从山东老家赶来深圳，经过 41 天的苦苦寻觅，仍无孩子的着落。目前，他们已向警方报警，并希望深圳的好心人提供线索帮帮他们。

　耿坚栋的父母两人都是中学高级教师。他妈妈说，由于父母两人都评了高级职称，孩子在这样的家庭环境中成长，也会感到压力。而耿坚栋由于承受不住压力，跟上司产生争执后辞职。父亲耿玉强反思，从小他们对耿坚栋的挫折教育不够，他的成长被光环环绕着，以致于在工作中遇到挫折时难以应对。在耿坚栋苦恼的时候，他妈妈会对他说最重要的不是有多成功，而是工作的快乐。但他妈妈发现儿子已对母亲的说法免疫了，由于从小父母的教育就是要他长大成为“出

　色的人”，他已难以接受妈妈建议的那样，去平凡快乐地生活。

　“其实成功的人只是少数，大多数人都是普通和平凡的。当教育功利的时候，实际上是将孩子推向悬崖。教育更重要的是教会孩子做人做事，做 1 个真实的自己，做快乐的普通人。”他妈妈面对自己的教育反思说，并擦了擦眼泪，轻声叹了口气。

　做 1 个快乐的普通人谈何容易？中国是 1 个人口大国，虽然我国近 30 年经济高速发展，但 gdp 平均到每一个人就比较可怜，并且贫富差距很大。我国卫生健康保障、教育保障、退休保障最近几年虽有很大的提高，但我们领的是低工资，住的是高房价，购 1 套像样的房子可能需要几辈子人的努力。并且整天有人叫着要延迟退休，我们何来快乐？ ?

　在我们国家现实是 1 个人在娘胎就开始比拼，就进行着甚么胎教，生怕输在起跑线上。诞生后就比拼喝甚么奶粉，稍大些就着急进甚么幼儿园，在幼儿园就要比拼读多少个兴趣班。到了小学就学校、校外培训班转过不停。目的就只有 1 个希望自己的孩子初中能上外国语学校或那几个重点学校的甚么超凡班或甚么特长班之类。但孩子常常不理解，学得非常苦，孩子那有快乐可言。比如：有 1 个老师的小孩每到晚上、周末造作业就非常抗拒，但某天晚上，如果他妈妈需要加班，他就会很高兴。他说：“如果每天晚上校长都给你布置工作就好啰。”看来我国的基础教育真的出了大问题。初中进行的是掠夺式的教育，目的是为了考进前百分之 5，可以进名高中。高考固然要争取考进“985 工程”或“211 工程”的高校。由于很多单位，他只招“985 工程”或“211 工程”学校毕业的学生。所以，我们的孩子从诞生到大学，到大学毕业，到工作都很少有快乐。

　教育部今年 8 月 22 日所公布的《小学生减负 10 条规定》征求

　意见稿提出，小学不留书面式家庭作业；1 至 3 年级不举行任何情势的统 1 考试。没有睡眠、没有童年的孩子太需要减负了。减负已喊了多少年啦，但社会大众普遍感到学生的负担愈来愈重。正如 8 月 26日《晶报》上邓海建所说的“如果教育资源配置还是依照分数和名次来，如果‘拼爹’的人生中高考还是‘最不坏’的上升路径，就是逼着所有的老师不布置作业不考试，家长也 1 定会把你减掉的负担重新回家给孩子‘装载’上去”。

　我认为真心要减负，必须要做到 4 点：第 1 就是给老师、给学校减负。老师没有平均分、高分的焦虑，那个老师也不会给孩子布置海量的作业。评价 1 个老师应当看他的师德，看他的敬业精神，看他的科研及科研论文，看他的课堂是不是高效，看他培养的学生是不是有潜力等。我校的项校长就提出我们要培养赢在终点的学生，赢在出发点、赢在中点都不算赢。她鼓励老师大胆改革，改变师生的教和学的方式，不要盯住学生眼前的分数，要放眼未来。第 2 就是给家长减负。许多家长的口头禅“不能输在起跑线上”，虽然谁也不知道起跑线在哪儿，但谁都知道孩子学不好的严重性。那就要改变社会的用人方式，用人单位不要只盯住“985 工程”、“211 工程”高校毕业的学生，应当是大胆给那些有创新精神和创新能力的人机会。微软的比尔·盖茨、苹果的乔布斯、facebook 的马克·扎克伯格都是大学肄业生，这类现象值得我们研究。第 3 就是给孩子减负。如果 1 个孩子童年都不快乐，那 1 个人这 1 生还有快乐吗？相信现在 4510 岁年纪的人，童年的时候都生活在物资匮乏的年代，但想一想我们都有许多值得回想的东西，那时候晚上是不用做家庭作业的，周末、寒暑假是不用上种类繁多的兴趣班的，没有玩具我们会自食其力，创造出各种玩具来玩的。现在静静想一想我那是虽然吃不饱，穿不暖，但童年快

