学校信息化工作计划

　学校信息化工作计划

　小学经过全部教师多年的辛苦努力，教育信息化日渐落实在教育的第 1 线，得到了广泛的应用。本学年学校信息化工作有以下的安排：

　工作目标：

　认真落实校长室、教导处对本校信息化工作的安排，对学校信息化进行指点和服务，以不断开辟创新和最公道、最实际、最安全的应用效果为主要目标，加强计算机应用与学科整合的教育教学的实践。

　工作重点：

　1、根据学生的特点应用多媒体技术进行计算机学科的教学，指点 3 年级学生参加本学年的全市计算机等级考试。

　2、根据学校的工作重点进行学校信息化应用的指点和服务。指点学校老师学习新的信息技术的知识和技能，为学校在信息化应用方面的综合实力提高本身的素质。

　3、根据制定的信息安全策略，作好平常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好日志记录。

　4、定期在学校局域网上发布最新病毒的公布，引导老师做好病毒防护。

　5、建立学校的信息装备的报修制度，并做好每一个工作日的保护记录，学期结束向校长室提交装备变更的记录。定期检查和维修电脑装备，作好检查、报修和维修的记录。

　6、作好学校电脑装备的财产管理。配合学校总务室及校长室做好财产的管理工作，清楚明确地列出所有装备的工作情况及负责人，职责到人。

　7、作好学校局域网络的装备管理和保护，保障网络的畅通。

　8、继续作好学校局域网发布的网页管理，进 1 步增强网络教学的应用力度。

　9、指点学生参加区、市各级比赛，争取为学校取得荣誉。

　工作措施：

　在自己的学科教学中展开各种主题性教育活动，让学生在任务学习的进程中掌握新的知识技能，同时再巩固已有的知识技能，增进学生能力的发展。培养学生的自学能力、研究精神和合作互助的精神。

　完成学校学校信息化督导评估的准备工作。

　为推动我校教育信息化工作，结合我校实际，特制定 20xx—20xx年度学校信息化工作计划，全面推动教育现代化工程。

　1、指点思想 ?

　我校教育信息化工作的推动结合濮阳市有关信息化工作的精神，以信息技术教育与信息技术的利用为重点，提高教育资源的利用能力，逐渐实现教育现代化。

　2、主要工作 ?

　1、统 1 思想，提高认识，加强领导 ?

　要广泛宣扬发动，提高全部教师的认识：信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之 1，信息化是现今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展，是全面实行素质教育的必由之路。

　强化管理，构筑信息化管理网络。信息化工作触及面广，涵盖学校工作的各个方面，重视管理，建立服务第 1，建立领导小组，教育信息化小组职责为：

　①实行、保护校园网建设工作。

　②为推动现代教育技术在学校的发展，弄好局域网、计算机房、等硬件建设。

　③制定培训计划，分层推动师资队伍信息技术培训。

　④推动学校软件的开发与建设。

　⑤发挥现代教育技术在教育中的作用。

　2、教师信息技术利用能力方面。

　教师是实现教育信息化的主导气力，培训教师是实现教育信息化的关键。根据我校实际，教师的培训着力于信息技术利用能力与水平的提高，初步展开网络条件下的模式的探究，掌握网络条件下所必须的技能。建设 1 支适应教育信息化需要的师资队伍，是推动教育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训，中青年教师 100%通过信息技术培训，使网络学习成为教师自我进修的 1种重要手段。从理论与实践的结合上，探索现代信息技术在基础教育中的利用模式，特别是网络环境下的德育、课堂的模式。

　3、信息技术教育方面 ?

　积极展开对学生进行计算机应用的培训，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学习的能力。同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的比赛。展开学生的计算机创作活动，搜集学生作品 ?

　4、教育科研 ?

