综合实践活动课程

　教育局综合教育实践活动方案

　各县（市、区）教育局， xx 经济技术开发区教育局，南 三岛滨海旅游示范区社会事务局， xx 农垦局教育处， 市直属 各学校：

　为贯彻落实《省教育厅、 团省委、省少工委转发教育部、 团中央、全国少工委关于加强中小学劳动教育意见的通知》 （x 教思〔 XX〕 x 号）精神和我市创建“ xx 省推进教育现代 化先进市”的工作部署，切实加强中小学生劳动教育，培养 学生劳动兴趣 , 磨练学生意志品质 ,激发学生的创造力 , 促进学生身心健康和全面发展，现 就组织中小学生开展综合教育实践活动有关事项通知如下 :充分认识开展综合教育实践活动的重要意义

　中小学生综合教育实践活动，不是简单的课堂教学活动， 而是对学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教 育等的有效融入。各地各学校要深刻认识中小学生参加综合 教育实践活动的重要性，采取更加有力措施，推动劳动教育 在学校中强化、在家庭中硬化、在社会中深化，让广大中小学生获得更多更好的参加社会 综合实践活动的机会，为他们的终身发展和幸福人生奠定基 础。二、足额落实学生综合实践活动时间

　各县（市、 区）教育行政部门， 市直属各学校要根据 《省 教育厅、团省委、省少工委转发教育部、团中央、全国少工 委关于加强中小学劳动教育意见的通知》等文件精神，按照 “每学年组织相对固定的年级段学生，集中一段学生（小学 1-3 天、初中 3-5 天）到学生综合实践基地开展学工、学农、生命安全教育、节能环保教育 等专题教育活动”的要求，安排社会实践活动教学计划，将 学生综合社会实践活动落到实处。三、切实做好综合教育实践活动安全工作 在开展劳动教育特别是校外劳动时，要根据学生年龄特 征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内 容，安排适度的劳动时间和强度，重视劳动前的安全教育， 做好劳动保护，做到周密计划、组织到位，将学生的安全贯 穿到每一细节。要认真检查活动场地、宿舍、食堂等，排除安全隐患，做到慎之又慎，确保 零安全事故。

　四、不断完善综合教育实践活动督导评价体系 学生到综合实践基地参加教育，已列入推进教育现代化 市、县（市、区）指标体系中，是创建“ xx 省推进教育现代 化先进市”重要指标。各地各学校要建立学生社会实践评价 制度，将学生在综合实践活动中参加劳动次数、劳动态度、实际操作、劳动成果等方面的情况记 入素质评价档案，并作为升学、评优的重要参考 xx 市教育局XX年6月23日

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