班主任工作计划高中范本2019

　一．背景分析

　经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。一学期来，学

　生熟悉了高二 5 班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。同时，作为

　刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。管理班集体是一个连

　续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。

　为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管

　理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠

　基，我拟订班级工作计划如下。

　二．指导思想

　继续增强班级建设，培养学生自主学习意识。以《中小学生守则》、

　《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对

　学生实行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。把安全

　教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。

　提升大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动

　技能水平。在这前提下，努力提升学生学习的积极性和自信心，争取

　学生学习成绩的跨越式进步。

　三．班级基本情况

　全班共有学生 73 人，其中有男生 40 人，女生 33 人。班上男学生比较

　多，要面对学习自觉性差的问题很多；女生虽少，但思想情绪问题却

　有很多，需要更多的关爱。全班总平均成绩与其他同类班相差不多，

　但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。

　四．工作措施

　1．配合学校政教处抓好德育常规工作，即时解决学生当中出现的问题。

　（1）仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要

　求。

　（2）考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。

　（3）纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。

　①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，

　打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚修一个星期实

　行整改；

　②考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。

　③室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，

　影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。

　④宿舍纪律：坚决依照本校内宿生管理条例实行，严格执行好请假制

　度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。

　⑤早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不配合课代表的领读工

　作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批评教育直至请

　家长到校协助教育，仍不见改进的，备案。

　⑥作业方面：发现有抄袭作业现象的学生，协助科任教师实行教育，

　长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。

　2．抓紧时间实行班干部改选工作，选拔一批愿意为班级服务的学生，

　实行前期培训，逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧，

　为班级各项工作的顺利展开提供人才保障和支撑。同时，认真督促班

　委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学

　生评优，评先的主要依据。积极发挥班干的作用。有目的地让学生干

　部主持班会课，提升班干部的工作水平和群众威信；有目的地让团干

　部主持班会课，提升全体团员的团员意识，提升班集体的凝聚力。并

　且希望在他们的带动下，增强学生的自我管理。增强自律性，提升自

　我约束力，形成良好的班风。

　3. 树立良好班风，积极展开系列针对性较强的主题班会课。

　针对本年级学生特点和年级实际，为团结班级各个学生，锻炼班级干

　部，调动学生积极性，展开系列主题班会课是必要的，且是必须的。

　结合学校工作和本班实际，本学期我班打算展开以下主题班会：

　（1）安全——一切美好事物的前提，安全重于泰山。

　①交通安全

　②财产安全

　③人生安全

　（2）扬起自信的风帆――理清理解上的一些误区

　①自卑与自信

　②理想与现实

　③助人与害人

　（3）自己命运自己掌握――自主学习

　①怎样激发学习兴趣

　②如何发挥创造性思维

　③关于时间的科学安排

　（4）机会垂青于有准备的人——走进高三

　①良好的学习心态

　②各学科的合理安排

　③生活规律的调节

　4. 抓好各次阶段考试工作。

　年级针对实际，本学期安排三次阶段考试。每次阶段考试，都是学生

　经过一定时间学习，教师经过一定时间教学后的反馈。是一个系统工

　程，考前动员，考中定心，考后总结，缺一不可，只有做好各个环节

　工作，才能让阶段考试起到镜子作用，影子作用。

　5. 抓好会考工作：

　一年一度的会考工作将在高考后实行，会考是区级考试，关系到学生

　能否按时高中毕业，顺利进入大学深造，同时也是检验检查班级管理

　和教师教学的指标，具有重大意义。今年，高二的学生将参加 5 科毕

　业会考，时间短，任务重，难度大，只有和每个科任老师精诚合作，

　团结一致，才能攻坚克难，圆满完成任务。

　6. 增强后进生和临界生的管理工作。

　（1）后进生，从自信心到纪律，都是让老师头疼的人群，走近他们，

　倾听他们的心声，换位思考，多一些鼓励多一些表扬，让他们走出阳

　光照不到的阴暗角落，树立沾身困难的信心。

　（2）关于临界生，他们心里充满着上进，但是因为基础差，习惯不好，

　理解水平跟不上等等诸多因素，因地制宜，各个给以指导，让他们都

　能够实现梦想，成就未来。

　7. 增强自身学习。班级管理是个细琐，繁杂的工作，面对新时代的学

　生，抓好常规工作是关键，落实各项计划才是王道。但因为自身水平

　有限，需要借鉴他人的真知灼见，所以，增强班主任知识的学习是时

　代的要求，是提升工作效率的有效方法。

　8. 抓好卫生和劳动。当今的学生，劳动意识淡薄，卫生习惯差，为了

　营造一个干净、清新的学习环境，监督好各个学生的劳动，强化卫生

　意识是必须的。

　总之，一个学期的班级管理是长期的，系统的，连续的，在新的学期

　里，认真落实好学校的各项工作，抓好班级建设，打造团结、上进、

　活泼的班级，为进入高三奠基。

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