　乐的生活还记忆犹心。想一想现在的孩子，长大了有甚么值得回想的呢，除作业、兴趣班，还是作业、兴趣班。1 个孩子 1 天到晚都在做题，他那里还有时间去思考、去创新呢？第 4 就是要有完全的保障体系。让孩子读得起书，让老百姓看得起病，住得起房，让普通百姓老有所养。

　记得我家女儿要读幼儿园的时候，有亲戚建议到市实验幼儿园去读，到时候小学、初中、高中都可以在市实验学校就读。但我经过反复衡量，让女儿留在益田村就读幼儿园、小学、初中，这样女儿每天早上最少可以多睡 1 个小时，并且可以避免去早晚在路途上的折腾。我常常对女儿说“学习就像马拉松赛跑，不是看你刚开始或中途跑很多快，而是看你冲刺时有无气力。”其实就像项校长所说的要赢在终点。孩子读高中是非常辛苦的，我女儿读高 1 时，我告知她首先要养好身体，保持平和的心态，高 2、高 3 发力，力争上游。记得我女儿高 1 第 1 和第 2 学期期末考试在全校 1 千左右考生中排名都在78 百名，但我没有半句责怪女儿，我说“相信自己”。女儿也觉得要努力啦，并在房间门贴上写有“人生就像现场直播，没有重播或回头重来的机会。”高 2 第 1 学期期末成绩已进入文科班中游，第 2 学期进入全校文科班 3 百 510 多人中的 310 多名，高 3 第 1 学期期末及今年高考成绩已在学校名列前茅。我的女儿周末常常回来讲，我的同学都说小雅你很幸福，很快乐。高考后，女儿说，“其实 5 月份开始，我晚上 10 点多就睡觉啦，但很多同学还在挑灯夜战。”今年暑假小雅回去看她高中的老师，老师都说，小雅你很有潜力，1 定要加油，要读研究生哦。我常说，“小雅，你是爸爸、妈妈将你带到这个世界，爸爸、妈妈 1 定要给你幸福。”所以，我女儿有甚么事都会跟我们说，我们都会给她顾问顾问，固然最后做主的还是她自己。我还常说，“要

　使我们家的生活愈来愈好，需要我们的共同努力，需要爸爸、妈妈在自己的工作岗位上尽职尽责，你呢，现在是学生，那你现在的主要任务是认真学习，学到真本领。”女儿每次都点头，说，“我知道啦。”女儿到大学报到的那 1 天，我说：“小雅，大学 4 年除好好学习之外，还要多参加社团活动和社会实践，做个快乐的大学生。” ?

　要让我们的孩子成为快乐的普通人，首先要从我们做父母的开始，给孩子自由发展的`空间；学校老师不要只盯住眼前的分数，而要给足学生自由畅想的空间。如果你是行政首长，请你将减负落到实处，下降学生学习的难度，给孩子更多自由发展的空间；如果你是雇主，请你给有创新精神和创新能力的学生机会，而不要只盯住他毕业的学校。或许，这样，我们在不寻求孩子出色，反而培养了出色及快乐的孩子。

　在紧张与繁忙当中，又 1 个学期过去了，回顾全部学期，我们班老师都能认真遵照本园的规章制度，酷爱幼儿，酷爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作展开得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐步养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有 1 定的生活自理能力，晓得礼貌待人，初步会遵照本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐等方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改良。现从以下几方面总结本班 1 学期来的班务工作情况。

　1、政治思想 ?

　本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持 4 项基本原则，拥戴党的各项方针政策，遵照幼儿园各项规章制度，团结同事，热情

　帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，重视幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。

　2、教育教学工作 ?

　幼儿园大班升入小学是教育过度的关键时期。衔接进程中的成功与否与孩子上小学教育质量影响很大。因此，这学期的重点工作就是让孩子提早的做好心理准备、学习准备。首先，这学期的教学模式跟以往有所不同，这学期主要是以主题活动、区域活动为主。而这样的活动模式我以往也从未接触过。但斟酌到班上孩子面临上小学的情况，因此，不能由于之前从未接触过就影响了孩子的学习进度。因此，在领导安排给我们培训、观看半日活动的同时，我还认真的浏览有关主题活动和区域活动的书籍、材料。争取在最短的时间内能够完全适应这类教学模式。由于只有教师适应了，掌握了，才能够给予孩子更好的教学。而由于教学模式的改变，因此班上的环境也要随之变更。在跟陈老师 1 次又 1 次的商量、1 次又 1 次的改动下，我们终究设定了最合适班上孩子的环境氛围。但是，我认为，班上环境的布置依然不够成熟、不够理想。仍需继续努力。最后 1 个比较大型的活动就是毕业仪式了，这次毕业仪式我主要负责的是男孩子的节目，经过量次的挑选，终究把节目肯定下来，虽然在排练的进程中有许多的困难，也很辛苦。但是当看到孩子们站在台上的那 1 刻，我顿时觉得，在辛苦也值得。总而言之，这学期虽然本人有许多不足的地方，但是我能够肯定的是我每天在踏实的工作。对孩子、对家长，我问心无愧。

　3、安全及卫生保健 ?

