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化学与环境学院09化学3支部团日活动方案

作者:jnscsh   时间:2020-08-18 12:01:40   浏览次数:

  2010~2011 学年度第二学期华南师范大学 “幸福华师,青春当先”主题团日活动系列之——

  化学与环境学院 9 2009 级化学三班支部

  :

 传承

  革命

  青春

  先锋

 地震演习

  博物馆

  亚运设施 主题班会

  责任

  幸福

 :

  在“两会”胜利召开之后,我们即将迎来中国共产党建党 0 90 周年 、辛亥革命 0 100 周年 和五四运动 2 92 周年。然而当今社会不断出现各种新旧矛盾,战争、和平、地震 、 海啸、核辐射、金融 危机、文化传承等,给即将承担社会、国家建设重任的大学生生力军提出了严峻挑战,并且促使青年一代更早地理性思考人生、面对社会、承担责任。为进一步加强和改进 我支部成员 思想政治教育工作,增进 其 对党了解,增强对党的感情 和社会责任感 ,进一步坚定跟党走中国特色社会主义伟大道路的信心和决心, 掌握面对风险与困难的技巧,提高应对困难的能力, 决定在 我支部 中开展 “ 传承革命火炬,勇当青春先锋 ”主题教育 与实践 活动, 通过举行地震演习、 参观省博物馆 、革命知识学习、 社会调查 、 主题班会 等活动, 加强大学生理想 、 信念 、安全、健康人格 教育,进一步激 发广大团员青年的社会责任意识与爱党爱国情怀。

  华 南 师范大学“幸福华师,青春当先”主题团日活动系列之

 ——院 化环学院 2009 级化学(师范)3 班团支部团日活动方案

  一、活动背景

  在“两会”胜利召开之后,我们即将迎来中国共产党建党 90 周年和五四运动 92 周年。然而当今社会不断出现各种新旧矛盾,局部战争和地震海啸威胁着人们的生存和发展,核辐射危机引人深思,金融风暴依旧存在,文化传承任任重道远等,给即将承担社会、国家建设重任的大学生生力军提出了严峻挑战。2011 年 2 月 24 日至 26 日,共青团广东省第十二届委员会第四次全体(扩大)会议在广州召开,会议提出全省共青团要“最亲密地与广大青年在一起,团结带领广大青年围绕‘加快转型升级,建设幸福广东’发挥生力军作用”,指出要进一步完善“两进三同”工作制度,确保全省所有专职团干部每季度至少 5 个工作日深入基层,与普通青年同劳动、同学习、同生活,建立朴素感情,提供有效帮助,使其成为常规工作,成为团干的工作习惯。而作为最具活力的大学生团员,更应该弘扬五四精神,走在青春岗位第一位,抓住契机,认真学习、贯彻党和国家的精神方针,完善自我、服务社会,成为时代弄潮儿。

  二、活动目的

 此次团支部活动是为了深入贯彻和落实团省委“两进三同”工作的重要部署,激励广大团员青年继续弘扬五四精神,自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,教育青年团员明确历史责任,立志成才,服务社会,报效祖国;深入学习科学发展观,服务和谐社会;激励青年团员的上进心、荣誉感和责任感。充分发挥基层团组织在教育、教学和实践中的生力军作用,在青年团员中掀起一股学习科学发展观的热潮,活跃基层团组织工作,增强团员的凝聚力和战斗力。促进支部感情,加强支部成员凝聚力,建设和谐校园,打造校园文化新风尚。

 三 、活动 意义

 通过举行地震演习、参观省博物馆、从社会调查到积极献策、党团主题班会等团队合作实践等活动,加强大学生理想信念、安全、健康人格教育,进一步激发广大团员青年的社会责任意识与爱党爱国情怀。

 传承革命火炬,争当青春先锋,纪念中国共产党建党 90 周年和“五四”运动 92 周年,继承党的光荣传统,传承“五四”爱国主义精神,引导青年团员站在改革开放的新起点上,思考、讨论如何在新的历史条件下传承、弘扬五四精神,勇于承担时代赋予青年的历史责任和使命,号召青年团员引领时代潮流,贡献青春力量。

