妙用整式处理数学问题

整式在初中数学阶段，是不可或缺的一部分知识，它在解方程、解不等式、因式分解、分式等中处处用到了.整式是数的延续，但它比数更具有一般性.有一些问题，用具体的数来解释，就带有片面性；而用整式解决时，会使问题处理起来简洁，更使人信服.

例1（分牌游戏）小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作：第一步分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌的张数相同；第二步从左边一堆拿出两张，放入中间一堆；第三步从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；第四步左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆.这时小明准确地说出了中间一堆牌现有的张数.请你确定中间牌现有的张数.

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