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班主任工作计划模板范文【3篇】

作者:   时间:2022-10-08 10:20:16   浏览次数:
班主任工作计划模板范文3篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家整理的班主任工作计划范文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  班主任工作计划 篇1

  教育是一项育人的工作,是一项长期的、没有固定期限的工作。当学生出现问题时,应当从他们的心灵深处找到问题的根源,再采取有效的方法帮助他们、感动他们,让他们从思想上自己主动去解决问题,进而培养他们的自律能力。

  相反,出现问题时,如果教育者、老师和家长,一味地强压,短期内可能会取得明显的效果。但当学生脱离监督,他们依然会我行我素,这样就不能从根本上解决问题。为此,本学期,我计划从以下几方面开展工作:

  一、继续规范学生的日常行为,大倡自律之风,设立主动反省认错制,违纪的同学主动到老师处承认错误,营造一种和谐的师生情。

  通过三个学期的教育,学生在各个方面都已经取得了较大的进步,行为习惯基本养成。本学期,我计划充分发挥学生自律之风,让学生自我反省,自我教育,然后跟老师沟通,在沟通中,让学生深思,真正意识到自己的错误,改正自己的错误,明确自己前进的方向,养成良好的日常行为习惯和学习习惯。

  二、响应学校号召,重点解决班级重要问题,净化校园风气,重塑学校形象。

  本学期,学校明确提出,要重点解决玩手机,吃零食,上课睡觉,打架斗殴的问题。我班是医卫专业,只有3个男生,打架斗殴现象基本上可以说没有,相反,吃零食、玩手机、上课睡觉现象还是屡禁不止。本学期,我尝试着从以下几方面着手,重点解决班级的问题:

  1、继续宣布严厉禁止使用手机和吃零食的纪律,反复强调学生不准带手机、零食进教学楼。

  我觉得,这种办法对高一新生比较有效。老师在新学期伊始就宣布严厉的纪律,这能够使那些刚想拥有手机,喜欢在教室里吃零食的学生打消念头。老师说的话要斩钉截铁,不能让那些察言观色的学生心存侥幸,觉得有机可乘。如果抓到学生违规使用手机,吃零食,开始的时候,处理一定要严厉一些,起到震慑作用。本学期,虽然学生对老师有很大的了解,有了比较高明的对付老师的办法,采取禁止的效果或许不太好,但是,我相信,只要努力,还是会起到一定的成效的,为此,我还会继续严厉禁止,反复强调。

  2、不定期测试学生是否违规使用手机,吃零食,上课睡觉。

  实际上不可能做到禁绝学生使用手机,所以可以允许学生在规定的地点、课外时间使用手机。给那些要使用手机的同学约法三章。不得在教室使用手机,不得深更半夜躲在被子里使用手机。老师可以不定期进行检查,通过拨打学生号码,看学生是否信守承诺,然后再分别予以处理。对于吃零食,上课睡觉的问题,我计划,勤进教室,多观察,及时解决、监督,然后分别给予处理。

  3、召开一系列主题班会,让学生讨论玩手机、吃零食、上课睡觉的利弊,自觉远离手机、零食,克服上课睡觉的毛病。

  通过主题班会可以了解学生对手机、零食、上课睡觉的看法,深层而全面地挖掘出手机、零食、上课睡觉的危害,让学生自觉地改正这些不良习惯,同时要求加强学生之间的相互监督,这样,最起码会约束部分同学的行为.

  还有,通过实例来讲解手机、零食、上课睡觉的危害,警示学生免遭重蹈覆辙。

  4、遇到学生使用手机、吃零食、上课睡觉的时候,具体问题具体分析,切忌简单粗暴,避免因手机、零食、睡觉问题而引起冲突。

  遇到问题,简单粗暴的处理方法往往引起学生的反抗和逆反心理。处理问题要讲方法,注重心理引导,注重心理引导,尽量达到师生之间敞开心扉畅谈的境界,这样,拉近师生之间的距离,学生也就便于接受老师的想法,从而改变学生的想法,达到教育目的。因为,我认为,尊重学生往往能起到“双赢”的效果。

  三、进一步加强学风建设,营造浓郁的学风。

  1、分层管理,抓典型,以点带面,以点补面,给他们确立较为实际的学习目标和要求。

  具体做法是:

  (1)、严格要求优等生。给他们提出更高的目标和要求,使他们更加的优秀,成为其他同学的学习榜样。

  (2)、鼓励中等生。在平时,我比较关注这部分学生,经常和她们聊天、谈心,鼓励她们要有信心、要有恒心,唯有脚踏实地,才会有所收获,而这些实实在在的鼓励,成了中等生奋斗的动力,也加强了全班同学努力上进的决心。在这种良性循环下,更是形成了你争我赶的学习风气。