 四、活动对象

 华南师范大学化学与环境学院 2009 级化学(师范)3 班团支部

  全体成员 五、活动时间 和地点

 2011 年 4 月下旬至 2011 年 6 月上旬 华南师范大学(大学城校区)、附近亚运赛事场馆、广州烈士陵园等 六、活动主题

 1 1 、总主题:传承革命火炬,勇当青春先锋 2 2 、分主题:

 ① 抵挡地震梦魇,呼唤生命光辉

 ② 举党旗,遵党迹,铿锵向前走!

 ③ 看后亚运时代 ,幸福你我 未来

 ④ 梦回 历史, 品味 青春

 七 、活动过程

 ● 安全篇 :

 抵挡地震梦魇,呼 唤生命光辉 (一)

 活动背景

 2008 年四川汶川地震的阴霾尚未消除,2010 年青海省玉树藏族自治州发生 7.1 级地震,2011 年云南盈江发生 5.8 级地震,而 2011年日本发生 9.0 级地震,造成重大人员伤亡,引发海啸、核辐射等。地震灾害频繁发生,接踵而来的自然灾害摧毁了人类的家园,身心受到重创的灾区人民心理更是被恐惧笼罩着。在地震灾害面前,不可避免但是可以通过科学方法减少其带来的损害,如何全面了解自救常识,掌握各种逃生技巧,显得尤为重要。

 (二)

 活动 形式和 目标

  ① 通过地震应急演练形式,提高 09 化三支部各团员对自然灾害,尤其是对地震灾害的常识了解 ② 通过模拟灾民、领导和军队,了解受灾人民的苦处,,了解领导的作用、了解党和军队的伟大。了解在大灾大难面前党给与人民的希望,了解人民团结的力量。

 ③ 提高同学们在密集场所的应急避震能力,让大家了解地震发生的有关知识,掌握应急避震方法,保证每个同学在地震发生时知道怎样紧急避险,和地震发生后怎样快速、有序、高效地撤离现场,从而有效减少地震伤害,做到防患于未然; ④ 加强 09 化三支部各成员的交流和沟通,发扬团结合作的精神; ⑤ 发扬“一方有难,八方支援“的优良传统。

 (三)

 活动时间 :2011 年 4 月 30 日早上 (四)

 活动地点:

 化三支部所在宿舍(学南六栋 2 楼)

 (五)

 活动对象:

 华南师范大学化学与环境学院 09 级支部全体成员 (六)

 活动组织机构:

 化学与环境学院 09 级化学三班班委

 (七)

 活动内容:

 1 1 、前期准备

 ①班委会分工合作,制定严谨的活动方案,搜集有关地震的资料和地震避难的方法; ②通过 QQ、飞信、开班会等形式充分向支部其他成员介绍本次活动详情,并详细分工和申明注意事项,通知所有人熟悉自己的角色; ③生活委员和组织委员准备好活动当天要使用的物资,例如哨子、横