　在推动教育信息化的进程中，将坚持以教育科研为先导，通过研究增进信息化工作，以教育信息化推动教育科研活动，深化教育改革。

　总之，我们将牢牢掌控机遇，把学校信息化工程作为学校教育

　改革的重点突破口来抓，脚踏实地，奋起直追，首创学校各项工作的新局面。

　指点思想：

　以学校整体办学思路为指针，贯彻教育局信息中心，从务实、求真动身继续深入展开现代教育技术的普及工作，在积累经验的基础上，努力将信息教学普及化、提升管理使其规范化，加强管理机制的建设，提高教师利用和学习新技术、新理念的认同度。同时认真总结2007 学校教育技术工作中的不足，以示范校的标准衡量各项工作，确保信息化在校园的正确利用。

　加强学校信息员队伍的管理，构成 1 支气力强、协作能力好的信息化师资队伍，为展开各类信息化利用做好铺垫，同时深入科研工作，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累聚集成 1 套合适我校信息化建设的方案。另外，定时定期地展开全部教师信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力创建 1 流的教师利用信息化的环境和氛围。

　在工作中我们会用延续发展的眼光关注信息化趋势，紧跟时期步伐，吸取兄弟校信息化建设的经验，进行不断的完善，弥补不足。

　工作重点：

　1、加强信息员的管理，进 1 步提升信息员岗位意识。

　2、做好多媒体装备的纪录工作，及时进行检查。

　3、防毒软件的安装和部署。

　4、提高网络的实际利用效能（工民办网络视频会议及网络教研活动）。

　5、协助财产管理部门展开工作，特别是笔记本的管理。

　6、继续做好教育信息的保送工作。

　7、学校网站内容的更新（每周 1 次）。

　时间安排：

　9 月份：

　1、办公室及相干部门计算机的调试。

　2、校园网络的调试工作，杀毒软件的安装。

　3、信息员第 1 次例会。

　4、学校网站各部门信息的搜集和整理、上传。

　5、新 1 批笔记本的发放工作（联想）。

　6、笔记本存储柜的登记和调剂。

　10 月份：

　1、搜集资料，完成市级课题总结，现正搜集各类相干资料并完成撰写工作。（初稿）

　2、信息员第 2 次例会。

　3、进行本部门财产盘点，做到细致、严谨、无纰漏。（核对、报废）

　4、视频会议装备的调试及试运行。

　5、信息组网络教研活动（QQ 平台）。

　11 月份：

　1、课件的搜集和整理工作（规范）。

　2、信息员第 3 次例会。

　3、信息化装备使用情况自查（使用记录、使用情况等）。

　4、检查网站更新。

　为了全面推动学校信息化建设，提升学校信息化的利用水平，进 1 步提高教师和学生的`信息素养和应用信息技术能力水平，争取学校信息化工作有新的逾越，针对我校信息化利用现状，制定学校信

　息化工作计划以下：

　1、学校信息化建设及利用现状 ?

　1、软、硬件基础建设方面：1 方面，教育局不断加大投入力度，构建了区域性的教育云公共服务平台，缩小了因教育投入问题所致使学校之间的信息化软环境（教育资源和教育管理服务平台）建设的差距；另外一方面，学校硬件装备陈腐，严重影响教育教学、教育管理信息化的推动。

　2、教育信息化利用情况：信息化利用包括学信息化，管理信息化，师生成长，家校沟通等多方面的内容。由于教师对教育信息化认识不足，致使学校现阶段仅仅实现了多媒体使用记录、大部份教师虽建有自己的博客，但更新不及时，教师资源积累较少，大部份教师常常百度搜索课件，可用性、实用性不强。

　3、教师信息技术利用能力情况：教师会使用经常使用办公软件和上网阅读，上传、下载文件，能用 ppt 制作简单课件进行教学，但处理 Flash 和视频等问题难度较大，课件制作水平有待提高。

　2、本学期工作重点 ?

　1、新校址网络建设计划 ?

　通过教育局、兄弟校、集成商多方面咨询学校网络建设意见，制定学校网络建设实行方案。

　2、加强教师培训，建设高素质教师队伍 ?

　第 1，对教师信息化认识，转变教师观念 ?

　第 2，围绕教学软件及学科工具平台，下降教师制作课件的难度 ?

　第 3，东师资源库、教师备课、授课平台培训 ?

　第 4，教育资源、教育管理服务平台培训 ?

　3、教育资源、教育管理平台的深度利用

　教育资源开发与积累，是教学信息化的重要体现，本学期将依托东师资源库，建设本校优良资源库。重点建设学科工具平台课件资源和各学科微课资源，鼓励教师积极开发、同享优良资源，定期统计教师上传下载使用资源情况，及时通告并计入量化。

　各管理平台，明确分工，专人负责，通过培训，本学期实现人事管理、学籍管理、教务管理、办公系统（校讯通）、档案管理、装备保修等方面的全利用。

　4、信息技术与学科教学整合 ?