　我始终认为，安全--是幼儿园最重要的工作之 1，它也应当排在教育教学的前面。保障每个幼儿的人身安全，是每个教师的责任和职

　责。对孩子本身安全的意识。我自认为班上的孩子具有较高的安全意识。由于这个班是我从小带起的，中途变动不大，而在我带班的进程中。我会常常强调孩子对本身安全的意识。我常常告诫孩子：没有人能够完完全全的保护你，只有你自己，因此，你要知道哪些事情是应当做的，哪些是不应当做的。做了这些事情会有甚么后果。孩子们也时刻铭记在心。不但如此，我还经常注意观看新闻，1 旦发现有甚么安全事故，我就会给班上的孩子讲。所以，3 年下来，虽然说小的磕磕碰碰是会有的，但是从没有出现 1 些较严重的安全事故。而在卫生保健方面，我也坚持绝不松懈，1 些平常的生活常规，如饭前打洗手液洗手，便后洗手等等，都要求每一个孩子必须做到。

　4、家长工作方面 ?

　我认为，要让家长发自内心的配合教师的工作，就必须让家长感遭到教师对孩子、对家长的那颗真心。而怎样才能够让家长感遭到呢？其实，就是从平时的 1 些小事情做起。其实孩子虽小、虽然单纯，但正因如此，他能够分辨的出真正对你好的人。虽然平时孩子们做错了事情我会严厉的批评，但是由于我是发自内心的爱他们，因此，3年下来，我跟我们班的孩子感情非常的深厚。而家长随着时间的推移也感遭到了我的真心。因此，几年下来，我不但收获到了孩子们得感情，也收获到了家长们得真心。所以，我觉得，在家长工作方面非常的顺利。家长对教师的工作也相当的配合。总而言之，以心换心，我相信你的工作 1 定会通畅无阻。

　本学期，我们结合我班实际情况，向家长宣扬幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教

　师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我们的工作，到达家园同步教育的目的。

　本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将 1 如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

　头几天黄鑫的班主任老师申请了 31 班的博客，让家长利用这个平台来相互探讨教育孩子的好方法，作为家长我们在此感谢老师能提供这样 1 个互动交换的平台，在此交换 1 下教育孩子的经验，做为黄鑫的家长,我将平常教育孩子的心得体会留言到上面，希望能与老师和各位家人相互交换。人无完人，我也是个本身有诸多缺点的家长，但在教育孩子上面尽量培养他好的习惯，教导改正他本身缺点，记得开家长会时老师说：“培养孩子 1 个好的习惯，会让他受益毕生！”。我觉得这句话说得非常好，也很实际。以下是我在孩子成长进程中的总结出来的几点体会，和我同是家长的父母们 1 起分享：

　体会 1：

　虽然我的文彩很差，但对教育孩子的心得体会还是略有 12 的。趁着老师给的这个博客平台拿出来晒晒，和同事闲谈时，同事总结时间过得快是由于日子过得顺心，而我却是不同的体会，我体会是从生活里有了孩子时间才过的飞快，在我的记忆里，从鑫宝的诞生 1 直到上幼儿园前开始，我就很少有自己的业余爱好了，每天如此的两点 1线：单位和家。即使是把我几近所有的时间都给剥夺走了，但带给我的却是喜悦大于烦恼，不知已为人父母的是不是有和我一样的感受？我的鑫宝是先会说话后会走路的，至今清楚记得：鑫宝是 107 个月大时用只有我听懂的语言就会背唐诗、童谣了，固然这样的结果起源于

　我 1 次看儿童早教节目的启发，1 位儿童专家说：1 个智商正常的宝宝在他 1 岁时，只要把一样的话语重复说给宝宝听大约 6 百遍，他就会记住，所以在鑫宝很小的时候，我就买了各种不同带卡通画的书籍，只要有时间就重复读给他听，并引导他自己 1 页 1 页的看，在鑫宝两岁前就可以 1 字不拉的背差不多我买给他的 210 本书了，以致到现在鑫宝接受能力还可以，我总结就是那时起了不小的作用，遗憾的是由于时间关系我没能坚持下来，所以，不管干甚么都要从孩子小时开始是很重要的，希望我的经历能给更多家长以鉴戒。