  幅、药箱、海报、横幅等,宣传委员准备好相机或者 DV; ④跟周围宿舍非本支部的人员合作,防治活动当天引起不必要的恐慌。

 2 2 、活动步骤

 ① 早上9:00正支部全体成员穿好班服在学南6栋二楼集合贴上制作好的宣传海报和挂上横幅; ② 负责人重申活动注意事项和口令介绍,团支书宣布本期团日活动拉开帷幕,各成员各就各位; ③ 假定地震发生,指挥人员用哨子发出启动演练暨紧急避险指令; ④ 具体是:哨(笛笛笛,三急),告知同学们“地震来了,不要慌”。当意识到地震时,要保持冷静,把握最早的几秒钟,在室内的同学,采用蹲下或者半卧倒的方式,尽量降低重心,蜷缩身体,把双手交叉放在脖子后面保护住头部,也可以用书本等安全可靠的物品保护住头部和脖子,躲在桌子底下或者内角,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸,不要靠近窗户,也不要匆忙逃离房屋; ⑤ 之后,指挥员发出“紧急撤离”信号(“笛笛,笛——”两急一缓)。告知同学们“地震已过,现在撤离宿舍”,进入紧急疏散演练环节。逃生者有秩序地迅速地逃到空旷的地方(宿舍楼下空旷草坪),下楼梯时注意不要拥挤、慌乱奔跑,还要给老人、小孩等(角色扮演)帮助; ⑥ 地震结束,模拟现场有伤者及其部队的救援行动。

 ⑦ 回到原集合地点模拟现场募捐仪式,发扬“一方有难,八方支援”

  的大爱精神; ⑧ 利用专业知识对应急过程的一系列的动作进行指导和纠正。

 ⑨ 清理现场,合影留念,宣布演习结束。

 3 3 、后期总结

 ①每位同学写下自己的演习心得体会,交给组织委员汇总留底; ②班委开会总结演习得与失,为以后活动的顺利开展总结经验; ③通讯员当天写好通讯稿,上交院团委。

 三、注意事项:

 ① 保持安静,以免影响到他人 ② 注意统一听指挥,各班长起带头模范作用 ③ 运用所学的防震知识保护自己 ④ 严肃认真,严禁嬉笑打闹

 ● 传承篇:

 举党旗,遵党迹,铿锵向前走!

 (一)活动背景

 南粤大地,历史悠久,文化积淀深厚。作为岭南文化的发祥地,广东历史人文资源丰厚,地面与地下遗留、蕴藏的各类文物为数众多,史前文化遗产丰富。在广东提出建设文化强省、提升文化软实力的大背景下,2010 年 12 月 21 日至 12 月 23 日,广东省学生联合会第十次代表大会在广州顺利召开,本次大会的主题是“广东再出发,我们第一棒”。

 在人生发展的旅途上,作为即将迈入社会的青年学子,就要跑出事业起步的第一棒!在广东新一轮大发展的伟大征程中,作

  为责无旁贷的生力军,就要跑出领先全国的第一棒!站在历史新起点上,脚踏着这片承载光荣与梦想的热土,发扬科学民主精神,培育公民意识,身体力行,参与到实践中;要戒骄戒躁,务实勇进,保持对本地区发展的思考与反省,虚心学习其他地区的先进文化和制度。还要跳出书卷,投入实践,当前膨胀的信息和大量涌入的新事物要求广大青年学子拥有强大的适应和学习能力,并以专业知识为基础,打造自身的竞争力体系。

 (二)活动 形式和 目标

 通过参观广州市爱国主义教育基地和社会实践基地——省博物馆,解读我们博大精深的历史文化和历史发展实况,增强全体团员的民族自豪感、荣誉感,加强团员的思想理论教育,抒发爱国情怀,加强对社会、国家、个人发展的责任意识。

 (三)活动时间:

 2011 年 5 月 9 日 (四)活 动地点:

 广东省博物馆 ( 五 )活动对象:

 华南师范大学化学与环境学院 2009 级化学 3 班团支部 ( 六 )组织机构:

 化学与环境学院 2009 级化学 3 班班委 ( 七 )

 活动内容:

 1 1 、前期准备

 ①班委开会讨论活动安排,确定人员工作安排,把支部全体成员分为三个小组,确定小组长; ②通过开班会、QQ 群、飞信等工具向班里同学宣传此次活动,同时

  通知同学们上网查找一些关于省博物馆的资料,提前熟知其整体情况; ③指派两名同学提前到省博物馆踩点,掌握乘车路线,熟悉活动场所和细节问题; ④后勤委员准备相关物资,宣传委员提前备好相机或者摄像机; ⑤通知支部成员备好必要物资,例如自带矿泉水、整洁的服装(要衣着整洁才能入内参观)。

