浅谈民办高校图书馆读书月活动

摘 要：在“世界读书日”来临之际各高校图书馆普遍举办读书月活动，这一做法进一步丰富学校大学生课余生活，广泛发动、引导、激励在校学生发现阅读乐趣，增强读书意识，陶冶文化情操，促进校园文化建设。以广西外国语学院举办的五届读书月活动为例，总结在这五届读书月活动中取得成就分析并找出存在的问题，提出解决问题的应对办法。

关键词：民办高校图书馆 读书月活动 问题 应对办法

一、引言

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，以鼓励人们阅读并纪念那些为促进人类社会和文化进步做出巨大贡献的人。为进一步营造良好的读书氛围，丰富大学校园文化，笔者所在的广西外国语学院图书馆自2011年到2016年成功的举办了五届校园读书月活动。从首届“让读书成为习惯，让读书成就人生”，第二届“一本好书.一个好友.一份情愫.一世追求”，第三届“修德育智 尊师爱校 读书圆梦 健康成长！”第四届“好书孕育智慧，读书引领时尚”到第五届“书是人类进步的阶梯”，硕果累累受到广大师生的高度赞扬，得到领导的表扬。

二、读书月活动内容与形式

根据不同的活动主题，笔者所在的图书馆读书月活动在两个主内容不变的情况下，不断创新，使得每届读书月活动精彩层出不穷。

1.“读书达人”和“读书月”系列讲座。广西外国语学院图书馆五届读书月活动都开展了评选“读书达人”和举办“读书月”系列讲座。“读书达人”年度评选活动是笔者所在图书馆近年来读书月开展系列活动之一，这项活动助推了同学们阅读的积极性，同学们在读书中陶冶情操，在朗诵中赞扬。 2012年第二届读书月广西外国语学院图书馆有幸请到广西文化界知名人士彭匈大师给我们讲“读万卷书，行万里路”——现代人人文素养之沉淀讲座。能亲身目睹和聆听大师的讲座，大家如沐春风、兴奋异常。乘着第二届“校园读书月”活动的春风，加强个人阅读，并积极影响和带动身边的师生员工们，努力营造书香校园。

2.《一本书，一份爱》 爱心捐书活动。笔者所在的图书馆是一所民办高校图书馆，由于资金紧、建馆时间短和馆藏相对少，所以开展捐书活动是非常有意义的。首届读书月开展的《一本书，一份爱》 爱心捐书活动得到学院董事、学院各级领导、教职员工、同学们的理解与支持，他们都精挑细选地为学院图书馆捐好书，献爱心，进一步增加了图书馆的馆藏量。

3.大学生首届“翰墨书香，博雅广外院”书法大赛。2013年第三届读书月由大学生“书画协会”社团负责组织全校师生面对面硬笔、软笔书法大赛。图书传递好知识 书画展示好艺术。在广西外国语学院美好校园文化建设中，首届大学生书法比赛比出好水平，比出新氣象！通过这个活动，从我做起，认真思考，激发读书热情，提升个人素质和品味，在有限的大学生涯中学习和铸就本领。

4.众人多语朗诵。广西外国语学院是一所是广西外语专业人数最多、语种最多的外语类本科高校，目前开设有英、泰、越、汉、缅、法、印尼、日、柬、西班牙等10个语种。为凸显学校的国际化办学特色，第五届校园读书月活动启动仪式是以全校八个二级学院集600人用九种语言，主题为“书是人类进步的阶梯”的众人多语朗诵而拉开序幕。

5.读书沙龙活动。2016年第五届读书月开展读书沙龙活动虽然主题各具特色，但是又统一为一个目的，激励青年学生爱读书，积极向上。聊读书、讲故事、秀真人都表现了以平等交流讨论的形式，拉近了参与者与老师之间的距离，能够形成轻松的交流环境和氛围，可以活跃同学们的思维，营造和谐的讨论氛围。其次，读者们通过面对面零距离地交流，增强了对知识的感悟，让思想的传达更真实，更有说服力。此次沙龙分为“青春 偶像”真人秀和“阳光 能量”故事秀两场。分别邀请南宁海牛清洁有限公司的陆健知经理和唐万欢、张海帆、陈艳华年轻骨干教师主讲。

