例谈初中物理在生产和生活中的应用
作者:jnscsh 时间:2021-07-31 08:48:49 浏览次数:次
物理是与人类生产和生活联系最为密切的学科。在物理教学中,如何将物理知识与生产实践和生活实际相联系,使学生尽可能地理解物理知识在生产和生活实际中的应用,是物理教师义不容辞的责任。
一、力学知识的应用
1.重力的应用
我们生活在地球上,重力无处不在。如工人师傅在砌墙时,常常利用重锤线来检验墙身是否竖直,这是利用了“重力的方向是竖直向下的”原理;羽毛球的下端较重,是因为降低重心,可在下落过程中保护羽毛;汽车驾驶员在下坡时关闭发动机还能继续滑行,是利用了重力的作用,达到节省能源的目的。假如没有重力,水不能倒进嘴里,人们起跳后将无法落回地面,飞舞的尘土会永远飘浮在空中,整个世界将一片混沌。在讲授重力时,教师可以让学生就“重力与我们的生活实际密切相关”这个话题展开热烈讨论。
2.摩擦力的应用
摩擦力在社会生产和生活实际中应用非常广泛。如人们行走在光滑的地面上容易摔跤,这是因为接触面摩擦力太小的缘故;如果汽车上坡时打滑,可以在路面上撒些粗石子或垫上稻草,这样汽车就能顺利前进,这是靠增大粗糙程度来增加摩擦力;滑冰运动员穿的滑冰鞋安装滚珠,是变滑动摩擦为滚动摩擦,从而减少摩擦力,增大滑行速度;各类机器中添加润滑油,是为了减小齿轮间的摩擦力,保证机器的良好运行。可见,人类的生产和生活实际都与摩擦力有关,我们要充分利用有益的摩擦,尽量减少有害的摩擦。
3.弹力的应用
利用弹力可进行一系列的社会生产和生活活动。如高大的建筑物需要打牢地基,桥梁设计需要精确计算各部分的受力大小;拔河时需要用粗一些的绳子,以防止拉力过大而导致断裂;高压线的中心要加一根较粗的钢丝,以支撑较大的架设跨度。
可见,物理力学的知识可以广泛应用于生产和生活实际中,教师只要将课本知识与生产、生活实际有机地结合起来,就能极大地激发出学生的学习兴趣,培养他们崇尚科学、研究科学、应用科学的精神。
二、热学知识的应用
天气的阴晴、冷暖与人类的各种活动息息相关,包含了很多物理热学知识。如人们喝的水、吃的食物,需要经过加热煮熟,而加热的过程就要用到燃料燃烧或电力加热的基本知识;炎热的夏天,在地上撒些水,靠水分的蒸发可以达到降温的目的;在严寒的冬天,汽车发动机常用水来散热;保护秧苗不被冻坏,往往采用在夜间向稻田里灌水的方法,这些都充分利用了水的比热大这一特性。水稻生长在夏季,是因为水稻是喜高温的植物;各种机械轴承、火车轮箍的制造充分利用了固体的热胀冷缩原理。这些都是热学知识在生产和生活中的重要应用。
三、光、声现象的应用
人类生存需要光,如果宇宙无光,世界将陷入一片漆黑,所有生物都无法生存。光遵循了什么规律,人类又怎样利用这些规律为自己服务,这是人类研究光的目的所在。如日月食现象遵循了光在同一均匀介质中沿直线传播的规律;教室里通常用日光灯管而很少用白炽灯,是因为白炽灯容易形成阴影,而日光灯管是平行光,不会产生阴影;夜间行驶的汽车内不开灯,是为了避免挡风玻璃反射光,而影响驾驶员的视线;汽车的反光镜用凸镜而不用平面镜,是为了扩大观察范围。另外,教室的长度不超过10米,是为了使原声和回声叠加在一起,加强原声的效果。
四、电学知识的应用
自法拉第发现电磁感应现象以来,人类进入了电气化时代,而在我们的生活中,随处可见电的应用。如夜间走路用的手电,它将化学能转化为电能;用来煮饭的电饭煲、电炒锅,是将电能转化为内能;电力机车的行驶也是靠电能,假如没有电,电动机将无法转动。因此,电是人类的好伙伴,只要我们严格遵循安全用电的原则,我们就可以很好地利用它为人类服务。
从生活实际到高科技前沿,物理知识的应用十分广泛。作为一名物理教师,不仅要让学生明白学习物理知识的重要性,而且还要引导学生关注物理学的最新发展,使学生把所学的物理知识与当前的社会实践和生活实际结合起来,利用物理知识更好地为人类造福。
(作者单位:吉林省白城市镇赉县第二中学)
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