 2 2 、 活动步骤

 ①2011 年五月 9 日早上 9:00,2009 化三支部全体成员整装待发,在楠园饭堂架空层集合; ②负责人讲解活动当天注意事项,宣布出发; ③按照指定路线出发乘车到省博物馆,各小组长负责本小组人员路上安排,支部成员听从指挥; ④到达目的地后全体集合,清点人数,领票进馆; ⑤按照计划依次参观各个展馆,重点是针对历史馆和资源馆,认真听馆内导游的介绍,可适当做笔记; ⑥按照小组分组安排,适当采访馆内工作人员,更多了解博物馆情况和对文物保护的举措,从而知道作为青年接力军肩上承担的传承文化的重任; ⑦参观完毕,集合,按照原路返回华师。

 3 3 、后期总结

 ①支部成员把参观的所见所闻写成心得体会,交给组织委员汇总;

  ②5 月 11 日晚上集体开一个简短的交流会,同学们畅所欲言,针对活动情况、参观体验交流意见; ③班委会开会总结活动情况,通讯员撰写通讯稿,上交院团委; ● 幸福篇:

 看后亚运时代,幸福你我未来

 (一)

 活动背景

 2010 年 11 月,第十六届亚洲运动会在广州圆满举办,此次亚运会是广州发展的一个契机,也给我们大学生提供了一个很好的锻炼机会,更加给广大广州市民带来长远的社会效益。志愿者服务,开闭幕式表演,都见证了我们青少年团员党员的强大力量;政府为亚运会、亚残运会努力改善完善各项公共设施,国家投入大批的人力物力打造一个全新的、便捷、怡人的羊城,这些的直接受益这就是市民了。

 在大学城,同样也有很多公共设施一直在为我们提供方便。但是随着亚运会的远去,部分设施并没有达到预期的社会效益,例如公共自行车、公用电话、马路测速器等,似乎只在亚运会期间发挥了作用,现在人们要么对它视而不见要么就是因故障不能用了。我们支部成员急之所急,充分发挥带头作用,做力所能及的调查和提出解决建议。

 (二)

 活动方式和目标

 本次活动时采取实地和蹲点调查和制定解决方案的方式,动员支部所有成员深入大学城调查我们身边常见的、为亚运会而建设的公共设施,例如公用自行车、公用电话和测速器的使用情况,了解这些设施给同学们带来的影响,从而提出合理的建议,呼吁高效利用公共资源。调查项目有三:

  项目⑴

 公用自行车 —— 路漫漫“骑”修远兮 项目⑵

 公用电话 —— 你用,我用,大家用,才是真的用

 项目⑶

 测速器 —— 你信或者不信,测速器就在那里,不偏不倚

 (三)活动时间:

 1 2011 年 年 5 5 月 月 21 、2 22 日

 (四)活动地点:

 广州大学城 (五)活动对象:

 华南师范大学化学与环境学院 2009 级化学 3 班团支部 (六)活动内容

 1 1 、前期准备

 ①团支书组织召开班会讨论决定活动主题和内容; ②班委开会讨论活动细节问题,确定本次活动的分工合作; ③发邮件、飞信向同学解释整个活动的流程、集中时间和地点,活动内容和工作安排,鼓励同学们积极报名参加。团支书统计好报名的人数和名单后,将他们分成三个小组,确定好小队长,根据各个小组成员的时间,分配好具体工作任务和负责的项目; ④分别制作三个项目的问卷。首先要收集本支部所有成员对问卷上问题的建议,对照网上经典问卷和经验等,设立科学的问卷; ⑤负责人和各小队长可提前出去踩点或者上网查询相关讯息,熟知各自活动范围和目标; ⑥总负责人落实工作安排,生活委员准备必要的物资,宣传委员备好照相机或者摄影机,各小队长也至少准备一台相机(手机够清晰的也可以用)。

