学校德育工作计划(2017-2020)

　阳泉市交通职业 学校 2017- - 2018 学年度

　德育工作计划

　一、指导思想 坚持德育为首，认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；继续 坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线，以自主化教育管理为抓手，积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。扎实提髙德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。

　二、工作重点

　 1．通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

　 主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，充分利用了班会这个主要教育阵地，以安全法制、传统文化、反对邪教、学习文明公约等为主题要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

　2．以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫 生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作

　中坚持求真、 求实、求细、求效。

　3．加强校园文化及班级文化建设，积极营造活泼健康，文明规范，充满生机，蓬勃向上的育人环境。

　4．积极开展创建“环境友好型校园”活动。坚持不懈抓好校园环境卫生整治，强化师生环境整洁意识，加大校园环境卫生管理力度，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检査评比长效机制，不断提升学校环境卫生管理水平，努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。

　5．深入开展德育系列主题教育月活动，不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。

　6．加强家校联系，形成教育合力。一是通过家纺、电话、微信、QQ等多种联系方式继续深入开展家校联系活动，并形成长效机制，同时组织好本学期的家长会，为形成教育合力提供方法保障。

　7．不断加强共青团建设。认真开展升旗手、班级干部、值日生的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用, 提髙他们的管理能力。

　8．继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动。

　9．积极开展创建“节约型校园”活动。在师生中树立“节约资源、反对浪费，勤俭办事、艰苦创业”的观念，树立大局意识，积极营造节约资源的良好氛围，使全校师生初

　步养成勤俭节约的良好习惯。

　10．继续开展“节约1元钱，资助残疾小伙伴”活动，学生捐献的钱全部捐给市聋哑学校。通过这个活动对学生进行献爱心教育。

　三、 工作思路 以学生为主体，紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线， 通过主题教育活动与经常性系列教育相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与家庭教育相结合、课内与课外的“四个”有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。

　四、具体措施 (一）完善和健全德育管理制度。

　1．进一步完善学校德育管理制度。紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度，坚持完善与之配套的其它各项管理制度。建立完善《教育教学质量监测及评价制度》、《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级（班主任）评选办法》等，做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。

　2．进一步完善班级管理制度。充分发挥学生会， 完善班级各类管理制度，并认真落实对学生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期奖励。逐步形成班级 制度化管理，形成学生、班级的有效管理机制，培养

　学生自主教 育管理的良好习惯和能力。

　(二)创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。

　1．切实转变育人观念。强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外交流，树立全面科学的人才质量观。积极推进素质教育，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教育教学质量评价体系。

　2．落实育人责任。学校无小事，事事皆育人；教师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任具体落实到每个教师身上，把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面。

　3．切实加强班主任队伍建设，打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任认真学习教育理论和法规，学习优秀的班级管理方法和经验，加强经验交流，探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思考，创设交流平台，共同商讨班级管理中的一些问題的处理，分享育人智慧，提高班主任的理论素养和管理水平。

　4．开展德育现场观摩活动。对班级活动开展有声有色、班级 常规管理出色、班级文化氛围浓郁等方面有特色的班级，组织全校班主任开展现场观摩学习。

　(三)、加强学生行为习惯的养成教育，提髙学生的文明素养和自我管理能力。

　1. 着实抓好常规教育，以《中等职业学生守则》和《中等职业学生日常行为规范》、等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，要认真抓好常规工作检査，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督査力度，每天公布检査结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。

　2.将继续坚持优秀班级的评比制，常规检査反馈、督促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有计划、有组织地进行专项性狠抓落实，要求抓一项巩固一项，形成规范，使常规管理达到精致化。

　3.抓好《班会德育主阵地，上足上好每一节班会课》。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班会内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。

　(四)加强心理健康教育：开设心理健康课，做好心理咨询，培养学生健康的心理素质。

　做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

　(五)坚持月德育主题教育。

　政教处要按中学生德育教育目标、学生年龄特征和学校德育工作实际，统筹规划和安排对学生进行以爱国主义、集体主义、社会公德、法制、安全、公民素质、纪律、身体心理健康等为主题的月主题教育活动，做到有计划、有方案、有实效.不断丰富活动内容，创新教育方法，逐步形成校本教育特色。

　(六)高质量开展校园文体活动。

　认真组织开展好文体活动，举办五四、元旦文艺汇演和师生兴趣运动会。活跃学生的文化生活。

　(七)加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能。

　通过举办法制知识讲座、组织学习相关的法纪法规，如《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性。在教室张贴交通安全、饮食安全知识方面的图片和资料、利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提髙和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的 良好氛围，努力打造“平安校园”、“和谐校园”。

　学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。

　我校将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建

　学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。

　 2017年9月

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