城市滨水开放绿地景观设计初探

滨水开放绿地是一座城市非常宝贵的的资源，其景观可以成为一座城市的标志。本文探讨了滨水开放绿地景观及其意义和国内外发展，并以唐山市为例，探讨唐山滨水开放绿地的问题及改进策略，并提出滨水开放绿地景观设计应依循的原则。

城市滨水开放绿地景观概述

《牛津英语辞典》中将滨水开放绿地解释为城市中的一个特定的空间地段，与河流、湖泊、海洋毗邻的土地或者建筑。城市滨水绿地是构成城市公共开放空间的重要组成部分，也是城市公共开放空间中兼具自然景观和人工景观的区域，其中水体和绿化的存在尤其显得独特和重要。

城市滨水开放绿地景观意义及国内外发展

1.城市滨水开放绿地景观意义

城市滨水开放绿地是一座城市宝贵的资源，不仅很好的保护了宝贵的水资源，还起到了调节气候，保持生物多样性的作用。在生态层面上，城市滨水绿地的自然因素使得人和环境间达到和谐、平衡的发展，作为城市生态走廊是构筑城市人工生态系统的重要部分；从经济层面上，城市滨水绿地具有高品质的游憩、旅游资源和潜质，对周边商业开发具有重要的连带价值；在社会层面上，城市滨水绿地提高了城市可居性，以水域为焦点，往往构成了城市最具活力开放性空间。

2.城市滨水开放绿景观的国内外发展

国外现代滨水开放绿地景观设计始于20世纪中叶，其中取得巨大成功的有巴尔的摩内港、悉尼达令湾、横滨MM21等。以达令湾为例，其在城市复兴计划中将原来港区工业衰弱的死水湾改造成了城市庆典的中心场所，自此达令湾成为悉尼市的重要标志和澳大利亚的一颗璀璨明珠。

国内的优质的滨水开放绿地近年来也层出不穷，如重庆的江北地区、苏州金鸡湖地区、北京通州运河城市段等。其中北京通州运河城市段位于通州未来城中心地段，通过良好的规划设计，将运河文化和通州新城的建设结合起来，使通州成为集商业与贸易，旅游与休闲，文化与娱乐，居住于一体的滨水城市。

城市滨水开放绿地景观设计中的问题及改善策略

——以唐山市为例

唐山市滨水开放绿地属于以水为中心，滨水两边设有绿地，建筑连接绿地中间没有道路的分隔的类型，适合建设成现代景观风格。但在实际的设计中存在以下问题：绿化植物种类单一化；滨水植物群落层次不明显；后期维护不当；缺乏鲜明的地域特征。现提出改善策略如下：

1.增加綠化植物种类

应增加适合唐山滨水开放绿地的植物种类，以丰富物种多样性。如乔木类：旱柳、绦柳、白蜡、桑树、圆柏、水杉，板栗等；水生及湿生植物可增加：黄花鸢尾、千屈菜、泽泻、芡实、睡莲、菖蒲、香蒲等。

2.增加植物群落层次性

应注意水生植物、湿生植物、地被植物、草本花卉、低矮灌木与高大乔木的层次和组合，应尽量符合滨水自然植被群落的结构与特征。应依据不同植物的生态位配植在其合适位置，形成远近相依、疏密有度、错落有致的滨水植物群落层次。

3.科学管理与维护

应在规划设计之初即依据当地自然植被群落进行设计并制定科学合理的栽植和养护计划，来保证生态系统的相对稳定性，且降低病虫害、植物死亡率高等问题。同时，应在适合地区恢复自然林地，在河口或河流分流处创建湿地，转变养护方式培育自然草地，以及建设多种野生生物栖息地等。

4.营造地域特色的植物群落

以唐山市滨水开放绿地为例，应在参照唐山地区自然植被的基础上，在滨水开放绿地的植物选择上多选用唐山本地区的乡土种类，来体现具有唐山地域特色的植物群落景观。

城市滨水开放绿地景观设计应依循的原则

1.防洪、生态、景观多功能兼顾

很多城市由于工业和生活污水缺乏严格管制，直接排入城市内部河道。所以在设计中除了满足防洪功能的要求，还包括改善水质，改善生态环境，增加滨水绿地的游憩和景观功能，提升城市形象。

2.以人为本、生态优先

滨水绿地的一个重要功能是为市民提供一个舒适、安全、怡人的亲水观景场所，另一个重要功能是净化空气、净化污水、涵养水源。所以，滨水绿地设计要坚持“以人为本，生态优先”原则，兼顾社会效益与生态效益，强调自然生态的保护和延续，并满足适度的开发目的。

3.凸显地方风韵、景观个性

应挖掘区域地理、人文、植物特色，并利用景观设计手法加以表达，对提高城市滨水绿地的活力、趣味、文化品位等均有十分重要的意义。

4.植物造景为主，实现可持续发展

城市滨水绿地的生态和景观功能，主要通过植物来实现。滨水绿地是自然地貌特征较为丰富的景观绿地类型。自然状态下的河岸常表现为物种丰富、结构复杂的自然群落形式，所以在实际中应以植物造景为主，依据景观生态学原理，模拟自然河道生态群落结构，坚持适地适树，生物多样性原则，恢复城市滨水绿地的自然生态功能，实现景观的可持续发展。

结语

依据科学的原则和管理对城市滨水开放绿地景观进行设计，将实现人与自然的可持续发展，并让人们在欣赏享受大自然的同时引发保护意识，促进滨水开放绿地未来的科学开发与利用。

（作者单位：辽宁科技大学建筑与艺术设计学院）

作者简介：曹子璐，女， 2011级本科学生，艺术设计专业，辽宁科技大学建筑与艺术设计学院；

指导老师：初锐，环境设计专业指导教师、助教、本科毕业生指导教师。

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