  2 2 、 活动步骤

 ① 5月21日早上9:00支部参加活动的人员穿上班服在楠园架空层集合; ② 报告人员集合情况,负责人强调活动注意事项,宣布活动开始,合影留念; ③ 小队长到团支书处拿自己小组的调查问卷,带领自己队员出发到原定地点进行工作; ④ 第一小组调查大学城内公用自行车的使用情况,主要地点是在各自行车停放点、公交站和其他人员来往多的地方; ⑤ 第二小组调查大学城内因亚运而建设的公用电话的使用情况,主要地点是各高校和中心体育馆周围的公用电话和到各高校人群中发放调查问卷; ⑥ 第三小组负责调查公路上测速器对机动车行驶的影响情况,主要活动地点是外环、中环、内环等,但是一定要注意安全。

 ⑦ 活动时间是两天,各小组可以自行合理安排调查任务和进程; ⑧ 实地调查完毕当晚,小队长带头总结所负责项目的调查结果、调查情况好、初步总结等,上交电子版给组织委员汇总。

 3 3 、后期总结

 ①组织委员召开班委会,研讨调查结果,收集同学们对调查项目所反映出来的问题的改进建议,分工合作撰写调查总结; ②通讯员撰写通讯稿,上交院团委。

 ● 收获篇:

 梦回历史,品味青春

  —— 党团教育暨 团日活动总结班会

 (一)

 活动背景

 经过大约一个月的团日系列活动的开展,支部成员已经深深地认识到当今社会诸多问题和自己所肩负的改革和建设的重任,大家都迫不及待地想要述说自己心中对党的感激热爱之情,交流青年进步思想,获得更大的进步。

 ( ( 二)

 活动形式和目标

 通过在班会上观看关于党和五四运动的视频,学党史、讲党性、颂党恩,宣扬民主科学,展示我们的团日活动成果等多种形式,让同学们自由发言谈自己的感言,相互交流意见,进一步加深支部成员对党对自身责任的认识,坚定报效祖国报效社会的理想信念,艰苦奋斗,传承民族文化,成为时代先锋,做建设神会主义伟大事业的优秀青年。

 (三)

 活动时间 :2011 年 5 月 27 日晚上 7:00——9:00 (四)

 活动地点 :华南师范大学大学城校区教学楼 5-203 (五)

 活动对象 :华南师范大学化学与环境学院 2009 级化学 3班团支部全体成员 (六)

 活动内容

 1 1、 、 前期准备

 ① 班委开会讨论班会事宜,确定班会主题、主要内容和步骤; ② 宣传委员等制作班会要用的视频、PPT、国歌等,作为班会活动内容之一; ③ 文体委员提前一周到行政楼借教室和相关设备;

  ④ 整理好前三次团日活动的资料,作为展示内容之一; ⑤ 评选出支部内团日活动积极分子四位,生活委员准备四份相关礼物,班会时颁奖。

 2 2、 、 班会步骤

 ① 5 月 27 日晚上 6:50,09 化三支部全体成员穿上班服在教学楼 5—203 集合就坐; ② 7:00 整,主持人宣布班会开始,介绍班会流程; ③ 团员代表到讲台上作三分钟主题演讲; ④ 观看党史、五四运动纪录片; ⑤ 支部成员自由发言,表达自己的感受; ⑥ 集体唱国歌,写下自己对党对国家的祝福和建议或者对自身理想的鞭策之语,制作“红色理想宝盒”,献于党旗之下; ⑦ 班长做班会总结,主持人宣布班会结束,合影留念。

 3 3、 、 最终总结

 ① 宣传委员及时更新班级博客,通讯员撰写通讯稿上交院团委; ② 班委开会总结,各成员合作撰写团日活动总结。

 八、活动人员安排

 1 1 、活动总负责人:

