2019六年级班级工作计划

　 2018 三年级上学期班级工作计划

　三年级上学期班级工作计划一一班级情况分析：本班共有人，其 中男生人，女生人。

　新的学期，我担任三年级班的班主任，这个班级是我从一年级一 直这样跟过来的。

　可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生中等生 和后进生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打 算。

　为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有的气息，特制定 三年级班主任工作计划如下： 二指导思想认真贯彻党的教育方针 ,,在学 校行政的指导下，树立育人为本，德育为先的观念，重视学生行为规 范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。

　加强针对性主动性全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改 变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。

　以建立良好的班风学风为主线，努力营造积极向上朝气蓬勃的优 良班集体的氛围。

　三本学期工作目标： 学期初利用各种规章制度及 《小学生守则》《小 学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育 ;利用学期初的体能 训练强化的学生的纪律观念。

　调动学生学习的自觉性积极性主动性，学好各科文化知识，提高 各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。

　继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前 进的步伐。

　认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康 发展。

　配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学 生能够有长足的进步。

　感受体会并培养爱的能力。

　四本学期的工作方法措施：常规教育方面：三年级的学生，对于 学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说 也是比较熟悉的。

　但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要 班主任在日常生活中能有序的引导， 并且内容要近一点小一点实一点， 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

　因此，我决定从以下几点入手： ）充分利用班队会和晨会的时间学 习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，并在日常学习的过程中 让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习 和生活习惯。

　并对表现不够好的学生，及时进行点拨指导，加强教育。

　）利用升旗仪式班会，加强学生的德育教育。

　通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

　同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使 学生心中有他人有集体。

　如：对于学生的书写姿势， 我将采用 "谁的小树长得最直 "的活动进 行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

　班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪 律才行。

　因而，我从以下几点入手： ）课堂纪律首先，师生共同制定班规班 纪，并制定相应的奖惩办法。

　这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 律。

　由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。

　我们班的宗旨是 "说到就要做到。

　"）课间纪律课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。

　然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

　我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展 "跳绳 做游戏拍球 " 等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感 情，扩大交流的空间。

　同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

　）午间纪律中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值

　日管理班级，每人带一本课外书或字帖。

　学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。

　轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管 理的不容易，从而认识到自己的不足。

　卫生方面讲究卫生很重要。

　俗话说，病从口入。

　整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能 创设一个良好的学习环境。

　）个人卫生：要求衣着整洁，做好 "三勤 "，桌洞勤清，物品勤摆， 两操勤做。

　）班级卫生：每天早中晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行 检查与监督。

　对于主动及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

　班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而 班干部却是班级管理的小助手。

　这学期我将采取班干部轮流制 （包括班长和组长 ），使班级管理再上 新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人 ,使孩

　子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各

　种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。

　因此，在班级继续开展各种活动，大力推出新人新作，让每个孩 子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

　另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

　还给孩子们一个金色的童年。

　这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼 光寻找孩子身上的每一处闪光点。

　我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开 启学生心灵的钥匙。

　上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我 将不断地加以改进。

　五班队工作和活动安排：九月份：制定班队工作计划，明确集体 和个人奋斗目标，开展班级竞赛。

　开展我爱我师的感恩活动提高交通安全意识，提高自我保护能力 交通安全教育月活动组织出好主题为知识守护生命黑板报学生广播操 的训练。

　十月份：庆祝国庆，对学生进行爱国爱校教育。

　通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我学会生存。

　十一月份消防安全周活动宣传策划班队主题队会。

　围绕消防安全周出好第三期黑板报。

　十二月份参加法制宣传日活动。

　组织学生综合素质考评做庆祝圣诞元旦的活动筹备一月份期末小 结。

　评比三年级上学期班级工作计划二一指导思想以学校德育教育的 思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教 育方针，全面实施素质教育。

　创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德智体美劳全面发展 的一代新人。

　二工作目标勤思好学团结活泼。

　认真上好每一节课，特别是科任课。

　认真完成每一次作业。

　积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　三重点工作向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习 目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。

　组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教 育。

　家访：有准备有计划有目的地进行电话家访。

　结合家访了解的信息，做好后进生的转化 ;在具体工作中，主动与 家长联系 ,得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教 育和关爱学生的成长。

　健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队， 激发学生的潜能。

　四主要工作 （一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。

　利用班会晨会主题队会对学生进行思想教育。

　本学期每周五进行个人的种红苹果评比活动，激励学生树立集体 荣誉感，形成良好的行为习惯。

　认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以 生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国， 具有团结合作礼貌待人诚实谦逊卫生守纪自信自立自尊等良好品质。

　利用晨会，对学生进行自然灾害交通安全自我防护等安全教育， 组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作 ;利用队会，发展学 生能力，树立集体合作意识。

　在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识合作意识 动手能力，注重人的关怀。

　（二）做好平时的常规工作。

　保护校园，进行爱学校的教育。

　组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的 卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成， 难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长卫生委员主 要负责，对卫生好的同学奖励卫生章的方法，管理班级卫生，学生的 卫生习惯正逐步养成。

　组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到 榜样，做到学有榜样。

　充分利用好板报专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生 继续努力，取得更大的进步。

　（三）开展我爱学校我爱读书主题教育活动。

　爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。

　组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次主题班 会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保小明星。

　开展读课外书，积累好词句段的活动。

　培养学生的语言表达能力， 能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

　（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 而班干部却是班级管理的小助手。

　这学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时 下岗，使班级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人 ,使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。

　五月安排：九月份：暑假作业的总结评比。

　教室净化美化布置。

　办庆祝教师节迎十一的小报。

　推广普通话的主题中队会。

　参观校史陈列馆。

　写字比赛活动。

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