　第 1，鼓励教师利用现代信息技术作为教学的主要媒体，如：多媒体等，丰富并加强现代教育手段。

　第 2，探索信息技术与学科课程的有效整合。在平常教学中，利用多媒体教学手段优化、提高教学质量，将现有教学资源用足用好。加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究，探索信息技术与学科课程的有效整合，充分发挥现代教学技术的优势。

　5、校园网站建设 ?

　学校网站作为宣扬学校的平台，是学生和家长了解学校，与学校沟通的桥梁，1 方面要不断优化和更新，另外一方面结合学校各部门需求，完善网站功能。

　6、信息技术常规工作 ?

　教学进程中，重视培养学生的信息意识和获得、分析、处理、传递、应用信息的技能，培养学生自主学习和合作学习的能力，培养学生创新精神和实践能力，提升学生信息素养。积极展开以学生电脑制作活动为主 2 课堂活动，积累优秀作品，为来年评比做好充分的准备，以获得好的成绩。

　7、加强迫度建设

　建立可操作性鼓励机制。对利用好的教师，要予以表扬、嘉奖，并和评先、升级挂钩，构成有益于教育信息化发展的鼓励机制和环境氛围。

　总之，要转变观念为先，依照区教育信息化实行方案要求，把我校的教育信息化工作和“数字校园”的建设提高到更好水平。

　1、指点思想 ?

　以区信息中心、信息技术研训中心、信息科技教研室工作为指点，以学校工作计划为部署，结合片信息技术教研组展开工作。以改良学校信息化综合环境为准绳，以提高学校信息化教育为目标，认真学习与贯彻上级有关精神，努力学习先进的工作方式，提高信息化工作效力，使学校的教育信息化到达 1 个新的层次而不断努力。

　2、主要工作 ?

　（1）加强学校信息化工作管理，进 1 步推动学校信息化工作进程。

　1、显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

　2、强化信息化工作责职管理细则，提升展开信息化工作的协作与创新意识。

　3、结合“3 通”要求，作好前期动员与准备。

　4、积极申报金山区教育信息技术实验学校。

　5、完善每个月 1 次信息化工作例会制度。

　（2）组织学校信息化工作研究，做好实验，作出切实可行的学校信息化工作基础平台方案。

　1、成立学校信息化工作科研小组。

　2、本学期针对学校信息化基础平台作研究：

　（1）实验基于 AD 域的校园网，用活动目录计划与整合学校各

　类信息。

　（2）实验基于 SharePoint 技术来有效管理信息。

　（3）实验结束后写好 1 份实验报告，计划 1 份学校信息化协作工作基础平台可行性部署的解决方案。

　3、做好实验研究资料归档工作。

　（3）完善学校电子阅览室建设，加强管理措施。

　1、按上级要求建设好电子阅览室，保证正常开放。

　2、进 1 步健全电子阅览室管理制度。

　3、组织展开学生电子阅览活动，并在松小论坛上进行学习交换。

　（4）进 1 步管理与保护好校园网，本学期内部署 1 个无线网络结点。

　（5）加强学校网站建设。

　1、进 1 步完善信息收集网络。

　2、规范信息的收集、加工、录入、审核与发布程序。

　3、丰富网站内容，创设教育教学互动平台，拓展网站功效。

　4、建立学校资源库，为学校教育教学服务。

　（6）继续对学校教职员工进行信息技术培训。

　面授予远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟 1 个视频与文本资料相结合的培训专栏。

　本学期对全校中青年主课教师出 1 份电子文档试卷和中青年副课教师出 1 份电子文档教案作 1 次当场考试，考试成绩列入考核中。

　（7）捉住有益时机，做好信息技术与学科整合研究工作。

　1、组织教师进行多媒体课件制作。

　2、检查每位教师 1 学期最少有 1 堂多媒体课，并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图象资

　料信息。

　3、校级以上公然课尽量要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

　4、组织校级信息技术与学科整合研究课比赛活动。

　（8）组织学生进行信息技术课外辅导，积极参加各类信息科技活动与作品比赛等。

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