 黎银雯

  2、后勤委员:姚文婷 3、拍照和录像、博客更新:崔静娴,林桂娜 4、通讯员:郑丽霞、林嘉欣、崔静娴 2 2 、分组情况

  ① 安全篇

 指挥员:王芸 ②传承篇

 工作 姓名 备注 踩点 黎银雯、陈晓滨

 第一小组组长 王芸 队员分配待定 第二小组组长 陈晓滨 第三小组组长 吴浩堂 ③ ③ 幸福篇

 工作 姓名 备注 项目一队长 张晓欢 队员分配待定 项目二队长 何伟森 项目三队长 梁嘉敏 ④ ④ 收获篇

 工作 姓名 备注 主持人 郑丽霞 其余人员机动安排 视频等制作 崔静娴、陈静仪 借教室 陈晓滨

 九、经费预算

 活动

 用途

 数量

 单价\ \ 元

 总价\ \ 元

 备注

 安全篇

 横幅

 1 1 条(6 6)

 米)

 3 3

 18

  宣传卡纸

 2 2 张

 5

  10

 创可贴

 0 10 张

 0.5

 5 5

 哨子

 1 1 个

 2 2

 2 2

 传承篇

 踩点 和出游 车费

 2 21 +31 人

 5 5

 165

 幸福篇

 传单

 0 200 份

 0.1

 20

 收获篇

 奖品

 4 4 份

 15

 60

 其余

 方案打印

 8 8 份

 0.9

 7.2

 合计

 287 .2

 十、可行性分析

 1、各分活动主题贴近时事与生活,切合实际并满足当代大学生的认识需求。

 2、无论是地震演习、参观省博物馆,还是公共设施使用调查和修改方案,都切合社会主流,充分结合建党九十周年和五四运动一百周年,能极大地提高同学们的积极性和参与度。活动联合实际,对于增强同学们的逃生能力和将来的就业能力都有一定好处。

 3、从地震、亚运设施调查等活动中,可让同学们感悟到党在这些事件中充当的角色与作用,能从日常生活中让同学们感悟党、感悟社会。

 避免了传统开班会的“满堂红”来传授精神,能更好地凝聚同学们进行活动。

 4、活动空间比较大,大部分是不受天气等因素影响,二最受天气影

  响的调查活动有两天时间进行,既可以配合团员的时间安排,又可以减少不确定因素的影响。

 5、活动经费低,达到了节俭务实的效果。活动实践性强,形式创新,活动的宗旨和精神的传递必能达到更好的效果。

 十一、风险预测 和应对方法

 1、风险:在宿舍进行地震演习时,如果规模和形式的设计或操作不好,可能会对其他宿舍造成困扰。

 对策:提前跟周围宿舍的同学打好招呼,说明本支部活动可能给他们带来的困扰,并让他们冷静对待。

  2、风险:亚运设施社会效益调查受时间、天气的限制。

 对策:该活动有两天时间,可以根据实际情况适当调整,同时,要密切关注天气变化,适时作出应变对策,例如延期。

 3、风险:参观省博物馆的路程较远,整个支部的集会、路程来回等会有一定困难,尤其在人员维护方面。

 对策:分小组进行,各小组长必须对本组人员往返途中和参观过程中的纪律、安全维护,及时报告最新情况。

 十二、效果预测

 由于本次活动顺应时代潮流,抓住时事热点,必定能极大的提高本支部全体同学的重视程度和参与度。活动形式多样化,避免了活动形式过分单一位同学们带来了厌倦和疲倦之感的情况,能够极大地提高同学们的积极性。活动既包括了传统的文化熏陶也包括了新颖的社会实践,必定既能增加同学们的知识文化,提高同学们的精神境界,

  也能提高同学们的实践能力。本次团日活动必定会让“传承革命火炬,引领青春潮流”常驻同学们的心中,让同学们热爱生命,关注历史、国家、社会,热爱党!让同学们真正感受“幸福华师,青春当先”。

 附件:公共自行车和公用电话调查问卷

  附件一:

 关于亚运之后大学城公用自行车系统使用状况的调查 您好!我们是华南师范大学的学生,为了乘亚运之风,更好地体现亚运对于我们的生活带来的影响,以及为大学城往后的交通规划提供有效的参考,我们开展本次调研工作。希望您能够从百忙之中抽出一点时间帮助我们完成这份答卷。非常感谢!