　体会 2：

　头几天鑫宝的古诗文拿到了 3 级证书，我找到了他之前 1 级和 2级证书时，却无意看到了之前搜集起来鑫宝从学前班到 2 年时，期中、期末的所有考试试卷。逐一翻开来看让我感到很欣慰，可越往后看越觉得别扭，原来是卷面的书写 1 年不如 1 年，2 年级没有 1 年级写字好，1 年级又没有学前班写字好，如此想到鑫宝现在 3 年级的书写就更差了，顺次想下去，觉得自己在书写上面对鑫宝的要求是如此失败，自己静下来细想是那个环节出了问题？也多是鑫宝升到 3 年级增加了 1 门科学，虽然每位任课老师都尽量留最少的作业，来减轻孩子的负担，可 4 门作业加起来也比 2 年级时多了，虽然每天在鑫宝写作业时，我都不厌其烦的对他说：横要平竖要直，可在他没有做到我的要求时，也没有及时让他改正过来，总想着下 1 个字写好就行，正是这样的下 1 个造成了现在如此糟书写，我突然觉悟，1 定马上制定个补救办法，所以当天晚上鑫宝写作业时，我刻意在书写上说了他，在我和鑫宝的烽火硝烟中：软的、硬的我都用上了，最后他让步了，并向我保证：他是个男子汉，说话算数，1 定把字写好，以后我又当着他的面，在他书桌的台历上标下了：宝贝你真棒！那天是 20xx 年 10 月

　22 日，直到今天他确切也做到了，我也会每天在他视野看到时，在台历上写下：宝贝你真棒！短短的 5 个字，会鼓励他更有信心做得更好，所以我相信只要我们做家长的不管用甚么方法，只要是为了孩子好，就是成功的，正确的！

　体会 3：

　用最直接的方式表达对孩子的爱------我忘记了从甚么时候开始，在每天鑫宝早上起床前，我都会爬在他耳边，用我最能表达爱他的词语如：大宝贝、大儿子、谨慎肝、小臭臭.......等等这些话来叫他起床，以后便能从鑫宝嘴角露出甜蜜的笑容，我不认为这些话听起来让人有多肉麻或是让汗毛孔竖起来，反之觉得让孩子能感遭到妈妈是爱他的，让他清晨起床就有个好心情，那末他在学校这 1 天想必也是心情愉快的，所以在我的影响下，最不善于表达鑫宝的爸爸都会时不时对鑫宝脱口而出“大宝贝”这 3 个字，也希望各位家长无妨照着我这样做做看。

　我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上 1 些细微的变化，应用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。

　我的女儿现在读 5 年级，从她诞生到现在，我们努力做到科学施教，尽可能营建家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们 1 家人感情和谐、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现，做父母的感到非常欣慰。这些年来，在教育孩子的问题上，我有着 10 分深入的体会。下面就是我的教育孩子的心得。

　1、教育孩子要以身作则。

　我们夫妻 2 人都是上班族，通过量年的视察发现：学生的许多

　缺点是能够在父母身上找得到的。所以，我们要教育子女还要先束缚好自己，规范好自己的行动，这模样女有 1 个好的榜样，没必要我们家长有多少说教，子女也会随着去做。所以我们应当用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强，他们经常受周围环境的影响，模仿身旁的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是 1 种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将，休息的时间看看书和电视，或上网查查需要用的资料，还买了许多古今中外历史经典书，如《4 大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《1 千零1 夜》、《格林童话选》及 1 些合适儿童浏览的英雄人物传记、科学祖传记等等，爱我喜欢国学方面的书，爱人喜欢养生方面的书，女儿有时也随着学 1 些，我们成心培养女儿“与书为友”的习惯，这些好习惯会影响孩子的 1 生，对她人生的发展是有益无害的。

　2、积极配合老师对孩子进行教育。

　小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常荣幸，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有毛病能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有益于老师从孩子的个性动身，寻觅 1 种更合适这个孩子的教育方法。正由于这样，我们要常常教导孩子尊重老师，认真听从老师的教导，“1 日为师，毕生为父”这正是老师的伟大的地方。

　3、培养孩子生活能力和行动习惯 ?

　现在的小孩大部份是独生子女，大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，生活自理能力差是不争的事实，更别说知道感恩了。怎样酿成的呢？还不是我们大人们的缘由。在家里，你甚么事都给他代劳了，他用甚么来锻练自已的

