小学班级德育管理评比制度

　小学班级德育管理评比制度 目标

　1、为配合学校管理体制改革，进一步规范教师和学生的行为，对班级实行目

　标管理制度。

　2、班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平，对班主任进行奖励

　的主要依据。

　3、以提高学生的思想道德素质为目标，以实施素质教育，引导学生学会做

　人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造为宗旨 ; 以《小学生守则十条》和

　《日常行为规范》 ,, 条为主要依据，结合我校的实际情况制定考核细则。

　4、班级工作目标管理与评选规范化班级、评选优秀班主任挂钩，它是班主任

　费发放的依据。

　5、班级工作目标管理考核细则分“学生日常行为常规管理”、“班主任管

　理”、“各种活动奖励”三部分。

　第一章班级管理考评标准及细则

　一、放入学队 (,,, 分):

　、班主任 (10): 放学铃响后，班主任立即组织放学，送队出校门。不送队、让学生自己出校门的每次扣 , 分。

　、班级标志 (10): 各少队在教室外整好队伍，由路队长在队伍前面带好队，走出校门。不带好队的一次扣 , 分。

　、红领巾 (20): 按学校要求佩戴红领巾或队徽。

　( 星期一和重大活动要求全体队员全天穿校服戴红领巾 ) 进入校门后，任何一名队员不

　得私自摘下不戴 ( 非队员除外 ) ，队干部佩戴相应的符号。一人次不戴红领巾或队徽，每一人次扣 , 分。

　, 、路队 :(60)

　早 7:30 —— 7:45 到校， 7:50 之后一律视为迟到 ; 中午入学时间在预铃前到校，预铃之后视为迟到。迟到每人次扣 1 分。来早 ( 规定到校时间前 10 分钟以前 )

　的一人次扣 1 分。

　入学时，不论哪个班级，只要进入排队线路，必须站成一排， 1.2.3 年级一队在东， 4.5.6 年级为一队在西。形成两路纵队入校，每队排成一条线，不得私自

　乱走、抢队、大声喧哗等，做到安静、整齐，违犯者一人次扣, 分。

　放学时，要求队伍整齐，按先后次序进出校门，不得乱讲话，不得乱走抢

　队。听从值勤教师和值勤同学指挥，违者一人次扣 , 分。

　(,) 出校门后，分南、北

　二路，由路队长组织，排队回家， ( 朝一个方向走的为一队 ) 做到不抢队、不打闹、

　不买零食及其它物品。违者一人次扣 , 分。有打闹现象 ( 包括报假姓名、班级者 ) 加

　倍扣分。

　(,) 接送学生的家长一律在“家长接送处”接学生，不得在校门口 ( 特殊

　情况，可向值勤人员讲明 ) 违者一人次扣 , 分。来晚的少先队员家长护送到学校大门

　口。

　学前班的小学生单独站一队，由一名执勤老师单独护送过路口，学前班来晚的学生家长单独送到学校大门口

　二、课间活动 (100 分)

　(,) 教学楼内 (40): 要求学生保持安静，要靠右行，不拥挤、不

　追逐、不打闹，走廊里做游戏。违者一人次扣 , 分。楼长检查记录为准。

　校园里 (40): 学生在校院里要做有意义的活动。不打架、不追逐、不打闹、不骂人。不准出校门。违者一人次扣 , 分。

　(,)(10 分 ) 不准买零食，不准吃零食，不准带零食，违者一人次扣 , 分。

　(,)(10 分) 不准乱丢垃圾、碎纸等，不带危险的物品进校园，违者一经查实重

　扣分 (, 分)

　三、升旗，集会 (,, 分)

　、入场 : 按时整队入场，队伍整齐，入场迅速，在指定位置站好。迟到或入场

　队伍松跨的扣 , 分，队伍不整齐的扣 10 分。来晚的学生每人次扣 1 分。

　、开会及举行活动 : 要求学生站姿端正、认真听讲，不说话、不打闹、不准离座走动。违者一人次扣 , 分。

　、班主任 : 班主任要随队伍到指定地点并组织和管理好学生。不跟班的扣,

　分。

　、退场 : 队伍要按次序整队带回，做到队伍整齐，不讲话，会场保持清洁。队伍不整齐的扣 10 分。

　, 、凡是学校大型的集会，活动都要统一穿校服，否则一人次扣 1 分( 特殊情况

　例外 )

　四、静校 (,, 分)

　、中午放学 : 班主任要教育学生按时到校、按时离校，中午，在放

　学铃响 ,0 分钟后把学生全部放走，一律不准留学生，否则一人次扣 , 分 ( 特殊情

　况可说明 ) 。

　、下午放学 : 下午放学铃响 20 之后，不允许任何学生在校院和教室内逗留或喧哗打闹， ( 值日生 20 分钟干完值日 ) 违者一人次扣 , 分，留下辅导、训练的学生，必须有老师在场组织，否则按不静校处理。

　, 、桌抽屉净 : 下午放学后，抽屉内不留任何物品及杂物。否则一人次扣 , 分。

　4、教室内的财产完好情况。 (1) 教室内桌椅无损坏。无乱涂乱画现象，教室及

　走廊墙壁干净无污点。违者扣 , 分。

　(2) 、教室的门窗、玻璃、灯棍、电源开关无人

　为损坏，否则除赔偿 ( 赔偿时间 2 天以内，超过 2 天加倍扣分和赔偿 ) 外扣 , —— ,,

　分。学生离教室后必须关闭电源，关好门窗，否则扣 , 分。

　六、卫生 (,,, 分 )