 1. 您的性别是:(

  )

 A.男

 B.女 2 .请问,您的职业是:______________________ (如果是大学城内高校的学生,请注明学校)

 3. 在大学城内,你最常使用的交通工具是:(

  )

 A.步行

 B.自行车

 C.摩托车 D.公交车

 E.私家车

  F.其他 4 .如果选择自行车出行,您通常会:(

  )

 A.自己买

  B.跟他人借

 C.租赁 5 .您愿意选择租赁吗?(

  )

 A.愿意

 B.不愿意 6. 您知道大学城内的公共自行车系统吗?(

  )

 A.知道,并非常了解

 B.知道,但了解不多 C.不太清楚,可能有吧 7. 您是否使用过大学城公共自行车?(

  )

 A.是 (请跳过第 9 题,回答第 10 题)

 B.否(请回答第 9 题后,跳过第 10 题)

 8. 您没有使用过大学城公共自行车系统的原因是:(

  )

 A.系统始终比较新鲜,我还没来得及尝试 B.对系统操作不熟悉,并且感觉上使用不方便 C.已经拥有单车或者向别人借单车,不需要使用公共自行车 9. 您平均一周之内使用大学城公共自行车的次数是?(

  )

 A.1—3 次 B.3—5 次 C.5—7 次 10. 您对大学城公共自行车系统的总体评分为____________________ (打分标准:0 —3 分为非常差;3 —6 分为一般;6 —8 分为比较好;8 —10 分为非常好)

 11. 您觉得大学城公共自行车系统站点开放的时间是否合理?(

  )

 A.非常合理 B.比较合理 C.不合理 D.不清楚 12. 您对大学城公共自行车系统的租赁程序的评价是:(

  )

 A.非常好,程序简单快捷 B.比较好,使用时比较方便

  C.一般,程序需要简化 D.非常不好,使用时非常麻烦 13 .您认为大学城公共自行车系统的不足在于(可多选):(

  )

 A.不足,很多人都不知道系统的存在 B.存取自行车不够人性化,在操作过程中不够便捷 C.站点分布不合理,不方便实用 D.收费不合理负担较重 E.其他(请具体说明)_________________________________________________________ 14. 在使用大学城公共自行车系统的过程中,你曾经遇到过什么问题? ____________________________________________________________________________ 15. 现阶段,在私人自行车租赁摊位和政府公共自行车系统中 ,你更倾向于选择:(

  )

 A.私人自行车租赁摊位 B.政府公共自行车系统 C.视情况而定 16. 您认为推广公共自行车租赁对公共环境的影响主要体现在哪一方面? A.减少能源消耗和污染气体排放 B.减少噪音 C.没有太大影响 17. 您认为推广公共自行车租赁对大学生的生活环境有什么影响?(多选)(

  )

 A.缓解公共汽车拥挤之苦 B.降低车流量,道路更安全 C.出行更便捷 D.免去了自行车停放等方面的烦恼 E.调节生活压力,增加生活情趣 F.锻炼身体 G.没多大作用 18. 您是否支持大学城公共自 行车系统继续运行?(

  )

 A.非常支持,这对于大学城内的交通改善有着极大作用 B.支持,为部分大学城内人员的出行提供便利 C.一般,对大学城内人员的影响不大 D.完全不支持,浪费人力、物理,意义不大 19. 您觉得应该如何支持公共自行车租赁的推广? A.政府提供补贴,降低自行车租赁价格 B.政府拨款修建租赁点 C.政府修建自行车道 D.学校提供公交自行车租赁点场地 E.政府举办公共自行车宣讲活动 20. 您觉得大学公共自行车系统的使用率达到了理想状态了吗?(

  )

