小班德育工作计划

　　根据学校三年发展规划及嘉兴市未成年人思想道德建设工作要点，本学期我校德育工作围绕“体验教育”，进一步完善“学校、社会、家庭”三位一体的德育网络体系，通过学科渗透，管理服务和丰富多彩的教育活动，培养学生正确的人生观、价值观，健康的身体心理，高尚的道德品质，良好的行为习惯，使之成为自尊、自爱、自信、自律的具有健全人格、创新精神和实践能力的优秀人才。

　　一、总目标

　　让每一个孩子幸福成长

　　二、主要任务

　　1．养成教育

　　根据丰小孩子的100个好习惯，各年级确定本年级本学期的训练重点、通过班队活动体验，值日教师、大队干部、班干部监督，班级争优评比等系列措施，做好学生的洒扫应对教育，培养学生良好的习惯。

　　2．安全教育

　　重点做好学生晨间、午间、课间活动引导，组织学生做好异教室上课、大课间活动、午餐、放学离校等的路队教育，关注体育课、活动课、实践课的安全教育。

　　三、工作要点

　　（一）加强德育队伍建设

　　1、班主任（辅导员）队伍建设

　　定期做好德育培训（三周一次），做到有主题、有交流、有培训，使教师们积累教育经验，提高德育效率；继续开设好以“我的班级我的家”为主题的班主任论坛（本学期论坛重点“养成教育大家谈”），使大家相互学习，共同发展，不断提高班主任的沟通能力；此外，通过德育案例、论文的撰写、评比，使班主任不断加强德育研究，提高工作水平。

　　2．校园安保队伍建设

　　全体教师都是校园安保队员之一，学校将不断完善值日值周工作，加强值日值周日常工作的管理。值日值周教师要认真在自己负责的区域里巡视，及时制止一些不文明的现象，表扬表现好的班级或者学生，并做好详细的记录，做到责任到人，不敷衍了事。德育室每周进行梳理，发现问题及时向师生反馈。

　　（二）做好校园文化建设

　　1．校园文化

　　（1）各班按大队部要求设计好校园展示墙，宣传窗，彰显学生的才艺与魅力，值周中队定期播放红领巾广播，使全校学生在内容新颖，有趣味性，关注学生成长的启蒙下茁壮成长。

　　（2）环境文化在校园内外的绿化区域、墙面、地面、楼梯口、走廊、宣传窗等做好环保文明语等的宣传，使未成年人思想道德教育渗透到校园的每一个角落。

　　2．班级文化

　　（1）做好教室布置

　　①做好教室外班级文化展示牌的设计；

　　②做好布告栏和队角的布置；

　　③教室文化布置；

　　定期更换室内布置，设计板块争星栏（体现班级特色）、作品栏（随时更换）、教育栏（根据主题更换）

　　（2）制定班队工作计划班主任根据学校德育计划，少先队计划以及班级文化建设，在第二周制订好班队活动计划，第三周检查。

　　（3）节文化开展

　　班队活动围绕节文化，做到每月有活动主题，每周有活动安排，每个活动主题有方案，由具体的操作细则，贴近学生实际，拓宽活动面。本学期重点做好科技教育月的活动。

　　9月弘扬民族精神月做好向国旗敬礼、六年级军训、传统节日中秋节活动、第30个教师节庆祝活动；

　　10月科技活动月结合综合实践特色月，认真开展实践活动，提高实践创新能力，为区、市科技创新大赛做好准备，根据班级开展的综合实践活动设计好特色展示，做好传统节日重阳节活动；

　　11月为读书活动月，开展古诗考级赛和师生共读一本好书活动；

　　12月为法制宣传月系列活动。结合法制宣传日、禁毒教育，使学生学法、知法，用法律知识保护自己。

　　1月为总结表彰月，各班做好三好学生、优秀干部的评选。

　　此外，每月各年级安排好一次班级道德讲堂（体现六个“一”的过程），活动要有方案、有记载，有活动图片。

　　（三）深化德育活动内涵

　　1．养成教育（洒扫应对）

　　（1）根据丰小孩子的100个好习惯，各年级确定本年级本学期的训练重点（一学期确定8—10个习惯的培养）、通过班队活动体验，值日教师、大队干部、班干部监督，班级争优评比、家校结合等系列措施，做好学生的养成教育，培养学生良好的习惯。

　　（2）做好学生午餐、异教室上课、大课间活动及晚学路队四支队伍的教育工作，路队总体要求静齐快。大课间活动和午餐路队由班主任和配班教师负责；异教室上课由任课教师负责；晚学路队由最后一节课的老师负责，其中晚学路队要准时带学生到校门口，不影响学生乘坐公交车。