　要求室内外整洁、条理。卫生区一日一次清扫， ( 早上和下午放学 ) 平日把卫生

　区保持好，做到室内外卫生区无纸屑、无杂物。清扫不彻底或留有杂物的视情况每

　次扣 2 分。彻底不打扫，很脏乱的每次扣 10 分，卫生大扫除时班主任必须靠班，

　打扫要彻底。 备注 :: 学生日常行为规范检查中 : 德育处检查到违纪学生的扣 3 分，

　教务主任检查到扣 5 分、校长扣 10 分。

　( 不定时检查 )

　第二章 班主任管理考评细则 (2,, 分 ) , 、班队会 (70):

　班队会要有教案。有活动记录。班会记在班主任手册上。主题

　班会要主题明确，有针对性，要有实效。班会无教案、无记录或无故不上班队

　会的每次扣 , 分。

　( 除学校的额外安排的主题队会之外，各班自己安排 5 次情景模拟

　主题队会，班会和主题班会是不用概念的。 ) , 、家访 (30):

　按要求每月班主任家访至少 1 人次， ( 也可是电话交流 ) 要有计划、有记录。家访工作要讲实效 ( 每少一人次扣 , 分) , 、职业道德 (50):

　班主任在工作中有体罚、变相体罚学生的现象扣 , —— , 分，并提出批评教育，严重者除扣当月班主任补贴外给予严重处分。班主任对检查人员进行语言攻击的一次扣 5分。

　、(10) 上交材料 :

　凡是学校布置的工作、计划、总结上交的各种报表、材料等，不认真及时完成

　的每次扣 , 分。

　、(10) 班主任手册 :

　按要求认真使用班主任工作手册，不按要求使用的适当扣分。 , 、(20) 班主任

　学习交流 :

　每学期进行两次班主任交流学习会 ( 初步定在周四下午 ) ，要求按时参加，积极

　发言。迟到者每人次扣 1 分( 包括平日班主任出勤 ) ，无故旷会者每次 , 分。

　7、班级文化建设 :(10 分)

　橱窗专栏每月定期更换，。按评比等次给班级加分，一等奖 ,, 分，二等 , 分，

　三等, 分。

　第三章班级工作目标管理奖惩分的考核内容及标准 1 、承担学校德育实验课题

　的班级， ( 实验有方案，有过程，有小结 ) 学期结束，根据效果加 ,, —— ,, 分。

　.

　2、班主任一个月全勤者加 20 分。

　2、出现不安全事故视经调查属于班主任责任，视其责任大小及事故大小扣

　10—— 50 分。情节严重的评选免检班主任一票否决，并扣除当月班主任费。与班

　主任无关的，不影响量化成绩。

　出现学生故意破坏学校公共财产的，视为班主任教育不到位，扣除班级量化成

　绩 10 分，并责成该生恢复原样或照价赔偿，情节严重者处以 3 倍以上罚款，并予

　以全校通报批评，记入学生档案。

　3 、参加镇以上各种竞赛团体获奖的成员每生给所在班级加 , 分。

　4 、创造性的开展活动，成绩突出的视其情况为本班加 ,, —,, 分。

　5 、学校交给的临时任务，视完成情况加 , —— , 分。

　6 、好人好事 ( 每月一统计，报德育处 )

　、每一件校内好人好事，视其影响给学生所在班级加 , —— , 分。

　, 、每一件校外好人好事根据社会影响大小加 1—— , 分。

　7 、投稿情况 ( 每月一统计 )

　、学生凡在红领巾报投稿被采用的按每篇加 , 。, 分给作者所在班级。

　、学生凡登在校刊文章的按每篇加 , 分给作者所在班级。

　 8 、活动 ( 最高 ,, 分)

　组织学生开展有教育意义的、有创造性的活动，活动注重实效，并有良好的效果的加,, 分。

　注 :(,) 学校组织的活动按等次分别给 ,, 、, 、, 分; (,) 要求各班开展的活动，有创造性，有教育意义，经确认加 ,, 分。不开的扣 3 分。

　9、凡是提供班队活动观摩课，校级的加 , 分，区级的加 ,, 分。凡是在校内提供

　经验介绍的每人次加 , 分，写一篇经验性的论文经确认加 , 分。

　第四章考评方法及分工

　1、值勤岗主要负责两操 ; 放入学队 ; 升旗、集会、卫生等检查与考评。

　2、课间纪律 ; 静校 ; 黑板报 ; 安全事故 ; 好人好事、投稿情况、举行的各项活动

　由德育处和教导处组织检查、考评。

　3、“班主任管理”、“班级工作目标管理奖励分”的考核有德育处、教导处

　进行组织考核。

　第五章量化与奖励

　, 、各考核部门要加强考核职能，认真检查、公正考核，并将考核结果每月 ,,

　日前交德育处汇总，公布和反馈。学校根据考核结果学期末对班主任进行奖励。

　、班级管理考评 : 每月一次考评，取各项第一名发放优秀班级奖状。设立的优秀班级奖状有“放入学队优秀班级”、“安全纪律优秀班级”、“卫生优秀班

　级”、“课间操优秀班级”、“读书优秀班级”、“文明礼仪优秀班级”。

　、班主任管理每月进行一次总结。具体分值分配如下 :

　(,) 放入学队每月

　

　,,,

　

　分;(,)

　

　课间纪律每月

　

　100 分;(,)

　

　升旗集会每月

　

　,,

　

　分;(,)

　

　静

　校每月 ,,

　

　分;(5)

　

　卫生每月 ,,,

　

　分;(6)

　

　班主任管理每月

　

　2,,

　

　分。

　、每月根据综合量化成绩确定“优秀班级”1 名，在学期末结束后优秀班主任从平日的量化成绩中评出。

　5、所有评选依据当年度考核成绩。班主任在评聘、评优方面给予优先考虑。

　本考核细则从 ,,16 年 3 月 21 日开始试行，解释权归德育处。

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