  (3)、加强后进生的教育转化工作。

  后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级学风的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的最可信赖的朋友。及时对后进生加强引导和鼓励,对他们进行心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会,让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  2.建立学习小组。把我班分成9个学习小组,每组一个好学生,一个管理能力强的学生,两个中等生,一个后进生。争取让每个小组,学习上有人带领,管理上有人负责,后进生和中等生都有人可以帮助的效果,力争调动每个小组竞争性和组员的合作性,争取营造比、学、赶、帮、超的学风,让学习效果更好。

  3、努力激发学生的竞争合作意识。

  我认为,座位的分配对于学风的营造相当重要,优等生希望“强强互补,以求更强”,中等生希望“高人点拨,以求突破”,后进生也希望“寻求帮助,争取进步”。针对学生的这种心理,每次考试之后,或者根据学生的表现,把进步幅度大和成绩名列前茅的学生安排到优等座位,注重优等生和后进生的前后搭配,并坚持“学生自选,老师调配”的原则,这样,学生们也会形成一种竞争、合作的学习氛围。

  4、培养学生良好的学习习惯,教会学生记忆的方法。例如,利用零散时间记零散知识的习惯;上课记笔记的习惯;课前回顾上节课内容的习惯;课后完成练习册的习惯;日记本上写课堂感悟的习惯,尤其是鼓励学生多读书,读好书,养成好读书的好习惯。针对这些良好的学习习惯,我反复进行强调训练,通过反复抓,抓反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯。

  医卫专业记忆的知识非常多,而学生又常常抱怨记住老是忘,针对此种情况,我要求学生在记忆时必须用心,在理解的基础上加强记忆,可以采用联想法,在睡觉前的电影式的回忆法,第二天的补漏巩固法。此外,我还让学生组织学习方法的主题班会,让学生相互交流、借鉴、探讨,不断地摸索适合自己的学习方法。

  5、坚持两个一分钟。

  一分钟的自由说话,一分钟的记忆力锻炼,提高学生的表达能力、语言组织能力和记忆力,进而提高学生学习的能力。

  6、加强与学生家长的联系,召开家长会或电话、短信交流。

  我越来越意识到家长对学生影响的重要性。在每一次考试结束后,我计划把成绩发给家长,及时与家长沟通交流。我相信,慢慢的,家长也会主动和我联系,来了解他们孩子的学习情况,同时也让孩子感觉到家长的关注,从而学习也会更加积极。

  四、继续加强班级文化建设,要求学生阅读弟子规和名著,尽力营造书香班级。

  学校提倡书香校园,为了陶冶学生的情操,达到书籍教育引领学生的目的,让学生有时间看书,每周星期日的晚自习,我让学生没人准备一本名著,静静地阅读,徜徉于书的海洋。

  每次班会课,我计划让学生针对《弟子规》的一句话,进行讲解,且让全班同学轮流,要求通过具体地故事来帮助学生理解、加深记忆。

  通过继续落实“四个一”,创造适宜的学习环境,提供更多的读书时间,让文化的正能量,引领学生,影响学生,感染教育学生。

  总而言之,本学期,我会继续一如既往地用细心,耐心,虚心,爱心,从点滴做起,规范学生的言行,解决班级突出问题,营造良好的学风,让班级取得更大的进步发展。

  班主任工作计划 篇2

  对于同学们的高中生活,高二一整年也是较关键的一年,而作为高二的班主任,完成学业重要,但能够让他们劳逸结合也更重要,所以高二班主任工作计划我从几个方面出发。接下来请看我制定的高二班主任工作计划范文:

  一、基本情景

  高二xx班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班团体基本构成。3、有轻度的两极分化情景。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。

  二、几项重要任务

  1、高考动员,激发同学们为梦想、前途而拼搏的热情,主题是"争分抢秒,全力一赴,无悔高三"。2、高考报名。注意提醒学生根据自我的实际情景选报x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好"一模"的备考工作。"一模"的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。5、作好"二模"的备考动员。6、组织学生作好体检工作。7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自我的实际,根据自我的兴趣、爱好,参考往年的录取情景,科学地、合理地填报志愿是重中之重。8、组织学生参加高考。重点是"沉着、冷静、细心、守纪"。

  三、具体的实施步骤

  根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排。周次主要工作1开学典礼,高考报名2强调班纪班风3摸底考试4摸底考试分析8一模9一模总结10家长会11二模、体检12高考备考心理辅导13二模总结18德育考核及操行评定19高考为了今后更好地开展班主任工作,现对第一学期班主任工作总结如下:

  一、把握班级情景基本情景:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任这个班的班主任,经过上学期的整顿,班风学风有很大好转,全班共有38人,有近6人无心向学,纪律散慢,上课经常睡觉、迟到也较为严重,有两个曾有过顶撞教师的行为,还有一些自理生活的本事较差,这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