　　（3）做好集会礼仪教育，大型集会活动升旗仪式、开学典礼、文艺活动等，要教育学生出场做到静齐快，集会过程中认真聆听或观看，不乱扔纸屑，集会结束退场有序。

　　2．认星争优活动

　　继续开展班级新星评比活动，激励学生不断养成好的学习、行为习惯，争做文明丰小人。“丰小之星”，主要根据学生在美德、智慧、健康、才艺、创新等方面对学生进行评定。

　　9月份评出劳动之星、锻炼之星、阅读之星、实践之星等；10月份评出科技之星；11月份评出运动之星；12月份评出美德之星。

　　3、日行一善活动

　　（1）发动学生学习雷锋精神，培养日行一善的意识，班级做好日行一善的记录。

　　（2）班主任能采取各种方式，让学生通过看、读向善、从善的名人名言、诗词歌赋和善人善举的故事，并将自己行善的过程和体验记录下来，每学期

　　至少开展一次班级道德讲堂，通过学生汇报，发现闪光点，使学生争做有道德的人。

　　（3）组织开展优表彰做善事的先进个人，通过宣传窗、广播等途径宣传优秀事迹，把做好人好事作为学校的一种校园时尚。

　　4．安全法制卫生教育

　　（1）每位教师上好安全第一课，并在日常的教学中渗透安全知识，课后10秒进行安全提示。

　　（2）班主任、体育教师、活动课教师要加强学生的安全教育及安全管理工作；班主任还要加强与家长的联系，与家长一起为孩子筑起安全防护墙。

　　（3）做好秋季传染病的防控工作坚持做好每天的晨检，做好学生病缺勤病因追查与登记制度，（班主任手册上记载好，每天上午1000前将缺勤学生姓名及原因报到吴云泉老师处，QQ、短消息上报为主，）；做好学生体检工作；定期对学校食堂、饮水机、饮用水把好关，全体中层会后对学校进行安全隐患的排查，发现问题及时上报后勤处，确保学生在校的安全。

　　（4）发挥法制副校长的作用，继续开展多种形式的法制教育进校园、进社区等活动，不断增强师生的法制观念，提高法制教育的针对性和实效性。

　　5．心理健康教育

　　（1）做好特殊学生（残疾学生、心理特殊生、留守学生）的教育，关注这类学生的心理素质，班主任继续让这个特殊群体的学生同过写心灵日记、了解他们的心声，有针对性的对他们进行辅导等，培养他们良好的行为习惯和健康的心理。

　　（2）加强心理健康知识的普及。充分发挥心理咨询室的功能，每周开放两次，做好问题学生的辅导。大队部、班主任通过班队活动、红领巾广播、团队辅导等普及心理健康知识，同时做好五、六年级学生的青春期教育。

　　（3）做好教师心理健康培训，要求90%的班主任取得心理健康C级证书。

　　（4）进一步深化“手拉手互助”活动。特别是加强与“南湖国际实验小学”的交流，互相帮助、互相学习。

　　6．环保教育

　　（1）课堂渗透环保知识。教师将环境教育的内容纳入学科教学计划中，在教学中要有机渗透环保教育，引导学生增强环境保护意识，接受环境知识。

　　（2）活动提高环保意识。班主任要结合与环境有关的重大纪念日，举办主题班队活动课，开展环保知识讲座、演讲、征文、知识竞赛、书画比赛、小论文等活动，使学生获取丰富的环境知识，增强学生的环保意识。

　　（3）做好五水共治活动。积极配合镇政府做好五水共治活动，发动全体学生保护水资源，建立美丽乡村的意识。

　　（4）开展生态种植活动。结合姜娃幸福农场的开辟，引导学生开展生态种植，培养学生基本的劳动技能，进一步促使学生在“学农”过程中，普及农业知识、体会劳动乐趣，珍惜劳动成果，感悟生态环保的重要性。

　　7．国防教育

　　（1）做好课堂教学。每学期班主任给学生上好2课时左右的国防教育课，可以结合班队活动课、所任教的学科渗透，使学生了解国防知识。语文、综合实践、品德、科学等学科教师要结合学科特点，将国防教育渗透到教学的各个环节，使学生们从小树立爱国主义、集体主义的精神。

　　（2）建立军民共建单位。继续做好六年级学生的军训活动，指导少年儿童在活动中学习基本的国防知识和军事技能，培养学生严格的纪律观念和不怕困难，勇于吃苦，顽强拼搏的进取精神。组织学生参观国防教育基地，丰富“少年军校”的活动内涵，为少年儿童学习社会主义核心价值观提供更为广阔的平台。

　　（四）三结合教育

　　1．家校联系

　　（1）建立班级家委会和校级家委会。9月份建立班级、校级家委会，认真召开家委会会议，听听家长们的想法，充分发挥家委会委员的引领作用。

　　（2）办好家长学校培训班和家长开放日，9月下旬召开一年级家长学校培训班，11月份召开各年级家长学校培训班。

　　（3）做好与家长的日常交流通过家访、接送交流、家校联系平台、QQ、告家长书等加强与家长的联系沟通，及时向家长传达学校办学理念，班级开展的活动，学生在校的表现，使家长主动关注、配合我们的工作。

　　2．社校联系

　　继续加强与镇老干部支部的合作，以“党旗队旗一起举，创先争优文明行”为引领，做好特色德育实践活动。我们将以这一活动为载体，不断加强与社区、村委的联系，组织学生进社区、村委宣传各类法制、安全、环保的知识，积极为社区、村委出一分力，树立文明小公民的意识。

　　（五）加强德育宣传

　　各班要发挥学校宣传窗、广播站、校园网的作用，从正面对学生进行宣传教育；各班主任及时将班级活动通过学校网站报道出来，语文教师要及时在校网站上上传学生的优秀作文。

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