二年级班工作计划

　 小学班主任工作计划（二年级）

　小学班主任工作计划二年级篇一一班级现状分析：经过一年的接 触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在 守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。

　卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干 部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作 的重点。

　二主要工作及目标：对学生进行思想品德教育，端正学习态度， 明确学习目的。

　提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　抓好班级的纪律，重点做好培优补差的工作。

　结合各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

　加强安全教育，开展安全知识教育。

　在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安

　全。

　加强与家长的联系。

　学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班 主任的各项工作才能顺利开展。

　三具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。

　如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起 一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉 !为了让班 级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全

　面的发展，也为了使新学期班级上能有的气息，特制定班主任计划如 下：（一）常规教育方面在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

　合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂 得做人的道理，培养其爱国主义情感。

　同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使 学生心中有他人，有集体。

　（二）班级纪律方面课堂纪律。

　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

　这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 律。

　由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。

　我们班的宗旨是 "说到就要做到。

　"课间纪律。

　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。

　然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝

　使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的 空间。

　同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　（三）卫生方面个人卫生：要求衣着整洁， ,桌箱勤清，物品勤摆。

　班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与 监督。

　同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　（四）其他方面班级管理中还应注重个体的发展， 在各项活动中挖掘 各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一 步的发展。

　因此，在班级继续开展各种活动。

　如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博 士和爱书人等各种评比活动。

　在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大 家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

　另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

　四班主任自我要求严于律己，做好学生的楷模。

　积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影 响学生。

　注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以 理服人

　保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。

　总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成 为适应社会发展的有用人才。

　小学班主任工作计划二年级篇二俗话说的好：一个好班主任就是 一个好班集体。

　如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚热情为他们撑起一 片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉 !为了让班级充 满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的 发展，也为了使新学期班级上能有的气息，特制定班主任计划如下： 一班级基本情况和目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取 心管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的， 形成良好的学习风气 ;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成 守纪进取勤奋的班风。

　继续抓好学生的常规教育， 强化《小学生日常行为规范》 的落实， 培养学生良好的行为习惯。

　师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏 识他人。

　积极配合学校少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培 养学生强烈的责任感班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

　二基本措施和做法：了解学生思想状况。

　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

　我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解 学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

　有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生 座谈会召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除 学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　⑵不定期检查学生的作业。

　通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和 进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较 大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　⑶通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭社会等方面的表 现情况。

　争取家长对学校工作的配合。

　抓好班主任的日常工作。

　⑴组织好学生参加做操。

　组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措 施。

　做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势 正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

　⑵检查本班学生值日生工作。

　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要 途径

推荐访问:班主任工作计划 二年级 工作计划 班主任