　能力？而我们常常却给自己找 1 个借口:只要你学习弄好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视了 1 个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性，或说相互增进性。在家里，我们成心识的让女儿做 1 些力所能及的事情，比如，晚上单独在家，写完作业后再看 1 会电视，到了时间会自己先睡；会主动帮忙洗碗??除正常的零花钱以外，我们很少给她钱，由于从小她就没有乱吃零食的习惯，她要买甚么都会事前征得我们的同意。有时我们会成心无意地在孩子眼前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不容易，这样孩子自但是然知道珍惜，晓得感恩了。另外，在打扫卫生时，可以叫她负责整理自己的房间，大人则负责其他地方。我家是农村的，我常常带她回老家，做 1些农活，让她认识 1 些植物和庄家，告知她不要忘本。这样也学会 1些生活和生存的基本知识和能力。1 方面让她感遭到了父母的辛苦，另外一方面也培养了独立生活的能力，就能够赢得孩子的敬重，从而更加珍惜为她所做的 1 切。1 个自理能力强的人，就是 1 个做事有条理的人，也是 1 个思惟有特点的人。这些素质表现在学习中，其潜力是没法想象的。所以我奉劝家长们尽可能放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无 1 害的。

　4、学会换位思考，不给孩子太大的压力 ?

　1个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这1点家长们都知道。关键是如何鼓励，以甚么方式鼓励，在甚么时候鼓励。这些家长们未必都 10 分清楚。我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他，固然有问题的时候，我只是帮他分析产生的缘由。比如，刚开始上学时甚么都不懂，还不知道读书是怎样 1 回事。语文成绩总要比他人差 1点，在数学考试中常常犯些粗心的毛病，也考过很低的分数。作为家长，当时我们很着急，但却没有责备她，也没有额外布置课外题来逼

　迫她学习，更没有规定她考试非得考多高的分。而是从培养好的学习习惯入手，提示她上课要认真听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业独立完成，有问题先查字典，不要依赖父母的辅导，就这样 1 步 1 步，潜移默化，成绩逐步在提高，从 1 年级到现在每一年都是 3 好学生。父母的言谈举止对子女影响非常大，这 1 点应引发家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女建立 1 个好的形象，在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷言冷语子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。常听人说小孩在周末要上辅导课，还要学习乐器或舞蹈，学了以后每天还要练习，这样孩子几近就没有休息和放松的时间。在我看来，除非小孩自己非常乐意去学，如果逼迫的话，那是不可取的。我们应当充分尊重孩子的天性，发掘孩子的潜力。孩子比较小，天性好玩，要保证孩子有充裕的时间去玩和放松，去做自己欢的事。我曾带女儿去学过音乐、电子琴、绘画、武术，现在还和姚老师练习书法。我充分尊重女儿的意见，想学咱就学，不想学咱就不学，这些都是了解 1 些。样样通 1 点，不作为主业。她坚持学习绘画直到现在，并且乐此不彼。所以我与小孩的关系很好，她也很乐意向我讲 1 些她的趣事或苦恼，和我探讨 1些她这个年龄不懂的问题。我和女儿的关系和谐，她常常称我为“哥们”。不管工作多忙，总是要抽出时间与她 1 起活动活动。比如，读书，看电视甚么的。所以要想小孩与你交换，作为家长，必须学会与他成为朋友。这里有几个误区:第 1，1 味地强调物资鼓励。小孩考好了，他提甚么要求都可以，考差了可能甚么也得不到了。第 2，不适当的鼓励。有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎样样，都是 1 样的鼓励。到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有甚么公

　吸引力。

　5、重视与孩子平常交换，帮助孩子克服缺点。

　从细微处发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足，并及时发现孩子的变化，表扬和鼓励进步，批评和纠正毛病，防微杜渐，防患于未然，保证孩子健康成长。我们非常重视与孩子的交换，每天都与孩子聊 1 聊学校产生的事，从她的讲述中就可以够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有毛病要严肃批评，但表扬与批评的尺度应当掌控好，最好不要用物资和金钱，而以精神嘉奖为主。不光如此，更要全面了解与小孩常常在 1 起玩的火伴，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，如果发现交往密切的同学当中有行动习惯不好的，要教导她不能受他人坏习惯的影响，并且要注意与这类人保持距离。

　6、留给孩子充分的自由，让其健康的成长。

　1 般地说，自由的空间更有益于个性特长的发挥。戴着镣铐舞蹈对小孩来讲未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐渐成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间（特别是 11⑴8 岁的中小学生）、更多的个人自主权。因此，家长除不能逐一代劳他的平常事务以外，更要学会尊重他的自我空间，给他 1 定的自由选择、自由安排的时间和权利。我们常常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，控制他学习的时间和学习内容，（比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做甚么）等等。这些行动，在 1 定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重，效果常常会适得其反。如果严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引发他的逆反心理。到这时候，再来挽救恐怕就很麻烦了。

　7、积极参加社会实践活动，不断增进孩子成长。

　实践出真知。我总认为读万卷书和行万里路是一样重要的。我

　除鼓励孩子多读书读好书外。常常带她参加 1 些社会实践活动，比如，参加郯城县义工活动和参加志愿者活动，访问贫困生和困难户。去敬老院献爱心。公益植树、做高考志愿者等让她在实践中获得 1 颗博爱的心。每逢放假时我只要有时间都带着她去旅行，旅行既能历练她的意志又能增加她在课本上学不到的知识。增长了她的经历，留下了美好的回想，是 1 笔宝贵的精神财富。