6.《书馆笔迹》书评集。为使学生经过撰写读书感言---书评，从评书中得到喜悦，以评书感悟人生，以评书凝聚能量。图书馆将征集的优秀书评装订成《书馆笔迹》一书，制作成精美的书评集作为珍贵档案收藏，使广大师生读者在母校留下美好的回忆与足迹。2015年第四届读书月首次开展征集《书馆笔迹》书评活动装订成《书馆笔迹》一书，到2016年第五届读书月《书馆笔迹》共收集来自八个二级学院及读书实践协会的优秀书评两千一百多篇，共分四个篇章装订成四册书籍。

三、读书月活动取得成就和存在的问题

1.取得的成就。

1.1不流于形式有自己的特色。为凸显广西外国语学院国际化办学特色，积极鼓励学生学习外语的兴趣，激发学习潜能和学习热情，笔者所在图书馆在第五届读书月活动中特为全校学生搭建了“百书书名多语翻译大赛”中外文互译实践平台。本次活动得到各二级学院的积极响应与配合，活动期间，各学院为凸出本学院的特色，从策划、宣传、组织到开展此项活动都各显身手。

1.2活动紧凑、有条不紊。读书月的每项活动都有1-2个主要负责人负责，从活动的策划、宣传、落实到最后的新闻报道和材料的收集归档都做得非常好。笔者所在图书馆人员紧缺馆员一共只有11人，每次活动我们是既有分工又有合作，这样才确保活动圆满完成。

1.3与广西区图书馆合作.2012年第二届读书月活动由广西区图书馆介绍带来了广西文化界知名人士彭匈大师的“读万卷书，行万里路”——现代人人文素养之沉淀讲座。2013年第三届读书月组织参加广西区图书馆“八桂讲坛”——“阅读人生与文学创作”讲座。以人文艺术学院汉语言文学本科班学生为主体，社团“读协”参与，并广泛发动校园师生前往聍听。2015年第四届读书月由广西区图书馆和广西外国语学院图书馆共同举办的《阅读的人生与文学的创作》专题讲座。此次讲座特邀中国作家协会会员、广西作家协会理事、广西写作学会理事、广西文艺理论家协会会员、广西桂学研究会会员、南宁市作家协会副主席陈纸担任主讲人。2016年第五届读书月广西区图书馆“八桂讲坛”进校园巡讲活动在广西外国语学院举行，此次讲座主题——《国学智慧与人生感悟》，有幸邀请到广西秋潮集团董事长方秋潮作为主讲嘉宾。

2.存在的问题。

2.1读书月宣传力度不够。笔者所在图书馆读书月宣传只是简单的在图书馆主页、QQ群里发布活动信息和在图书馆大厅粘贴读书月宣传海报，这样就限制了参加读书月活动的人数，让没有看到读书月宣传信息的学生与这次活动失之交臂，活动也因此失去其意义。

2.2读书月没有和学校社团充分合作。图书馆在人力资源紧缺的情况下，如果不充分利用学校社团这个有利资源，举办读书月活动就比较吃力。学校社团是联系学校与学生个人的桥梁和纽带，读书月跟学校社团合作会更好得调动广大学生参与到读书月活动中来。笔者所在图书馆举办的五届读书月活动中第三届读书月和大学生“书画协会”社团和每届只有读书实践协会参与外就没跟其他社团合作，这样就没有充分发挥学校社团的优势。

2.3读书月成效没有及时总结。笔者所在图书馆开展的这五届读书月活动都没有在结束后及时总结经验，比如在活动中哪一项内容反响大，活动中有哪个环节出现纰漏，保障来年的读书月活动不再出现这些问题。

四、解决读书月出现问题的办法

1.加强宣传力度。图书馆可以通过易班、微信平台和手机客户端我的图书馆上宣传读书月活动，还可以借助学生社团的力量宣传，这样可以充分调动学生的积极性参与到读书月活动中来，从而增强读书意识，促进校园文化建设。

2.与学校社团亲密合作。图书馆可以在读书月活动筹备期间多跟学校几个社团合作，把活动内容分到学校这几个社团里。图书馆把社团的会长加到读书月工作交流群中，让参加合作的社团及时的了解读书月活动进展情况。同时也解决图书馆人力资源紧缺的问题。

3.读书月结束后及时总结经验

读书月活动结束后，图书馆可以集中全体馆员开一次例会，会上活动各负责人总结自己负责项目取得的成绩和出现的问题加以改进为下一届读书月活动的圆满落幕打下坚实的基础。

参考文献：

[1]蔡金燕.民办高校图书馆读书月模式探析[J].鸡西大学学报，2012（2） ： 150 - 152.

[2]谢萍. 民办高校图书馆开展读书月活动的实践与思考——以湖南涉外经济学院为例[J]. 湖南涉外经济学院学报，2016（3）.

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