生活常见化学变化在高中化学教学中的应用与渗透

[摘 要]新课标实施背景下，对高中化学生活化教学思想进行了不断完善。将生活常见的化学变化与高中化学课堂教学相融合，成为有效贯彻这一教学思想的重要途径。实现生活常见化学变化在高中化学教学中的有效应用，会对教学效果产生积极的影响。

[关键词]高中化学 生活化 化学变化 教学应用

[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2015）260078

生活中常见的化学变化能够使学生产生相应的化学疑问。在高中化学教学过程中，将生活中常见的化学变化有效融合及渗透，从中所总结出的化学性质与反应原理对学生知识点的掌握会产生积极的影响，并且对调动学生学习积极性能产生积极的作用，实现高中课堂教学生活化发展的最终目标。本文结合生活中常见的化学变化，对其在课堂教学中的有效应用进行具体探究，以期对广大教师起到相应的帮助作用。

一、生活中的氧化还原反应在高中化学教学中的应用

1.生活中氯气的化学反应

从氯气的化学性质可知其具有较强的氧化性。在氧化还原反应的教学中，有关氯气的化学性质可引入相应的生活中常见的化学变化，使得生活元素能够在高中化学课堂教学中发挥重要的作用，充分展现其所具有的知识渗透功能及应用功能。例如，在氯气化学性质及相关化学反应的教学过程中，首先将“漂白粉”这一生活中最为常见的物品在课堂教学中呈现给学生，让学生明确漂白粉所具有的基本功能：漂白粉遇水反应会生成氯气，因此具有一定的漂白作用。这样的化学变化在生活中较为常见，也是氧化还原反应在生活中有效应用的具体体现。通过这样的生活常见化学变化在高中化学课堂教学中的应用与渗透，学生对于氯气的作用及基本的化学性质的理解不断地增强，对于氧化还原反应的具体认知也会产生促进作用。

2.生活中照相术的工作原理

在进行氧化还原反应的教学中，教师通过日常生活中照相术的工作原理，对氧化还原反应进行生活化教学，从而使照相术中相关的化学变化能够在高中化学课堂教学中进行广泛应用。在光线被景象反射的过程中，照相机的透镜则是要聚焦到底片上的感光乳胶之上，在这一过程中，乳胶之中的卤化银则会被活化。然而在底片显示出影像的这一阶段过程中，这些活化了的卤化银颗粒则会出现结晶的状态，显影液在这一过程中则是起到了相应的还原剂作用，使得银离子在这样的情况下被还原成黑色的金属银。而在活化的银离子被还原成金属银的过程中，通过其他的化学方法能够对没有进行活化的银离子进行彻底的去除。在这样的过程之后，底片上的影像则会形成鲜明的对比，颜色比较重的地方说明了光感强度较大，而颜色较浅的地方则说明光感强度较小，这样就能够将原有的影像记录下来。

二、生活中有机物的应用在高中化学教学中的渗透

1.白醋去水垢的化学变化

白醋化学名称为乙酸，是常见的有机物之一。在进行有机物化学性质的教学过程中，可以针对白醋去水垢的化学反应原理展开教学，使学生进一步掌握白醋的化学作用及化学性质。白醋的主要成分为CH3COOH，显弱酸性，水垢的主要成分为CaCO3，显碱性，两者相互混合则会产生相应的酸碱中和反应，水垢就此得到去除。在这样的有机物化学性质教学中，通过生活中常见的化学变化，可使学生对知识获得更为直观的理解。将乙酸的化学性质与生活实际紧密联系进行教学，降低了学生对知识的陌生感，取得了良好的教学效果。

2.乙醇汽油的工作原理

乙醇汽油在生活中较为常见，也是生活中常见的能源物质。在高中化学课堂教学中，可以将乙醇汽油的工作原理作为切入点，将这一生活中的化学变化在有机物教学中进行渗透，从而让学生能够更为直观地了解到有机物中乙醇的化学性质。在教学过程中，让学生通过乙醇与氧气发生化学反应，了解氧化反应的基本原理：反应生成水和二氧化碳的过程中能够产生大量的热能，为内燃机的工作提供大量的动力，从而使得乙醇能够成为重要的内燃机燃料。在这一常见的生活化学变化中，学生能够更深刻地认识氧化反应，更为直观地掌握乙醇的化学性质。

高中化学教学与生活常见化学变化相融合，是生活现象在课堂教学中有效应用的具体表现。通过课堂教学将生活中常见的化学变化进行有效诠释，推进学生对化学知识点更为直观、具体的掌握。这是高中化学课堂教学对学生实践能力以及应用能力全面培养的具体体现，并对调动学生学习主动性产生积极的作用。

（责任编辑 罗 艳）

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