　总之，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，固然良好的行动习惯和学习习惯不是 1 朝 1夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，锲而不舍，我相信每位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛苦培养。还希望老师对所有孩子都悉心庇护，使孩子的明天更美好！

　大年初 3，我们在家接待客人。没想到女儿这次也是大显身手。先是陪客人们在客厅里聊天，并给小客人洗了水果，还把平时自己最喜欢吃的桂圆也拿了出来接待从农村来的小客人。虽然平时总嫌孩子不懂事，可真到了现实生活中，我才发现孩子还真是长大了。最最少不再那末自私了，也知道有好吃的拿出来大家 1 起分享了。真好~！

　本周孩子最大的进步莫过于学习了，虽然只是 1 周时间，但我感觉恍如是度过了 1 个学期那末长。不管是大事小事，我总能在孩子身上感遭到奋斗的气力。

　预习数学忙 ?

　从本周起女儿开始预习她的数学了。先把 6 年级下册的数学书找来，在对比着《英才教程》，1 点 1 点的看，然后就做上面的习题。为了避免她写错，我让她准备了 1 个数学本，把题目都写到了数学本上。

　这 1 招儿还真灵，我发现孩子错的的确很多。再对比书本给她讲授 1 遍，效果就好多了。加上现在网络很发达，上面有许多数学知识点的讲授视频和习题，孩子学起来也事半功陪了。

　还有就是针对孩子期末考试中没不会的数学错题和博友“峰玉雨杨”家长的指点（“这道题可不简单，还有些绕，要不放在最后 1题。再做类似的题目还有可能出错。可以试着再做几道。”），我就从网上又给孩子找来了类似的题目让她多加练习，刚开始又作错了，后来又给她讲授，终究，孩子对那道题型掌握了。再次感谢热情的博友，是你们的热情点评和浓浓的爱心让孩子得以进步。（请谅解我不能把你们的名字逐一写出来，那样几天我也写不完）。再此对 1 直关心我们的大小博友和老师们 1 并感谢，谢谢你们对我们的关爱和帮助。写博路上有你们同行，真好！

　关于女儿数学的预习内容就不多说了，孩子说了她学习的内容要守旧秘密，以避免对手超过她，那就不说了我们也保密。整体上来讲，我对孩子寒假期间的数学学习还是挺满意的，主要是学习的态度非常端正，时间掌控也很好，让人省心。

　大声朗读较欠缺 ?

　寒假里孩子的语文老师布置了 1 项很好的作业——每天大声读书最少 210 分钟。这和小城老师的提议不谋而合，可见对小学生而言，大声读书的重要。可是，在这方面孩子做得其实不是很好。

　最初孩子根本不会大声读书，说是不喜欢出声音。后来 1 再要求下才出声读书，也是蚂蚁哼哼，让人气愤。最后，还要我亲身监督着她，给她看表计时，这才读够了 210 分钟，终究我也没时间每天陪读，也不知道孩子大声朗读 20 分钟的任务完成了没。

　不过，我倒发现孩子对古诗词还是喜欢朗读的，但由于老师要

　求的是读下册的语文课文，积极性也不是很高。我就放松了要求，后来不再管她了，读甚么都行，情况有所好转。

　还是应了那句老话：教育孩子急不得，哪方面都 1 样。如果孩子真的不想开口读书，谁也没方法。只有耐心等待！

　读史书——《中国皇帝全传》 ?

　最近孩子在看《中国皇帝全传》，这还是年底从图书馆里借来的书。很厚的，是由光明日报出版社出版的图书，足足有 800 千字，586页。本书聚集了历史上 4 百多个皇帝的传记，既重点突出，又全面统筹，对孩子将来学习历史很有好处。

　自从孩子看了这本书以后，对中国的皇帝也有了 1 个大概的了解。上次还和她姑父高谈阔论了 1 番，评价了秦始皇的功与过，我没有参与到讨论当中，由于感觉自己晓得不多。

　虽然这本厚厚的大部头中密密层层的字体很小也很枯燥，但孩子也照样读得津津有味。这真要感谢女儿从小养成的爱读书的好习惯。开卷有益嘛，只要是孩子喜欢读的书，尽可以的支持她。厚积而薄发嘛，只有先积累 1 定的量，才能厚积薄发，才能学会应用。

　关于孩子读书的事情，急不得，也急不来。那就静待花开吧，她甚么时候读完了，在和她分享。毕竟听孩子讲书也是 1 种享受呢。

　写寒假日记 ?