  二、进一步完善班级管理建设。本学期重新经过民主选举新班委和团支委人选,在入围学生中指定人选组成新班委、团支委,制定班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作本事不突出,中途更换了两名班委。实行值日班委制度,经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作本事强、职责心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。实行安全、赌博一票否决制,严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变。

  三、抓典型,以点带面以点补面。本班学生特点是两极分化:成绩两极化,思想也两极化,异常是双差生较多。所以要管理好这个班,首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生,即抓好典型。对学生因材施教,分批集中进行指导教育,主要分为四种类型:双优生(成绩思想都好的)、中等生、成绩差的、双差生。对双优生还需多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。

  四、质量检查成绩的正确归因及对策

  1、压力过大,焦虑过高。因上学期大部学生成绩有较大的提高,考前担忧考不出以前的成绩,给自我过大压力,导致考试时焦虑过高,发挥不好。

  2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题进取性不高,不善于思考。

  3、准备不足,方法欠妥。一些学生不结合自我的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点。

  4、粗心大意,审题失误,答题技巧不妙。

  5、过于自信,有骄傲的表现。

  6、考试方式的改革,部分学生答题时间分配不得法。

  根据上述的原因,主要采取如下一些对策:

  1、改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。B、改善学习方法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应用,及时巩固和多次重复训练重点知识。C、要丰富自我的学习生活,调节紧张的学习情绪,使自我过得既简便又充实。D、引导学生培养间接兴趣,对无兴趣的科目要采取"强化学习"的方法,有一种强迫自我成功的意识。

  2、发挥自我暗示的进取作用。

  3、讲究"战略和战术"。战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。

  战术:强科争优势,弱科保底线。(最低要求必须以比省平均分低5分为底线)五、家长会形式的变革效果良好本次家长会采取分批的形式进行,离校最近的学生家长利用晚上的时间来开,其它分为双差生、退步大的学生、尖子生分别进行召开,到会的科任主要是语数英和X科的教师。在召开家长之前首先把学生名单发到科任教师手中,科任教师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会,比以前只是教师在上头说,家长在下头听老模式效果好多,以前家长听完教师的说话之后想个别了解情景就没有时间了,此刻这种谈话式的家长会能及时回答家长的问题,深得家长的好评,收到良好的反应。

  六、喜忧参半

  虽然为建设这个班花了不少心思,异常是在转化差生的过程中,有一二个双差生总是我行我素,效果不太明显,无心向学的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任教师产生对立情绪,工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。主要收获是:能让大多数学生欢乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!每一天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象。进行高三冲刺阶段的学习中同学们能互相帮忙。采取多鼓励少批评的方法,基本上做好后进生的转化工作。

  班主任工作计划 篇3

  本学期是我所任教的班级升到初二的关键一年,这一年是学生的身体、心理和学习发生巨大变化的一年,所以班主任工作在这一年中尤为重要。本学期的指导思想仍以全校的工作为指导,以学校德育工作为指导做好班级的各项工作

  一、抓好班干部的建设

  本学期班干部进行了个别调整,绝大部分班干部在学习工作中都认真努力,不甘落后,赢得了全班同学的信赖,这学期要敢于放手让班干部自立管理,树立他们的威信,要求他们严格要求自己,为同学做好的表率和榜样。

  二、抓好班风的建设,继续实行班级量化管理

  本学期吸取了上学期的经验,固定了5个威信较好,办事公正的班干部一人一天/每周进行班级管理,对违反校规和班规的现象扣分,对学xxx步,好人好事加分。每天利用放学时间进行晚点评,对好人好事进行表扬,对扣分的现象进行分析和批评。

  三、进一步落实军训成果

  通过各种活动、主题班会、征文和版报形式进一步落实军训成果,在日常管理中以军训要求严格要求学生,在各方面要求学生精益求精与上学期有明显变化,并要求将军训中好的品质发挥在学习中,在学习中严格要求自己,发扬吃苦耐劳的精神,勇于和困难作斗争,永不放弃,永不言败。

  四、利用主题班会,形成良好班风。

  开好一系列班会,《迈好青春第一步》、系列班会《如何与异性jiao往》、《如何对异性说不》、《青春期的心理与生理》、《争作班级的主人》等系列班会,紧密联系班级的实际情况开出效果。

  五、做好学校交予的各项工作。

  本学期学校的主要工作有:两个主题班会,唱响国歌、落实守则和行为规范的落实,力争班级各项工作井井有条,形成和巩固良好的班风。

  六、继续做好后进生档案和后进生转化工作。

  将工作重点放在后进生身上,通过家访,谈话,补课等多种途径,提高后进生的学习兴趣,激发后进生的学习兴趣和关心集体的责任心,善于发现后进生的闪光点,做好后进生的档案工作,使后进生能尽快克服缺点,取得进步。

  初二上学期是学生的关键的一个学期,教师一定要付出更多的心血和汗水,力争班级在学校各项活动和评比中取得好的成绩。




 

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