 A.已经达到 B.还没有达到 21. 您觉 得因为亚运建立起来的免费自行车社会效益大吗? A.很大,而且继续保持下去

 B.亚运期间还可以,现在基本浪费了 C.一直以来都没有达到预期的社会效益,需要改进 D.不知道

  22. 请您对大学城公共自行车系统提出一些看法或建议:

 附件二 关于亚运之后大学城公用电话亭使用情况的调查问卷 您好!我们是华南师范大学的学生,为了乘亚运之风,更好地体现亚运对于我们的生活带来的影响,以及为大学城往后的公用设施规划提供有效的参考,我们开展本次调研工作。希望您能够从百忙之中抽出一点时间帮助我们完成这份答卷。非常感谢!

 2. 您 您 的性别是:(

  )

 A.男

 B.女 2 .请问,您的职业是:______________________ (如果是大学城内高校的学生,请注明学校 校)

 3. 在大学城内,你最常使用的通讯工具是:(

  )

 A.手机 B.在电脑上使用有线网络 C.在电脑上使用无线网络 D.公用电话亭 4. 您知道大学城内存在的公用电话亭吗?(

  )

 A.知道,并非常了解

 B.知道,但了解不多 C.不太清楚,可能有吧 5. 您是否使用过大学城公用电话?(

  )

 A.是 (请跳过第 6 题,回答第 7 题)

 B.否(请回答第 6 题后,跳过第 7、8 题)

 6. 您没有使用过大学城公用电话的原因是(可多选):(

  )

 A. 自己的移动通讯工具更方便

 B. 公用电话亭的具体位置不了解 C. 没有可以在公用电话亭使用的磁卡 D. 公用电话亭自身的通话质量不佳 E.公用电话亭周围环境嘈杂,影响通话质量 F. 担心个人信息在公用电话亭中丢失 G.其它 __________________________________________ 7. 您平均一周之内使用大学城公用电话的次数是?(

  )

 A.1—3 次 B.3—5 次 C.5—7 次 D.7 次以上 8. 您选择使用公用电话的原因(可多选):(

  )

 A. 没有移动通讯工具 B. 移动通讯工具电力不足 C. 地区信号不佳

 D. 移动通讯工具漫游费较高 E. 其它 9. 您对大学城公用电话亭的通话质量的满意度:(

  )

  A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.无所谓 10. 您对大学城公用电话的总体评分为____________________ (打分标准:0 —3 分为非常差;3 —6 分为一般;6 —8 分为比较好;8 —10 分为非常好)

 11. 您觉得大学城公用电话亭分布合理吗?(

  )

 A.非常合理,使用方便 B.比较合理,使用还是可以达到需要的 C.一般 D 非常不合理,不方便使用 12 .您认为大学城公用电话的不足在于(可多选):(

  )

 A.电话亭的硬件设施不合理,不方便人长时间使用 B.电话亭操作系统不够人性化,在操作过程中不够便捷 C.站点分布不合理,不方便实用 D.收费不合理负担较重 E.其他(请具体说明)_________________________________________________________ 13 .您认为是否有必要设立公用电话亭? A.是

  B.否

  C.无所谓 14 .无论是您要用公用电话还是您只是路过,有见过公用电话亭前有多人到排队的状况吗? A.经常有见到

 B.偶尔见到

  C.基本不发生

  D.没留意 15. 您希望公用电话亭开拓什么新的功能?(可多选)(

  )

 A.公交卡充值 B.查询公交线路 C.查询道路信息 D.查询周边公共设施等 E.其它_____________________________ 16. 您认为公用电话对大学生有什么影响?(

 )

 A.方便了大学生 B.没什么影响 17. 您期待大学城建造更多的公用电话亭吗?(

  )

 A.期待

 B.厌恶

  C.无所谓 18. 你认为亚运会建立起来的众多电话亭现在能给我们带来幸福感吗? A.不能,根本是摆设

  B.可以,但是现在都停用了的,所以享受不到方便 C.不知道 19. 请您对大学城现在的公用电话设施和使用提出一些看法和建议。

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