　都说读写是相连的，看来时真的。自从本周以来，孩子可能感觉到寒假时间的宝贵和短暂，开始写寒假日记了。

　说是寒假日记，其实就是平常写的作文，少则 1 页，多则两页，长短不 1。我历来没有对她要求过，总是让她为所欲为的写，我手写我心，顺其自然。

　本周写作文小练笔 1 共 7 篇，每天 1 篇。由于我上班，所以没

　有记录时间，不知道她写 1 篇作文用多长时间。只知道最短的 1 篇是《年夜饭的吃法》只写了 4 百来字，最长了 1 篇是小城老师留得寒假作业之 1《对手》，她 1 共连写带修改有 5 次之多，终究越写越长，不过内容还算充实，也表达出了真情实感。不足的地方是语言还不够精炼，如果是考场上字数就需要大量紧缩，语言要更加简练才行，这需要以后继续努力。

　第 1 次吃西餐 ?

　本周实现了吃 1 次西餐的欲望。

　2 月 22 号大年初 4 的下午，我领着女儿去了寺坡莱雅客复合西餐厅，我们共共享受了品味了传说中的西餐。我们点了两个汉堡，1个超级至尊披萨，1 份黑胡椒牛排，1 杯纯牛奶。花了很多钱呢。

　最后点饮料的时候，女儿可能注意到了很高的价格就点了 1 个最便宜的纯牛奶（纯牛奶是 3 元 1 杯，其他的都是 67 元 1 杯）。虽然这只是 1 个细节，但我看在眼里还是挺感动的。孩子真是长大了，知道节俭开支了。虽然终究还是花了很多钱，但想起这还是女儿 102 年以来第 1 次吃西餐，心里就平衡多了。

　弄笑的是当牛排端上来以后，女儿居然没有切开。按说我们要的是 7 分熟的，会很好切的。多是不善于用刀叉的原因，先是女儿没切开，向我求救，但紧接着我也没有切开。最后，我用力儿用用力，才总算切下了1小块儿牛排。女儿1边品味1边说很好吃„„再后来，女儿就会切了，还把切好的牛排用叉子扎着送到我嘴里，然后又拿起纯牛奶让我喝（为了省钱，我们只要了 1 杯纯牛奶）。那 1 刻，我真的好幸福。身为人母，有这类享受有已足以。

　其实到最后我才发现：披萨孩子不爱吃，连汉堡也只吃了 1 半，薯条压根儿就没点。看来孩子只是想尝试 1 下新事物，其实不是特别

　的喜欢。

　学会了帮忙做家务 ?

　由于正直农历新年，加上我们和公婆 1 起生活，家里的客人很多。这也给孩子提供了 1 个和人交换的平台。每天的待人接物，端茶倒水，无形中就是 1 种学习。

　如今，当客人走后，孩子能主动的把茶杯整理好，用水冲 1 冲，再把地扫干净。虽然也没多少活儿，但也替我分担了家务劳动，值得表扬。

　“爱像龙卷风„„”听女儿 1 边唱着喜欢的流行歌曲，1 边整理着她的数学笔记，订正着白天做错的数学题，感觉很满足。孩子真是长大了，具有了自己的生活，没事儿还能听听流行音乐，也学会了安排自己的学习和生活，作为妈妈，我是最幸福的人了。

　都说教育孩子就像陪着蜗牛去漫步，最初我其实不理解这句话的真正含义。但今天真正对孩子的学习放手以后才发现，原来真的如此。甚么是陪着蜗牛去漫步？那就是要放慢脚步，随着孩子的节奏，耐心的等待着孩子的成长和改变！也许最初这个改变不足以引发你的注意，但终究孩子的成长却更加坚实而有力。

　事实证明，的确如此。当我们做家长的静下心来，下降对孩子的期望值，孩子反倒会进步的更快，有时乃至会出乎你的预感。对我们来讲，每天都是新的。孩子也 1 样，每天都在进步，都在成长。

　其实生活中其实不缺少美，我们所缺少的只是善于发现美的眼睛而已。教育孩子也 1 样。世上其实不缺少优秀的孩子，所缺少的只是善于发现优秀孩子的家长而已。千里马常有但伯乐难寻，我们首先要成为伯乐，然后才能发现千里马，不是吗？！

　新的 1 天让我们继续努力，陪伴着孩子渐渐成长，就像牵着蜗

　牛去漫步。永久迎着那诞生的太阳，路上将永久充满鸟语花香„„ ?

　【自评】：

　百忙当中抽空记录下孩子的成长，因孩子成长的脚印每个都值得记录。孩子的成长只有 1 次，我们做妈妈的机会也只有 1 个，希望我们都能够成为孩子心目中的好妈妈，让孩子的成长不留遗憾。祝博友们新年快乐，心想事成！

　随着女儿呱呱落地，教育这件事就随着来了，首次做家长有点慌，教育这事有点懵。因而就找有经验的过来人探讨，在网上找、书店去找相干书籍。

　总之，1 切可用处经都用上了，加上自己的思考，渐渐有了 1 点自己的思路。前期教育比较简单，幼儿园并未刻意去教她甚么，就 1 件事：学前抓紧玩，以后 10 几年的学校生活等着她呢。

　1 年级来了，容易与困难并存，容易的是书本题目都很简单，困难的是孩子的学习意识从无到有，任务是怎样让孩子的脚跨进那扇敞开的大门。陪伴她成了我生命 1 件重要的事，1 切都得让路，不能着急、不能打骂，由于着急上火打骂都是杯水车薪的，孩子是 1 张白纸，甚么都没有的白纸，她们其实不晓得该怎样做，甚么是对的甚么是错的，不会是应当的。着急的时候，我会先停 1 停，自己斟酌 1 下，当年我小时候如果踫到一样的事会怎样做，我能比她做得更好吗，答案是不是定的，我其实不能做的比她更好，那还有甚么理由去责怪她呢，因而我做好自己该做的，站在同龄人角度去看问题，分析问题，直到找到答案。这方法我 1 至沿用至今，陪伴和理解。还有 1 个很重要的就是要保持和老师保持沟通，步调 1 致，这个极为重要，多参与学校的活动，这样能更好的了解和掌握在学校的状态。开心、快乐、还是心情低落，为何？每一个细节都是我所关心的。

　从小学起，孩子回家养成个习惯，休息 10 分钟，玩 1 玩，吃点

　小东西，然后就是作业时间，除非有特殊情况，从无例外，哪怕打着点滴、坐不动，我托着她。

　有的家长说，学生学习时 1 定要有个安静的环境，有个舒适的环境很重要，因而有了专门的房间和书房，家长在家轻手轻脚、大气不敢出，生怕惊扰了娃造作业。而我有不同的看法，做法完全不同，小学时娃回家造作业我就开音乐，从柔柔渐渐地音量到了中等，从听音乐到看电视，到打游戏。这 1 切都是在娃旁边进行，作业从不在房间做，都是客厅，做家务、有客来，也不躲避，渐渐地娃就习惯了这相对喧闹的环境，现在就是火车在她身旁开过，都丝毫没有影响。

　游戏也是洪水猛兽，我只能耸耸肩笑 1 笑，娃从早上 6 点起床，除吃饭、方便之外，基本都是在上课和写作业，1 直到晚上 10 点、101 点，有谁算过，他们的工作时间有多少，好像不用算也是远远大于成人的 8 小时工作时间，外加课外补课、课外作业，家长还能说自己辛苦吗？游戏不是猛兽，是娃的玩伴，放松的工具，控制才是那根掌握在家中手中的宝贝缰绳，该挤点时间让孩子玩 1 玩，轻松一下。但以上只是我个人的经验，其实不 1 定合适每一个孩子，我只是找了1 条自己的路，9 年的带娃生活，点点滴滴太多太多了，言不尽，作为沧海 1 粟和大家分享！

　说到孩子的教育，每个做父母的都有 1 肚子话要说，虽然家庭状态不 1 样，教育方式也各有千秋，但目的都是期望自我的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟就应怎样教育孩子？我之前为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事„„孩子 1 每天长大，成绩也渐趋稳定，但是我心里仍然不敢有丝毫的松懈。

　好的学习习惯的养成是 10 分必要的，它就应体此刻生活的细节中。我们家每一个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼

　他的识字潜力，为他今后的学习打下了 10 分好的基础。孩子大 1 点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出 1 点时间来看书。在我们家常常能够看到这样 1 幅画面：1 家 3 口人各自捧着自我的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他浏览，“61”儿童节、春节的礼物都是各类的弄笑的或有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的增进作用。

　从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习 1 下后面的资料。及时同他的老师沟通，帮忙孩子养成良好的学习习惯。

　在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要整理好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告知他，那样是不能够的。渐渐他就认可了这类行动，习惯也就自但是然的养成了。

　教育孩子，我们这 1 代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我之前心里 1 向不踏实，就是我感觉自我内心没有建立 1 个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这 1 段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触进程中，1边检讨本身的行动道德规范，1 边省思孩子成长的种种表现，我感觉自我找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

　不要给孩子定太高的要求，给他 1 点自由发展的空间，在其中视察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，就应明白孩子喜欢甚么，过量的说教，都不如用自我的行动来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自我首先要做到。比如我儿子看电视的时候，1 看到精彩的部份就不自觉地走到了电视机前，我就

　纠正他，他立刻就指斥说：“你也总是每天上网，1 玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”应对孩子的质问，我只有自我先改正，用自我的行动来影响孩子，我告知孩子：“你看妈妈改正了，只上 1 会儿网了，你也就应改正吧！”这时候，孩子会怅然的理解你的推荐。

　为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。...

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